Команда 5в класса гимназии Корифей г.Екатеринбурга
(→Ребусы по информатике) |
|||
(не показаны 20 промежуточных версий 6 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
'''Участие в [[Учебный проект Неделя информатики в Корифее - 2011|Неделе информатики - 2011]]''' | '''Участие в [[Учебный проект Неделя информатики в Корифее - 2011|Неделе информатики - 2011]]''' | ||
− | + | ==Ребусы по информатике== | |
Результат работы участника в этой номинации должен быть представлен в виде графического файла в формате .jpg или .gif, опубликованного в любом веб-альбоме (например, Picasa). Ссылка на ребус размещается на странице команды с указанием автора. | Результат работы участника в этой номинации должен быть представлен в виде графического файла в формате .jpg или .gif, опубликованного в любом веб-альбоме (например, Picasa). Ссылка на ребус размещается на странице команды с указанием автора. | ||
Строка 7: | Строка 7: | ||
Сроки размещения работ: '''1.02.11 - 11.02.11''' | Сроки размещения работ: '''1.02.11 - 11.02.11''' | ||
+ | [[Файл:Ребус Курбатова.JPG|200px]] --[[Участник:Курбатов Никита|Курбатов Никита]] 03:30, 11 февраля 2011 (UTC) | ||
− | + | [[Файл:Ребус Нелюбина.JPG|200px]] --[[Участник:Нелюбин Виктор|Нелюбин Виктор]] 03:38, 11 февраля 2011 (UTC) | |
+ | |||
+ | [[Файл:Ребус Илюхин.JPG|200px]] --[[Участник:Илюхин Максим|Илюхин Максим]] 03:40, 11 февраля 2011 (UTC) | ||
+ | |||
+ | [[Файл:Ребус Акиньшина.JPG|200px]] --[[Участник:Акиньшин андрей|Акиньшин андрей]] 03:42, 11 февраля 2011 (UTC) | ||
+ | |||
+ | [[Файл:Ребус Гюльвердиевой.JPG|200px]] --[[Участник:Гюльвердиева Сабина|Гюльвердиева Сабина]] 03:43, 11 февраля 2011 (UTC) | ||
+ | |||
+ | ==Кроссворды по информатике== | ||
Результат работы участника в этой номинации должен быть представлен в виде электронной таблицы, опубликованной в сети (например, с помощью docs.google). Ссылка на кроссворд размещается на странице команды с указанием автора. | Результат работы участника в этой номинации должен быть представлен в виде электронной таблицы, опубликованной в сети (например, с помощью docs.google). Ссылка на кроссворд размещается на странице команды с указанием автора. | ||
Строка 16: | Строка 25: | ||
− | + | ==«И это всё о ней...» == | |
Найдите цитаты об информатике, разместите на странице проекта со своей подписью. | Найдите цитаты об информатике, разместите на странице проекта со своей подписью. | ||
Строка 23: | Строка 32: | ||
− | + | ==«Синквейны об информатике или о компьютере»== | |
'''Синквейн''' (от фр. cinquains, англ. cinquain) — пятистрочная стихотворная форма, возникшая в США в начале XX века под влиянием японской поэзии. В этом жанре текст основывается не на слоговой зависимости, а на содержательной и синтаксической заданности каждой строки. | '''Синквейн''' (от фр. cinquains, англ. cinquain) — пятистрочная стихотворная форма, возникшая в США в начале XX века под влиянием японской поэзии. В этом жанре текст основывается не на слоговой зависимости, а на содержательной и синтаксической заданности каждой строки. | ||
Строка 44: | Строка 53: | ||
Сроки размещения работ: '''1.02.11 - 11.02.11''' | Сроки размещения работ: '''1.02.11 - 11.02.11''' | ||
+ | 1 | ||
− | + | Клавиатура | |
+ | |||
+ | Серая, полезная | ||
+ | |||
+ | Долблю, думаю, ищу | ||
+ | |||
+ | Ты мне отлично помагаеш | ||
+ | |||
+ | Полезная | ||
+ | |||
+ | --[[Участник:Курбатов Никита|Курбатов Никита]] 03:41, 11 февраля 2011 (UTC) | ||
+ | |||
+ | ==Конкурс Валентинок== | ||
