Участник:Евгений Патаракин/Википедагогика
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
< Участник:Евгений Патаракин(Различия между версиями)
| Строка 18: | Строка 18: | ||
== Введение == | == Введение == | ||
| − | == Проблемы формирования образовательных сетей == | + | == Глава 1. Проблемы формирования образовательных сетей == |
| − | == Методология и модель построения и развития открытой образовательной сети == | + | == Глава 2. Методология и модель построения и развития открытой образовательной сети == |
; Принципы формирования открытой образовательной сети | ; Принципы формирования открытой образовательной сети | ||
: | : | ||
| Строка 29: | Строка 29: | ||
| − | == Реализация методологии и модели открытой образовательной сети == | + | == Глава 3. Реализация методологии и модели открытой образовательной сети == |
| − | == Анализ результатов модели открытой образовательной сети == | + | == Глава 4 Анализ результатов модели открытой образовательной сети == |
| − | == | + | == Заключение == |
| + | |||
[[Категория:Вики]] | [[Категория:Вики]] | ||
[[Категория:Текст]] | [[Категория:Текст]] | ||
Версия 11:30, 19 июня 2011
- Концепции образования
- социокульутрная обусловленность динамика образования;
- социальные эффекты образования;
- концепции интеграции учащихся в новую социальную среду средствами образования;
- качество образования и технологии его оценивания;
- технологии создания и развития образовательной среды;
- непрерывное образование;
- образование взрослых;
- инновационные процессы в образовании;
- управление образовательными системами;
- теория и практика дистанционного и медиа-образования;
- взаимосвязь формального, неформального и информального образования, базового и дополнительного образования.
Система обучения сетевым навыкам и умениям
Концепция формирования открытой образовательной сети
Введение
Глава 1. Проблемы формирования образовательных сетей
Глава 2. Методология и модель построения и развития открытой образовательной сети
- Принципы формирования открытой образовательной сети
