Текущая версия на 23:05, 20 февраля 2011

Данный учебный проект является участником Всероссийского детского экологического форума "Зеленая планета 2011"

Учебный проект "Наши пернатые друзья"

[править] Тема проекта

НАШИ ПЕРНАТЫЕ ДРУЗЬЯ

[править] Основополагающий вопрос

Зимующие птицы. Кто они?

[править] Проблемные вопросы

Каких птиц можно назвать зимующими?
Что общего у зимующих птиц?
Как человек может помочь птицам в холодное время года?
Что страшнее для птицы холод или голод?

[править] Аннотация проекта

Ежегодно 1 апреля в мире отмечают Международный день птиц в рамках программы ЮНЕСКО. И не случайно он отмечается именно в апреле. 1 апреля 1906 года была подписана Международная конвенция по охране птиц. День птиц – это не только годовщина Конвенции, но и время прилета пернатых с зимовок. Но не все птицы улетают в теплые края, некоторые виды остаются зимовать в нашем крае на долгую суровую зиму. Как им помочь пережить это трудное время? В этом предназначение нашего проекта.

Так и живут бок о бок птицы и люди, часто не обращая внимания друг на друга, иногда ссорясь, иногда радуясь друг другу, как члены одной большой семьи. Кто из них кому больше нужен – человек птицам или птицы человеку? Но выживет ли человек, если на Земле не останется птиц».
Идея проекта состоит в создании статьи Зимующие птицы Кольского полуострова силами ребят.
В проекте планируется каждым участником изготовить кормушку, провести наблюдение за птицами и оформить его в таблице.

При необходимости создать дополнительные странички (или внешние ссылки) по птицам , географическим объектам вашего края, его климатическим условиям.

Кроме вики-статьи отчет по наблюдению оформляется и в традиционной форме (презентация, веб-странички, фото- или видеорепортаж), который с помощью социальных сервисов размещается в Сети.
На заключительном этапе будет проведен конкурс открыток, посвященных Международному дню птиц.

По окончании проекта предполагается рефлексия с помощью блога. Проект проводится дистанционно, преимущественно с использованием Web 2.0 сервисов. Для работы достаточно иметь компьютер и выход в Интернет

[править] Сроки проведения проекта

01 февраля 2011 года – 30 апреля 2011 года

[править] Предметные области

• Окружающий мир

• Изобразительное искусство

• Технология

[править] Участники проекта

Участники проекта ученики 1 "А" класса гимназии №1 Мурманска

[править] Цель проекта

• Изучить разнообразие птиц родного края

[править] Задачи проекта

• Выявить зимующих представителей края

• Разработать природоохранную акцию «Помоги птицам!» и провести ее

• Воспитывать экологическую культуру и бережное отношение к природе родного края

• Развивать творческие способности детей

• Формировать компетентность в сфере самостоятельной познавательной деятельности, навыков самостоятельной работы с большим объемом информации

• Формировать критическое мышление и навыки работы в команде

• Умело использовать ресурсы «Интернет»

[править] Критерии оценивания

В представленных материалах будут учитываться:

1.соответствие теме задания;

2.оформление с соблюдением правил Летописи.ру и других социальных сервисов; 3.логичность изложения, содержательность;

4.стилевое единство;

5.продуманное использование социальных сервисов Веб.2.0.

Критерии оценивания материалов каждого этапа уже размещены здесь

По завершению проекта каждая команда получит свидетельство об участии. Лучшие работы будут отмечены дипломами.

[править] Автор проекта

Полковникова Татьяна

[править] Этапы проекта

1 этап: ПТИЦЫ НАШЕГО КРАЯ - 01.02 2011 г –30 01. 2011г

Задание: Рассказать о птицах родного края,.

Форма представления материалов:

презентация, в которой нужно рассказать о пернатых представителях родного края.

буклет об одном пернатом представителе нашего города с авторскими фотографиями

Свою работу можно проиллюстрировать изображениями, аудио-, видеофайлами. Материал можно разместить на любом удобном сервисе Интернета.

Ссылку на материал опубликовать в таблице "Материалы проекта" на странице Летописи.ру.

2 этап: ПОМОГИ ПТИЦАМ! - 01.02 2011 - 28.02 2011

Задание: Провести природоохранную акцию.

Акция должна состоять из следующих этапов:

1.Изготовить кормушку для птиц

2.Провести наблюдение за посетителями кормушек

Форма представления материалов: презентация. Количество слайдов- не менее 10.

3 этап: ТВОРЧЕСКИЙ - 01,03 2010 - 15.04. 2010

Задание:

1. Нарисовать открытку, посвященную Международному дню птиц

[править] Новости проекта

Уважаемые участники проекта! Свои вопросы вы можете размещатьв блоге проекта.