Подготовьтесь к Дню святого Валентина: придумайте оригинальную "валентинку" в формате .jpg или .gif, опубликуйте её в любом веб-альбоме (например, Picasa). Ссылку на работу разместите на странице команды с указанием автора. | Подготовьтесь к Дню святого Валентина: придумайте оригинальную "валентинку" в формате .jpg или .gif, опубликуйте её в любом веб-альбоме (например, Picasa). Ссылку на работу разместите на странице команды с указанием автора. | ||
Строка 53: | Строка 75: | ||
− | + | ==«Суперкласс!»== | |
Расскажите о жизни вашего класса с помощью современных технологий. | Расскажите о жизни вашего класса с помощью современных технологий. | ||
Результат: видео-ролик или фотоальбом, опубликованный с помощью социальных видеосервисов или фотосервисов | Результат: видео-ролик или фотоальбом, опубликованный с помощью социальных видеосервисов или фотосервисов | ||
− | Сроки размещения работ:'''1.02.11 - 14.02.11''' | + | |
+ | Сроки размещения работ: '''1.02.11 - 14.02.11''' | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ==История компьютерных сетей== | ||
+ | |||
+ | Сроки размещения ответов на заданные вопросы: '''7.02.11 - 11.02.11''' | ||
+ | |||
+ | |||
+ | {|border=1 | ||
+ | |bgcolor=#bfbfff|<center>'''Год'''</center> | ||
+ | |bgcolor=#bfbfff|<center>'''Вопрос'''</center> | ||
+ | |bgcolor=#bfbfff|<center>'''Ответ'''</center> | ||
+ | |bgcolor=#bfbfff|<center>'''Источник информации'''</center> | ||
+ | |bgcolor=#bfbfff|<center>'''Подпись'''</center> | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |bgcolor=#bfbfff| | ||
+ | '''1958''' | ||
+ | ! Чем занималось Агентство Передовых Исследовательских Проектов? | ||
+ | ! В США при Министерстве обороны создано Агентство Передовых Исследовательских Проектов (ARPA). ARPA, в частности, занимается исследованиями в области обеспечения безопасности связи и коммуникаций в ходе обмена ядерными ударами | ||
+ | ! http://otvet.mail.ru/question/14744917/ | ||
+ | ! [[Участник:Ирина Лебединцева|Ирина Николаевна Лебединцева]] 11:51, 7 февраля 2011 (UTC) | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |bgcolor=#bfbfff| | ||
+ | '''1961''' | ||
+ | ! Какая мысль посетила ***Клейнрока из Massachusetts? | ||
+ | ! | ||
+ | ! | ||
+ | ! | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |bgcolor=#bfbfff| | ||
+ | '''1963''' | ||
+ | ! В Вашингтоне есть мост, переходя через который ***Ликлидер сделал открытие. Какое? | ||
+ | ! | ||
+ | ! | ||
+ | ! | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |bgcolor=#bfbfff| | ||
+ | '''1967''' | ||
+ | ! ***Роберте воплощает идеи Лилидера. Какие? | ||
+ | ! | ||
+ | ! | ||
+ | ! | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |bgcolor=#bfbfff| | ||
+ | '''1969''' | ||
+ | ! Как называется эксперимент Клейнорка? «…передали третью букву, но внезапно наш компьютер завис и связь прервалась" Какую? | ||
+ | ! | ||
+ | ! | ||
+ | ! | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |bgcolor=#bfbfff| | ||
+ | '''1971''' | ||
+ | ! Как звали первого «кинолога» среди программистов (@)? | ||
+ | ! | ||
+ | ! | ||
+ | ! | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |bgcolor=#bfbfff| | ||
+ | '''1972''' | ||
+ | ! Передано первое полноценное сообщение по электронной почте. Бонус – дополнительный рассказ об этом удивительном случае. | ||
+ | ! | ||
+ | ! | ||
+ | ! | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |bgcolor=#bfbfff| | ||
+ | '''1974''' | ||
+ | ! Как стали называть первую коммерческую сеть? | ||
+ | ! | ||
+ | ! | ||
+ | ! | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |bgcolor=#bfbfff| | ||
+ | '''1976''' | ||
+ | ! Кто создал первую локальную компьютерную сеть? | ||
