Школа № 145 (г. Санкт-Петербург)

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Для родителей (вопросы и ответы))
 
(не показаны 9 промежуточных версий 2 участников)
Строка 135: Строка 135:
 
==Педагогическая мастерская==
 
==Педагогическая мастерская==
 
*Тема опытно-экспериментальной работы "Методическое обеспечение успешности ученика в кадетских классах"
 
*Тема опытно-экспериментальной работы "Методическое обеспечение успешности ученика в кадетских классах"
*2А можно поподробней об этой работе? Что то я бы не сказала об успешности!!!  Дети скатились  на двойки(исключая деток из семей военных)
 
*3
 
  
 
<!---Ниже граница оформления, не изменять (желательно)!--->
 
<!---Ниже граница оформления, не изменять (желательно)!--->
Строка 150: Строка 148:
 
'''Вопрос''': 2А можно поподробней об этой (экспериментальной) работе? Что то я бы не сказала об успешности!!!  Дети скатились  на двойки(исключая деток из семей военных)
 
'''Вопрос''': 2А можно поподробней об этой (экспериментальной) работе? Что то я бы не сказала об успешности!!!  Дети скатились  на двойки(исключая деток из семей военных)
  
'''Ответ''': На страницах "Letopisi.ru" мы планируем рассказать подробно о проводимой экспериментальной работе. Свои вопросы Вы можете также задать заместителю директора школы по научно-методической работе Егоровой Изабеле Самсоновне.
+
'''Ответ''': На страницах "Letopisi.ru" мы планируем рассказать подробно о проводимой экспериментальной работе. Свои вопросы Вы можете также задать заместителю директора школы по научно-методической работе Егоровой Изабеле Самсоновне или заместителю директора школы по учебной работе Карабашьян Марине Владиславовне.
  
 +
Падение успеваемости Ваших детей по сравнению с детьми военных мы связываем с тем, что, традиционно, в семьях военных родители уделяют детям больше внимания воспитательного характера.
  
 +
'''Вопрос''':  А с кем я веду переписку? кто отвечает?
  
 +
'''Ответ''': Уважаемая Просто Мама, на Ваши вопросы отвечает доктор педагогических наук, профессор, ведущий научный сотрудник Института образования взрослых Российской Академии Наук, Монахова Лира Юльевна.
  
----
+
Здравствуйте Лира Юрьевна. Как вы успели заметить  я ПРОСТО МАМА.
 +
Могу сказать точно что дети ( знаю  точна 4-5 только из одного класса) боятся преподавателей.
 +
В школу идут со слезами. Могу сказать точно  что подхода  к  детям индивидуального НЕТ. Преподаватели позволяют себе слишком много ,могу так  утверждать потому  что  много читали в газетах и в РОНО то что можно ,а что нет. Я не хочу сказать что наши дети АНГЕЛЫ - нет  далеко  не такие ,но не кажется ли вам что набор  детей в классы нужно было осуществлять  с помощью собеседования и присутствия психолога? тогда проблема поведения процентов на 70 была бы  решена.
 +
Спросив у дочери о детках из семей военных (это я об успеваемости писала  выше) не  все они  хорошо учатся  и не у всех  них поведение хорошее. Дети они просто дети, а у некоторых педагогов
 +
мне кажется просто уже не всё в порядке с головой.
  
 +
'''Ответ:''' Коллектив школы разделяет Ваше стремление сделать образовательный процесс более привлекательным, поэтому приглашаем Вас к сотрудничеству с целью объединения общих усилий родителей, администрации и учителей в деле обучения и воспитания наших детей. Будем признательны Вам за конструктивные предложения. Ждем Вас в школе.
 +
 +
Спасибо за приглашение обязательно придём. Вы не подскажете  часы приёма директора школы?
 +
Зараннее спаибо.
 +
С уважением ПРОСТО МАМА.
 +
 +
 +
 +
 +
 +
----
  
[[Категория:Шаблоны]]
 
 
[[Категория:Лицо школы]]
 
[[Категория:Лицо школы]]

Текущая версия на 17:39, 6 июля 2011

Муниципальное образовательное..........

[править] Новости объявления

[править] Общие сведения

  • Эмблема или фотография здания школы
  • Адрес: 194064, г. Санкт-Петербург, пр. Науки, д.13, кор.4, телефон 534-34-28 (факс), 534-33-76.
  • Директор школы:

Бокова Татьяна Петровна - «Отличник народного просвещения РФ»

Администрация школы:

1. Зам. директора по УВР – Карабашьян Марина Владиславовна – высшая категория, «Почетный работник общего образования Российской Федерации»;

2. Зам. директора по УВР – Амирагова Алла Ильинична - первая категория, «Отличник народного просвещения РФ»

3. Зам. директора по ВР – Коробицына Татьяна Викторовна – первая категория;

4. Зам. директора по АХР – Ленская Тамара Всеволодовна – высшая категория, награждена грамотой Министерства образования РФ.


