Учебный проект-2 Наши пернатые друзья
(→Аннотация проекта) |
|||
| (не показаны 22 промежуточные версии 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | |||
| − | |||
{| cellpadding="5" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="5" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 2px solid #66FF00; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 2px; -moz-border-radius-bottomleft: 2px; -moz-border-radius-topright: 4px; -moz-border-radius-bottomright: 4px;" rowspan="2" | | | style="width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 2px solid #66FF00; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 2px; -moz-border-radius-bottomleft: 2px; -moz-border-radius-topright: 4px; -moz-border-radius-bottomright: 4px;" rowspan="2" | | ||
| Строка 47: | Строка 45: | ||
Ежегодно 1 апреля в мире отмечают Международный день птиц в рамках программы ЮНЕСКО. И не случайно он отмечается именно в апреле. 1 апреля 1906 года была подписана Международная конвенция по охране птиц. День птиц – это не только годовщина Конвенции, но и время прилета пернатых с зимовок. Но не все птицы улетают в теплые края, некоторые виды остаются зимовать в нашем крае на долгую суровую зиму. Как им помочь пережить это трудное время? В этом предназначение нашего проекта. | Ежегодно 1 апреля в мире отмечают Международный день птиц в рамках программы ЮНЕСКО. И не случайно он отмечается именно в апреле. 1 апреля 1906 года была подписана Международная конвенция по охране птиц. День птиц – это не только годовщина Конвенции, но и время прилета пернатых с зимовок. Но не все птицы улетают в теплые края, некоторые виды остаются зимовать в нашем крае на долгую суровую зиму. Как им помочь пережить это трудное время? В этом предназначение нашего проекта. | ||
*Так и живут бок о бок птицы и люди, часто не обращая внимания друг на друга, иногда ссорясь, иногда радуясь друг другу, как члены одной большой семьи. Кто из них кому больше нужен – человек птицам или птицы человеку? Но выживет ли человек, если на Земле не останется птиц». | *Так и живут бок о бок птицы и люди, часто не обращая внимания друг на друга, иногда ссорясь, иногда радуясь друг другу, как члены одной большой семьи. Кто из них кому больше нужен – человек птицам или птицы человеку? Но выживет ли человек, если на Земле не останется птиц». | ||
| − | *Идея проекта состоит в создании статьи | + | *Идея проекта состоит в создании статьи [[Учебный проект Наши пернатые друзья/Зимующие птицы Кольского полуострова|Зимующие птицы Кольского полуострова]] силами ребят. |
| − | + | ||
*В проекте планируется каждым участником изготовить кормушку, провести наблюдение за птицами и оформить его в таблице. | *В проекте планируется каждым участником изготовить кормушку, провести наблюдение за птицами и оформить его в таблице. | ||
При необходимости создать дополнительные странички (или внешние ссылки) по птицам , географическим объектам вашего края, его климатическим условиям. | При необходимости создать дополнительные странички (или внешние ссылки) по птицам , географическим объектам вашего края, его климатическим условиям. | ||
| Строка 73: | Строка 70: | ||
==<font color="008B00"> Участники проекта </font> == | ==<font color="008B00"> Участники проекта </font> == | ||
| − | * | + | *Участники проекта ученики 1 "А" класса [[Гимназия №1 (г.Мурманск)|гимназии №1]] [[Мурманск| Мурманска]] |
|} | |} | ||
| Строка 132: | Строка 129: | ||
''Задание:'' | ''Задание:'' | ||
| − | Рассказать о птицах родного края, | + | Рассказать о птицах родного края,. |
Форма представления материалов: | Форма представления материалов: | ||
| − | + | *презентация, в которой нужно рассказать о пернатых представителях родного края. | |
| − | + | *буклет об одном пернатом представителе нашего города с авторскими фотографиями | |
| − | Свою работу | + | Свою работу можно проиллюстрировать изображениями, аудио-, видеофайлами. |
| − | Материал можно разместить на любом удобном | + | Материал можно разместить на любом удобном сервисе Интернета. |
Ссылку на материал опубликовать в таблице "Материалы проекта" на странице Летописи.ру. | Ссылку на материал опубликовать в таблице "Материалы проекта" на странице Летописи.ру. | ||
| Строка 149: | Строка 146: | ||
<font color="008B00"><big>'''2 этап: ПОМОГИ ПТИЦАМ! '''</big></font>''' - 01.02 2011 - 28.02 2011 | <font color="008B00"><big>'''2 этап: ПОМОГИ ПТИЦАМ! '''</big></font>''' - 01.02 2011 - 28.02 2011 | ||
| − | Задание: Провести природоохранную акцию | + | Задание: Провести природоохранную акцию. |
Акция должна состоять из следующих этапов: | Акция должна состоять из следующих этапов: | ||
| − | |||
| − | |||
| − | + | 1.Изготовить кормушку для птиц | |
| + | |||
| + | 2.Провести наблюдение за посетителями кормушек | ||
Форма представления материалов: презентация. Количество слайдов- не менее 10. | Форма представления материалов: презентация. Количество слайдов- не менее 10. | ||
| Строка 178: | Строка 175: | ||
==<font color="008B00">'''Новости проекта'''</font>== | ==<font color="008B00">'''Новости проекта'''</font>== | ||
| − | Уважаемые участники проекта! Свои вопросы вы можете размещать | + | Уважаемые участники проекта! Свои вопросы вы можете размещать[http://polkovnikova11.blogspot.com/2010/01/blog-post.html в блоге ]проекта. |
==<font color="008B00"> '''Регистрация участников проекта'''</font> == | ==<font color="008B00"> '''Регистрация участников проекта'''</font> == | ||
| Строка 186: | Строка 183: | ||
{| class="standard" border=1 style="border-collapse:collapse" style="text-align:center" | {| class="standard" border=1 style="border-collapse:collapse" style="text-align:center" | ||
|- | |- | ||
| − | ||'''Команда'''||'''Страница команды | + | ||'''Команда '''||'''Страница команды '''||'''1 этап : Презентация'''||'''Буклет'''||'''2 этап: акция'''||'''3 этап: открытка '''||'''Общий балл '''||'''Итог'''|| |
|-- | |-- | ||
| − | || | + | ||[[Команда Краеведы-2011 гимназии № 1 Мурманска/Учебный проект Наши пернатые друзья|Краеведы]]||..||..||..||..||..||..||..|| |
|-- | |-- | ||
| − | + | ||..||..||..||..||..||..||..||..|| | |
|-- | |-- | ||
| − | + | ||..||..||..||..||..||..||..||..|| | |
|-- | |-- | ||
| − | + | ||..||..||..||..||..||..||..||..|| | |
|-- | |-- | ||
| − | + | ||..||..||..||..||..||..||..||..|| | |
|-- | |-- | ||
|} | |} | ||
| + | |||
=[[Изображение: Знак i.gif]] <font color="008B00">'''Полезные ссылки'''</font>= | =[[Изображение: Знак i.gif]] <font color="008B00">'''Полезные ссылки'''</font>= | ||
*[[Правила оформления текста]] | *[[Правила оформления текста]] | ||
Текущая версия на 23:05, 20 февраля 2011
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