+ | ! | ||
+ | ! | ||
+ | ! | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |bgcolor=#bfbfff| | ||
+ | '''1977''' | ||
+ | ! Какого числа достигло количество хостов? | ||
+ | ! - | ||
+ | ! - | ||
+ | ! - | ||
+ | |- | ||
+ | |bgcolor=#bfbfff| | ||
+ | '''1979''' | ||
+ | ! Для чего придуман смайлик? | ||
+ | ! | ||
+ | ! | ||
+ | ! | ||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |bgcolor=#bfbfff| | ||
+ | '''1982''' | ||
+ | ! Год рождения современного Интернета. Что создала ARPA? | ||
+ | ! | ||
+ | ! | ||
+ | ! | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |bgcolor=#bfbfff| | ||
+ | '''1984''' | ||
+ | ! Какого числа достигло количество хостов? | ||
+ | ! | ||
+ | ! | ||
+ | ! | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |bgcolor=#bfbfff| | ||
+ | '''1986''' | ||
+ | ! Что создал центр науки США? | ||
+ | ! | ||
+ | ! | ||
+ | ! | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |bgcolor=#bfbfff| | ||
+ | '''1988''' | ||
+ | ! Расскажите о первом чате | ||
+ | ! | ||
+ | ! | ||
+ | ! | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |bgcolor=#bfbfff| | ||
+ | '''1989''' | ||
+ | ! Какого числа достигло количество хостов? | ||
+ | ! | ||
+ | ! | ||
+ | ! | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |bgcolor=#bfbfff| | ||
+ | '''1991''' | ||
+ | ! Что создала Европейская физическая лаборатория CERN? | ||
+ | ! | ||
+ | ! | ||
+ | ! | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |bgcolor=#bfbfff| | ||
+ | '''1993''' | ||
+ | ! Как назывался первый браузер? | ||
+ | ! | ||
+ | ! | ||
+ | ! | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |bgcolor=#bfbfff| | ||
+ | '''1996''' | ||
+ | ! Началось соревнование между браузерами. Какими? | ||
+ | ! - | ||
+ | ! - | ||
+ | ! - | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |bgcolor=#bfbfff| | ||
+ | '''1998''' | ||
+ | ! Где проходила Интернет-конференция, после которой таможня изъяла у ряда участников этого слета дискеты. | ||
+ | ! | ||
+ | ! | ||
+ | ! | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |bgcolor=#bfbfff| | ||
+ | '''1999''' | ||
+ | ! Популярен принцип: "Интернет никому не принадлежит". О какой попытке Интернет идет речь? | ||
+ | ! | ||
+ | ! | ||
+ | ! | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |bgcolor=#bfbfff| | ||
+ | '''2002''' | ||
+ | ! Разрабатываются новые технологии Интернета, которые должны заменить "старый Интернет". Расскажите о количественном составе Интернет. | ||
+ | ! | ||
+ | ! | ||
+ | ! | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | ==Информатика в лицах== | ||
+ | |||
+ | Сроки размещения ответов на заданные вопросы:'''8.02.11 - 11.02.11''' | ||
+ | |||
+ | {|border=1 | ||
+ | |bgcolor=#bfbfff|<center>'''Портрет'''</center> | ||
+ | |bgcolor=#bfbfff|<center>'''Имя'''</center> | ||
+ | |bgcolor=#bfbfff|<center>'''Достижения'''</center> | ||
+ | |bgcolor=#bfbfff|<center>'''Источник информации'''</center> | ||
+ | |bgcolor=#bfbfff|<center>'''Подпись'''</center> | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |https://lh5.googleusercontent.com/_wRUb24XGVtU/TVLYZpyUhSI/AAAAAAAAA24/blSV2m70ZfI/s144/ada.jpg | ||
+ | ! - | ||
+ | ! - | ||
+ | ! - | ||
+ | ! - | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |https://lh5.googleusercontent.com/_wRUb24XGVtU/TVLYvlKAinI/AAAAAAAAA3Q/UntT4K4ZDLA/s144/%D0%B1%D0%B8%D0%BB%D0%BB%20%D0%B3.jpg | ||
+ | ! | ||
+ | ! | ||
+ | ! | ||
+ | ! | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |https://lh3.googleusercontent.com/_wRUb24XGVtU/TVLbO3PJ7AI/AAAAAAAAA3g/EkRzebkADVk/s144/babbige_1.jpg | ||
