Участник:Татьяна Антонова
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
(→Мое портфолио) |
(→Мое портфолио) |
||
(не показаны 2 промежуточные версии 1 участника) | |||
Строка 10: | Строка 10: | ||
[[Школа №15 (посёлок Рефтинский, Свердловская область)|школа №15]] | [[Школа №15 (посёлок Рефтинский, Свердловская область)|школа №15]] | ||
− | + | О себе: учитель химии и биологии I категории. | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
Строка 43: | Строка 34: | ||
#2009 год Всероссийский конкурс лучших учителей Российской Федерации (победитель конкурса) | #2009 год Всероссийский конкурс лучших учителей Российской Федерации (победитель конкурса) | ||
#2010год [http://projects.edu.yar.ru/chemistry/11-12/ '''участие с командой учащихся в интернет-проекте по химии.''']] | #2010год [http://projects.edu.yar.ru/chemistry/11-12/ '''участие с командой учащихся в интернет-проекте по химии.''']] | ||
− | #2011 год [http://www.edu.yar.ru/russian/projects/predmets/biology/2011/tur4/index.html/ '''участие с командой учащихся в дистанционной эколого-биологической викторине.''' | + | #2011 год [http://www.edu.yar.ru/russian/projects/predmets/biology/2011/tur4/index.html/ '''участие с командой учащихся в дистанционной эколого-биологической викторине.'''] |
'''Мои работы''' | '''Мои работы''' | ||
− | #Проект "Можно ли пить воду | + | #'''Проект "Везде ли вода одинакова?". Наши исследования: [[Можно ли пить воду Рефтинского водохранилища?]]''' |
#Тест по теме: [http://www.anketer.ru/polls/view/21154/ '''"Основы экологии. Учение о биосфере"'''] | #Тест по теме: [http://www.anketer.ru/polls/view/21154/ '''"Основы экологии. Учение о биосфере"'''] | ||
#Темы рефератов по биологии для 9 класса | #Темы рефератов по биологии для 9 класса |
Текущая версия на 12:47, 30 марта 2012
Имя:Антонова Татьяна Юрьевна
О себе: учитель химии и биологии I категории.
[править] Мое портфолио
Повышение квалификации:
- В 2005 году по программе: Intel «Обучение для будущего».
- В 2006 году по программе: «Психолого-педагогические основы коррекцио-развивающего обучения».
- В 2006 году по программе:"Применение международных информационных технологий: Применение ИКТ в учебном процессе"
- В 2008 году по программе «Информационная культура педагога».
- В 2008 году по программе: Дистанционное обучение по учебному курсу для учителей предметников "использование информационного интегрированного продукта КМ-школа в учебном процессе.
- В 2009 году по программе: "Развитие информационно-технологической компетентности специалистов системы оценки качества образования".
- В 2009 году по программе:«Методика организации поддержки различных субъектов образовательного процесса в открытой сетевой среде»
- В 2011 по программе: «Cовременные сервисы Интернет в педагогической практике (Web 2.0)»
Участие в конкурсах и семинарах:
- 2007 год конкурс педагогических проектов в рамках Региональной научно-практической конференции «ИКТ в образовании».
- 2008 год конкурс учебно-методических проектов в рамках II Региональной научно-практической конференции «ИКТ в образовании».
- 2008 год облостной семинар-конкурс педагогических инноваций.
- 2008 год муниципальный конкурс «Учитель года» (победитель конкурса)
- 2009 год участие с командой учащихся в интернет-проекте по химии.]
- 2009 год областной семинар «Оптимизация образовательного процесса через использование информациооных технологий»
- 2009 год Всероссийский конкурс лучших учителей Российской Федерации (победитель конкурса)
- 2010год участие с командой учащихся в интернет-проекте по химии.]
- 2011 год участие с командой учащихся в дистанционной эколого-биологической викторине.
Мои работы
- Проект "Везде ли вода одинакова?". Наши исследования: Можно ли пить воду Рефтинского водохранилища?
- Тест по теме: "Основы экологии. Учение о биосфере"
- Темы рефератов по биологии для 9 класса
- Карта знаний по теме: "Внутреннее строение пресмыкающихся"
- Программа элективного курса по химии для 7 класса: "Химия в быту"
- Разработка урока химии по теме: "Галогены"
[править] Летняя практика
Занимаясь вместе с ребятами я многому научилась.
Работать в летописях, общаться с учениками в непривычной для нас обстановке,
так как многие из них мне оказывали помощь, а не я им.
Я уже почти не боюсь интернет.
Время ожидания ребенка из летнего лагеря я проводила с пользой.