[править] Регистрация участников проекта

Для регистрации в проекте заполните анкету

[править] Материалы проекта

Команда	Страница команды	1 этап : Презентация	Буклет	2 этап: акция	3 этап: открытка	Общий балл	Итог
Краеведы	..	..	..	..	..	..	..
..	..	..	..	..	..	..	..
..	..	..	..	..	..	..	..
..	..	..	..	..	..	..	..
..	..	..	..	..	..	..	..

[править] Полезные ссылки

Сервисы Веб 2.0 для размещения работ

[править] Учебные проекты на эту же тему

Учебный проект Наши пернатые друзья

@@ Строка 1: / Строка 1: @@
-Внимание! Эта страница редактируется автором!
    {| cellpadding="5" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 | style="width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 2px solid #66FF00; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 2px; -moz-border-radius-bottomleft: 2px; -moz-border-radius-topright: 4px; -moz-border-radius-bottomright: 4px;" rowspan="2" |
 {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 | style="background-color:lightblue; border: 1px solid #777777; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 2px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 2px; height: 60px;" colspan="2" |
-<center><big> <font color="red">'''<big>[http://www.greenplaneta.ru/ Данная работа является участником Всероссийского детского экологического форума "Зеленая планета 2011"]
+<center><big> <font color="red">'''<big>[http://www.greenplaneta.ru/ Данный учебный проект является участником Всероссийского детского экологического форума "Зеленая планета 2011"]
 '''</font> </big> </center>
-<center>
-</center>
+ |}
-{| cellpadding="5" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
-| style="width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 2px solid #66FF00; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 2px; -moz-border-radius-bottomleft: 2px; -moz-border-radius-topright: 4px; -moz-border-radius-bottomright: 4px;" rowspan="2" |
 {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
-| style="background-color:lightblue; border: 1px solid #777777; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 2px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 2px; height: 60px;" colspan="2" |
+| style="width: 60%; background-color: #efffef; border: 1px solid #777777; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | __NOTOC__
-<center><big> <font color="red">'''<big>Учебный проект  НАШИ ПЕРНАТЫЕ ДРУЗЬЯ'''</font> </big> </center>
-<center>
-</center>
+{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
+| style="width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 3px solid #FFEC8B; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
+<font color="008B00">'''Учебный проект "Наши пернатые друзья"'''</font>
+'''</font> </big> </center>
 |}
 {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
@@ Строка 46: / Строка 45: @@
 Ежегодно 1 апреля в мире отмечают Международный день птиц  в  рамках программы ЮНЕСКО. И не случайно он отмечается именно в апреле. 1 апреля 1906 года была подписана Международная конвенция по охране птиц. День птиц – это не только годовщина Конвенции, но и время прилета пернатых с зимовок. Но не все птицы улетают в теплые края, некоторые виды остаются зимовать в нашем крае на долгую суровую зиму. Как им помочь пережить это трудное время? В этом предназначение нашего проекта.
 *Так и живут бок о бок птицы и люди, часто не обращая внимания друг на друга, иногда ссорясь, иногда радуясь друг другу, как члены одной большой семьи. Кто из них кому больше нужен – человек птицам или птицы человеку?  Но выживет ли человек, если на Земле не останется птиц».
-*Идея проекта состоит в создании  статьи «Зимующие птицы России» силами ребят.
+*Идея проекта состоит в создании  статьи [[Учебный проект Наши пернатые друзья/Зимующие птицы Кольского полуострова|Зимующие птицы Кольского полуострова]] силами ребят.
-Вики-среда идеально подходит для такой работы. В результате обязательно найдутся "точки пересечения" детских исследований  о зимующих представителях края, которые подтвердятся личными наблюдениями и фотографиями.
+*В проекте планируется каждым участником изготовить кормушку,  провести наблюдение за птицами и оформить его  в таблице.
-*В проекте планируется каждым участником изготовить кормушку,  провести наблюдение за птицами и оформить его  в таблице. Результаты своей работы надо выставить в среде Вики, оформить фотогалерею по значимым этапам работы.
 При необходимости создать дополнительные странички (или внешние ссылки) по птицам , географическим объектам вашего края, его климатическим условиям.