+ | ! | ||
+ | ! | ||
+ | ! | ||
+ | ! | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |https://lh5.googleusercontent.com/_wRUb24XGVtU/TVLYZhiAzBI/AAAAAAAAA28/DA4DE4c9SIQ/s144/%D0%9B%D0%B8%D0%BD%D1%83%D1%81%20%D0%A2%D0%BE%D1%80%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%B4%D1%81.jpg | ||
+ | ! - | ||
+ | ! - | ||
+ | ! - | ||
+ | ! - | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |https://lh4.googleusercontent.com/_wRUb24XGVtU/TVLYZ2PujQI/AAAAAAAAA3A/LB___aaFllo/s144/gracehopper1.jpg | ||
+ | ! - | ||
+ | ! - | ||
+ | ! - | ||
+ | ! - | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |https://lh5.googleusercontent.com/_wRUb24XGVtU/TVLY2tqw96I/AAAAAAAAA3Y/beJVKN33a5g/s144/%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%B7%20%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D1%8C.jpg | ||
+ | ! - | ||
+ | ! - | ||
+ | ! - | ||
+ | ! - | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |https://lh4.googleusercontent.com/_wRUb24XGVtU/TVLYvipvLGI/AAAAAAAAA3M/8HzOtaCXipU/s144/%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B0%D0%BD.jpg | ||
+ | ! - | ||
+ | ! - | ||
+ | ! - | ||
+ | ! - | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |https://lh4.googleusercontent.com/_wRUb24XGVtU/TVLYZmZz8DI/AAAAAAAAA20/VPtxtO9QfcQ/s144/%D0%B1%D1%80%D0%B8%D0%BD%20%D0%B8%20%D0%BF%D0%B5%D0%B9%D0%B4%D0%B6.jpg | ||
+ | ! | ||
+ | ! | ||
+ | ! | ||
+ | ! | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |https://lh5.googleusercontent.com/_wRUb24XGVtU/TVLYvXs5PjI/AAAAAAAAA3E/9qkG4PSC5SY/s144/%D0%BC%20%D0%B8%20%D1%8D.gif | ||
+ | ! - | ||
+ | ! - | ||
+ | ! - | ||
+ | ! - | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |https://lh3.googleusercontent.com/_wRUb24XGVtU/TVLYZgvikcI/AAAAAAAAA2w/0cYDZ4YBJAU/s144/200px-Eugene_Kaspersky_2007.jpg | ||
+ | ! | ||
+ | ! | ||
+ | ! | ||
+ | ! | ||
+ | |- | ||
+ | |https://lh3.googleusercontent.com/_wRUb24XGVtU/TVLYv9FJh2I/AAAAAAAAA3U/QeGxdHuVVNw/s144/%D0%A1%D1%82%D0%B8%D0%B2%20%D0%94%D0%B6%D0%BE%D0%B1%D1%81.jpg | ||
+ | ! | ||
+ | ! | ||
+ | ! | ||
+ | ! | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | [[Категория:Учебный проект]] |
Текущая версия на 06:43, 11 февраля 2011
Участие в Неделе информатики - 2011
Содержание |
[править] Ребусы по информатике
Результат работы участника в этой номинации должен быть представлен в виде графического файла в формате .jpg или .gif, опубликованного в любом веб-альбоме (например, Picasa). Ссылка на ребус размещается на странице команды с указанием автора.
Сроки размещения работ: 1.02.11 - 11.02.11
--Курбатов Никита 03:30, 11 февраля 2011 (UTC)
--Нелюбин Виктор 03:38, 11 февраля 2011 (UTC)
--Илюхин Максим 03:40, 11 февраля 2011 (UTC)
--Акиньшин андрей 03:42, 11 февраля 2011 (UTC)
--Гюльвердиева Сабина 03:43, 11 февраля 2011 (UTC)
[править] Кроссворды по информатике
Результат работы участника в этой номинации должен быть представлен в виде электронной таблицы, опубликованной в сети (например, с помощью docs.google). Ссылка на кроссворд размещается на странице команды с указанием автора.
Сроки размещения работ: 1.02.11 - 11.02.11
[править] «И это всё о ней...»
Найдите цитаты об информатике, разместите на странице проекта со своей подписью.
Сроки размещения работ: 1.02.11 - 11.02.11
[править] «Синквейны об информатике или о компьютере»
Синквейн (от фр. cinquains, англ. cinquain) — пятистрочная стихотворная форма, возникшая в США в начале XX века под влиянием японской поэзии. В этом жанре текст основывается не на слоговой зависимости, а на содержательной и синтаксической заданности каждой строки.
