Учебный проект Интернет - добро или зло/Исследование Шишкина Ильи
(→Результаты проведённого исследования) |
|||
(не показаны 20 промежуточных версий 1 участника) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | + | ||
+ | == Автор работы == | ||
+ | Шишкин Илья,ученик 11 А класса МОУ СОШ №3 г.Павлово | ||
+ | |||
+ | |||
+ | == Проблемный вопрос (вопрос для исследования) == | ||
+ | Интернет - это добро или зло? | ||
+ | |||
+ | |||
+ | == Гипотеза исследования == | ||
+ | Является ли интернет добром,или злом? | ||
+ | |||
+ | == Цели исследования == | ||
+ | Рассмотреть все стороны влияния Интернета на общество. | ||
+ | |||
+ | == План работы == | ||
+ | 1. Обсуждение планируемой работы, формулирование целей и задач проекта- 1час | ||
+ | 2. Знакомство учащихся с различными источниками информации и отбор необходимого материала - 2 часа | ||
+ | 3. Работа учащихся по созданию медиа-продукции (презентаций, буклетов) - 2 часа | ||
+ | 4. Работа над Wiki-статьей ученика- 3 часа. | ||
+ | 5. оценивание (отзыв) работ других участников проекта - 1 час. | ||
+ | 6. Защита полученных результатов (конференция по итогам работы) - 1 часа | ||
+ | |||
+ | == Результаты проведённого исследования == | ||
+ | Результатом проведенного исследования является моя презентация "Интернет -добро или зло?" | ||
+ | [http://letopisi.ru/images/4/4e/%D0%A8%D0%B8%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD.%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82-%D0%B4%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BE_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B7%D0%BB%D0%BE.swf Моя работа] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | [[Изображение:Shishskr.JPG|250px|thumb|center|]] | ||
+ | |||
+ | == Вывод == | ||
+ | |||
+ | Интернет - это огромный, удобный и доступный источник информации, способный удовлетворить запрос самого искушенного пользователя. Как мы ею воспользуемся, зависит от нас самих, как зависит и то, чем он будет для нас являться – злом или добром. | ||
+ | |||
+ | == Полезные ресурсы == | ||
+ | [http://www.straher.ru/raznoe/poleznoe/internet_viruses.html Вирусы в интернете ] | ||
+ | |||
+ | [http://www.rb.ru/topstory/society/2011/01/24/135133.html Социальные сети ] | ||
+ | |||
+ | == Другие документы == | ||
+ | |||
+ | # [[Регистрация в Летописи.ru]] | ||
+ | # [[Корректный вход в систему]] | ||
+ | # [[Имя статьи|Правила выбора имени статьи]] | ||
+ | # [[Ошибки летописи|Правила создания новой статьи]] | ||
+ | # [[Тренинг_Проект_завтрашнего_дня_(Шпаргалка)|Тренинг Проект завтрашнего дня]] | ||
+ | # [[Тренинг Практические задания для учащихся в среде Wiki|Практический справочный материал по работе в вики-среде]] | ||
+ | # [[Cетевые сервисы Веб 2.0. Учебный курс]] | ||
+ | # [[Использование_цвета_в_вики-разметке|Коды используемых цветов в Вики-разметке]] | ||
+ | # [[Классификация социальных сервисов]] | ||
+ | # Размещение изображений в среде WikiWiki ([[Летопись:Изображения| подробно]]) | ||
+ | # [[Звуки в Летописи|Размещение звуковых файлов]] | ||
+ | # [[Видео в Летописи|Размещение видеофайлов]] | ||
+ | # [[Презентации в Летописи|Размещение презентаций]] |
Текущая версия на 20:43, 20 апреля 2011
Содержание |
[править] Автор работы
Шишкин Илья,ученик 11 А класса МОУ СОШ №3 г.Павлово
[править] Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Интернет - это добро или зло?
[править] Гипотеза исследования
Является ли интернет добром,или злом?
[править] Цели исследования
Рассмотреть все стороны влияния Интернета на общество.
[править] План работы
1. Обсуждение планируемой работы, формулирование целей и задач проекта- 1час 2. Знакомство учащихся с различными источниками информации и отбор необходимого материала - 2 часа 3. Работа учащихся по созданию медиа-продукции (презентаций, буклетов) - 2 часа 4. Работа над Wiki-статьей ученика- 3 часа. 5. оценивание (отзыв) работ других участников проекта - 1 час. 6. Защита полученных результатов (конференция по итогам работы) - 1 часа
[править] Результаты проведённого исследования
Результатом проведенного исследования является моя презентация "Интернет -добро или зло?" Моя работа
[править] Вывод
Интернет - это огромный, удобный и доступный источник информации, способный удовлетворить запрос самого искушенного пользователя. Как мы ею воспользуемся, зависит от нас самих, как зависит и то, чем он будет для нас являться – злом или добром.
[править] Полезные ресурсы
[править] Другие документы
- Регистрация в Летописи.ru
- Корректный вход в систему
- Правила выбора имени статьи
- Правила создания новой статьи
- Тренинг Проект завтрашнего дня
- Практический справочный материал по работе в вики-среде
- Cетевые сервисы Веб 2.0. Учебный курс
- Коды используемых цветов в Вики-разметке
- Классификация социальных сервисов
- Размещение изображений в среде WikiWiki ( подробно)
- Размещение звуковых файлов
- Размещение видеофайлов
- Размещение презентаций