 *Кроме вики-статьи отчет по наблюдению  оформляется и в традиционной форме (презентация, веб-странички, фото- или видеорепортаж), который с помощью социальных сервисов размещается в Сети.
-Примечание: Если участники проекта независимо друг от друга выбрали одну и ту же птицу, то статью в Вики пишут совместно, дополняя материал друг друга, а отчет в традиционном виде представляют индивидуально/
-Затем фотографии птиц  необходимо "привязать" к карте с помощью сервисов Веб 2.0 (фоторепортаж). Таким образом, мы создадим общую картину  о зимующих   птицах  России.
 *На заключительном этапе будет проведен конкурс открыток, посвященных Международному дню птиц.
 По окончании проекта предполагается рефлексия с помощью блога.
@@ Строка 74: / Строка 70: @@
 ==<font color="008B00"> Участники проекта </font> ==
-*Участниками проекта могут быть все желающие, зарегистрированные на страницах http://letopisi.ru/, независимо от возраста
+*Участники проекта ученики 1 "А" класса [[Гимназия №1 (г.Мурманск)|гимназии №1]] [[Мурманск| Мурманска]]
 |}
@@ Строка 119: / Строка 115: @@
 По завершению проекта каждая команда получит свидетельство об участии. Лучшие работы будут отмечены дипломами.
-=<font color="008B00">'''Авторы и координаторы проекта '''</font>=
+=<font color="008B00">'''Автор проекта '''</font>=
 [[Участник: Полковникова Татьяна|Полковникова Татьяна]]
@@ Строка 133: / Строка 129: @@
 ''Задание:''
-Рассказать о птицах родного края, поставить метку  своего проживания на карте проекта.
+Рассказать о птицах родного края,.
 Форма представления материалов:
-•	презентация, в которой вы расскажете о пернатых представителях родного края.
+*презентация, в которой нужно рассказать о пернатых представителях родного края.
-•	буклет «Они просят защиты»
+*буклет об одном пернатом представителе нашего города с авторскими фотографиями
-Свою работу участники могут проиллюстрировать изображениями, аудио-, видеофайлами.
+Свою работу можно  проиллюстрировать изображениями, аудио-, видеофайлами.
-Материал можно разместить на любом удобном для участников сервисе Интернета.
+Материал можно разместить на любом удобном сервисе Интернета.
 Ссылку на материал опубликовать в таблице "Материалы проекта" на странице Летописи.ру.
@@ Строка 150: / Строка 146: @@
 <font color="008B00"><big>'''2 этап: ПОМОГИ ПТИЦАМ! '''</big></font>''' - 01.02 2011 - 28.02 2011
-Задание: Провести природоохранную акцию в своем населенном пункте.
+Задание: Провести природоохранную акцию.
 Акция должна состоять из следующих этапов:
-.	Выявление зимующих представителей края
-.	Изготовление кормушек
-.	Наблюдение за посетителями кормушек
+.Изготовить  кормушку для птиц
+.Провести наблюдение за посетителями кормушек
 Форма представления материалов: презентация. Количество слайдов- не менее 10.
@@ Строка 179: / Строка 175: @@
 ==<font color="008B00">'''Новости  проекта'''</font>==
-Уважаемые участники проекта! Свои вопросы вы можете размещать[[http://polkovnikova11.blogspot.com/2010/01/blog-post.html в блоге ]]проекта.
+Уважаемые участники проекта! Свои вопросы вы можете размещать[http://polkovnikova11.blogspot.com/2010/01/blog-post.html в блоге ]проекта.
 ==<font color="008B00"> '''Регистрация участников проекта'''</font> ==
+Для регистрации в проекте заполните [https://spreadsheets.google.com/gform?key=0AjM2qMLMUQpvdEw3RVg1UlkwTFMyalpWRVZQV29kQ1E&hl=ru&gridId=0#edit анкету]
 =<font color="008B00">'''Материалы проекта'''</font>=
 {| class="standard" border=1 style="border-collapse:collapse" style="text-align:center"
 |-
-||'''Команда'''||'''Страница команды в проекте'''||'''Метка на карте'''||'''1 этап : Презентация'''||'''Буклет'''||'''2 этап: акция'''||'''3 этап: открытка '''||'''Видеоролик'''||'''Мероприятие'''||'''Общий  балл '''||'''Итог'''||
+||'''Команда '''||'''Страница команды '''||'''1 этап : Презентация'''||'''Буклет'''||'''2 этап: акция'''||'''3 этап: открытка '''||'''Общий  балл '''||'''Итог'''||
 |--
-||..||..||..||..||..||..||..||..||..||..||..||
+||[[Команда Краеведы-2011 гимназии № 1 Мурманска/Учебный проект Наши пернатые друзья|Краеведы]]||..||..||..||..||..||..||..||
 |--
-||..||..||..||..||..||..||..||..||..||..||..||
+||..||..||..||..||..||..||..||..||
 |--
-||..||..||..||..||..||..||..||..||..||..||..||
+||..||..||..||..||..||..||..||..||
 |--
-||..||..||..||..||..||..||..||..||..||..||..||
+||..||..||..||..||..||..||..||..||
 |--
-||..||..||..||..||..||..||..||..||..||..||..||
+||..||..||..||..||..||..||..||..||
 |--
 |}
 =[[Изображение: Знак i.gif]]  <font color="008B00">'''Полезные ссылки'''</font>=
 *[[Правила оформления текста]]

Учебный проект-2 Наши пернатые друзья