Первая строка — тема синквейна, заключает в себе одно слово (обычно существительное или местоимение), которое обозначает объект или предмет, о котором пойдет речь.
Вторая строка — два слова (чаще всего прилагательные или причастия), они дают описание признаков и свойств выбранного в синквейне предмета или объекта.
Третья строка — образована тремя глаголами или деепричастиями, описывающими характерные действия объекта.
Четвертая строка — фраза из четырёх слов, выражающая личное отношение автора синквейна к описываемому предмету или объекту.
Пятая строка — одно слово-резюме, характеризующее суть предмета или объекта.
Чёткое соблюдение правил написания синквейна не обязательно. Например, для улучшения текста в четвёртой строке можно использовать три или пять слов, а в пятой строке — два слова. Возможны варианты использования и других частей речи.
Результат: синквейн, представленный на вики-странице.
Сроки размещения работ: 1.02.11 - 11.02.11
1
Клавиатура
Серая, полезная
Долблю, думаю, ищу
Ты мне отлично помагаеш
Полезная
--Курбатов Никита 03:41, 11 февраля 2011 (UTC)
[править] Конкурс Валентинок
Подготовьтесь к Дню святого Валентина: придумайте оригинальную "валентинку" в формате .jpg или .gif, опубликуйте её в любом веб-альбоме (например, Picasa). Ссылку на работу разместите на странице команды с указанием автора.
Результат: Сроки размещения работ: 1.02.11 - 12.02.11
[править] «Суперкласс!»
Расскажите о жизни вашего класса с помощью современных технологий.
Результат: видео-ролик или фотоальбом, опубликованный с помощью социальных видеосервисов или фотосервисов
Сроки размещения работ: 1.02.11 - 14.02.11
[править] История компьютерных сетей
Сроки размещения ответов на заданные вопросы: 7.02.11 - 11.02.11
1958 |
Чем занималось Агентство Передовых Исследовательских Проектов? | В США при Министерстве обороны создано Агентство Передовых Исследовательских Проектов (ARPA). ARPA, в частности, занимается исследованиями в области обеспечения безопасности связи и коммуникаций в ходе обмена ядерными ударами | http://otvet.mail.ru/question/14744917/ | Ирина Николаевна Лебединцева 11:51, 7 февраля 2011 (UTC) |
---|---|---|---|---|
1961 |
Какая мысль посетила ***Клейнрока из Massachusetts? | |||
1963 |
В Вашингтоне есть мост, переходя через который ***Ликлидер сделал открытие. Какое? |
| ||
1967 |
***Роберте воплощает идеи Лилидера. Какие? | |||
1969 |
Как называется эксперимент Клейнорка? «…передали третью букву, но внезапно наш компьютер завис и связь прервалась" Какую? | |||
1971 |
Как звали первого «кинолога» среди программистов (@)? | |||
1972 |
Передано первое полноценное сообщение по электронной почте. Бонус – дополнительный рассказ об этом удивительном случае. | |||
1974 |
Как стали называть первую коммерческую сеть? | |||
1976 |
Кто создал первую локальную компьютерную сеть? | |||
1977 |
Какого числа достигло количество хостов? | - | - | - |
1979 |
Для чего придуман смайлик? | |||
1982 |
Год рождения современного Интернета. Что создала ARPA? | |||
1984 |
Какого числа достигло количество хостов? |
| ||
1986 |
Что создал центр науки США? | |||
1988 |
Расскажите о первом чате | |||
1989 |
Какого числа достигло количество хостов? | |||
1991 |
Что создала Европейская физическая лаборатория CERN? | |||
1993 |
Как назывался первый браузер? | |||
1996 |
Началось соревнование между браузерами. Какими? | - | - | - |
1998 |
Где проходила Интернет-конференция, после которой таможня изъяла у ряда участников этого слета дискеты. | |||
1999 |
Популярен принцип: "Интернет никому не принадлежит". О какой попытке Интернет идет речь? | |||
2002 |
Разрабатываются новые технологии Интернета, которые должны заменить "старый Интернет". Расскажите о количественном составе Интернет. |
[править] Информатика в лицах
Сроки размещения ответов на заданные вопросы:8.02.11 - 11.02.11
- | - | - | - | |
---|---|---|---|---|
- | - | - | - | |
- | - | - | - | |
- | - | - | - | |
- | - | - | - | |
- | - | - | - | |