  • Педагогический коллектив:
В школе работают два Член корреспондента Академии наук;
4 доктора наук;
9 кандидатов наук;
5 учителей имеют звание «Отличник народного просвещения»;
12 учителей имеют высшую категорию;
7 - первую категорию;
12 - вторую категорию



[править] Особенности

  • Режим работы ОУ:
• Начальная школа – пятидневная учебная неделя.
• 5 -11 кл. – шестидневная учебная неделя 
• Продолжительность уроков, факультативов – 45 мин. 
• Сменность занятий - одна смена
• Наличие ГПД: 19 групп
Периоды итоговой аттестации:  2-9 классы - триместры, 
   	                    10-11 классы - полугодия.
Правила приема в 1 и 10 классы: в заявительном порядке.
  • Наши достижения:
- «Школа года России» 1997,1998, 1999, 2000г, 2004, 2005;
- лауреат регионального тура Всероссийского конкурса – 2004 «Лучшая школа России – 2004»;
- лауреат Всероссийского конкурса воспитательных систем;
- победитель районного конкурса Педагогических достижений  в номинации «Гражданское воспитание» 
и в номинации общественная поддержка образования «Совет отцов»;
- победитель конкурса «Лучшая школа района»

[править] Учебная деятельность

  • Основное направление воспитательной работы школы:
ПАТРИОТИЧЕСКОЕ И ГРАЖДАНСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
  • Образовательные программы ОУ:
Начальное общее образование (1-4)  
Образовательная программа «Школа – 2100»
Основное общее образование (5-9) 
Общеобразовательная  программа  5-8-х классов
Предпрофильная образовательная программа  в 9-х классах
Общеобразовательная программа   (КАДЕТЫ)- с 5 класса 
Общеобразовательная  программа (художественно-эстетического направления) -  с 5 класса
Среднее (полное) общее образование (10-11)
Общеобразовательная программа 10-11классы 
ПРОФИЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «Оборонно-спортивного профиля» - 10,11класс
ПРОФИЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «Информационно-технологического профиля» - 10,11 класс
  • Расписание уроков
  • Расписание экзаменов

[править] Внеурочная деятельность

  • Конференции, конкурсы, фестивали
  • Дистанционные олимпиады
  • Участие в проектах Летописи.ру
  • Кружки, секции
  • Музей

[править] История и традиции

  • Школа построена в 1972 г. по типовому проекту. На протяжении 10 лет функционировала как восьмилетняя. С 1991 года – стала школой среднего (полного) образования.

Соседство с Военной Академией связи и Политехническим университетом определило основные направления работы ОУ. По Договору с Военной Академией связи в 1997 г. были сформированы кадетские классы связистов, с которыми с 2005 г. осуществится «Оборонно – спортивный профиль обучения» (кадеты). По Договору с Политехническим университетом с 2006 г. реализуется «Информационно – технологический профиль обучения» (классы «Дизайн»).

  • Наш девиз: «Школа для каждого и для всех, ориентированная на успех»
  • Ими гордится школа
  • Наши выпускники

[править] Творчество школьников

  • Конкурс сочинений
  • Рисунки
  • Поделки

[править] Педагогическая мастерская

  • Тема опытно-экспериментальной работы "Методическое обеспечение успешности ученика в кадетских классах"

[править] Для родителей (вопросы и ответы)

Вопрос: Извините пожалуйсто,а где я могу пожаловаться на преподавателей школы???

Ответ: Уважаемые родители, Вы всегда можете выразить свое мнение о работе учителей директору, Боковой Татьяне Петровне.

Вопрос: 2А можно поподробней об этой (экспериментальной) работе? Что то я бы не сказала об успешности!!! Дети скатились на двойки(исключая деток из семей военных)

Ответ: На страницах "Letopisi.ru" мы планируем рассказать подробно о проводимой экспериментальной работе. Свои вопросы Вы можете также задать заместителю директора школы по научно-методической работе Егоровой Изабеле Самсоновне или заместителю директора школы по учебной работе Карабашьян Марине Владиславовне.

Падение успеваемости Ваших детей по сравнению с детьми военных мы связываем с тем, что, традиционно, в семьях военных родители уделяют детям больше внимания воспитательного характера.

Вопрос: А с кем я веду переписку? кто отвечает?

Ответ: Уважаемая Просто Мама, на Ваши вопросы отвечает доктор педагогических наук, профессор, ведущий научный сотрудник Института образования взрослых Российской Академии Наук, Монахова Лира Юльевна.

Здравствуйте Лира Юрьевна. Как вы успели заметить я ПРОСТО МАМА. Могу сказать точно что дети ( знаю точна 4-5 только из одного класса) боятся преподавателей. В школу идут со слезами. Могу сказать точно что подхода к детям индивидуального НЕТ. Преподаватели позволяют себе слишком много ,могу так утверждать потому что много читали в газетах и в РОНО то что можно ,а что нет. Я не хочу сказать что наши дети АНГЕЛЫ - нет далеко не такие ,но не кажется ли вам что набор детей в классы нужно было осуществлять с помощью собеседования и присутствия психолога? тогда проблема поведения процентов на 70 была бы решена. Спросив у дочери о детках из семей военных (это я об успеваемости писала выше) не все они хорошо учатся и не у всех них поведение хорошее. Дети они просто дети, а у некоторых педагогов мне кажется просто уже не всё в порядке с головой.

Ответ: Коллектив школы разделяет Ваше стремление сделать образовательный процесс более привлекательным, поэтому приглашаем Вас к сотрудничеству с целью объединения общих усилий родителей, администрации и учителей в деле обучения и воспитания наших детей. Будем признательны Вам за конструктивные предложения. Ждем Вас в школе.

Спасибо за приглашение обязательно придём. Вы не подскажете часы приёма директора школы? Зараннее спаибо. С уважением ПРОСТО МАМА.




Персональные инструменты
Инструменты