Павловская школа г.Павловска Воронежской области/Умники и умницы
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
| Строка 11: | Строка 11: | ||
|} | |} | ||
|} | |} | ||
| − | |||
'''Профессиональные объединения педагогов.''' | '''Профессиональные объединения педагогов.''' | ||
Текущая версия на 21:04, 18 декабря 2010
|
с углубленным изучением отдельных предметов |
Профессиональные объединения педагогов.
Без стремления к научной работе
учитель неизбежно попадает
во власть трех демонов:
механичности, рутинности,банальности.
он деревенеет, каменеет, опускается.
(А.Дистервег)
Педагогические идеи обновления содержания деятельности:
1.Формирование надпредметных учебных умений:
- анализ
- синтез
- обобщение
- абстрагирование
- рефлексия над своей познавательной деятельностью
- поэлементный анализ объекта
- связи целого и части
- усматривание альтернативы
2.Дифференцированный подход к учащимся:
- дифференциация степени помощи, оказываемой детям с разным уровнем подготовки и отношения к учению.
3.Современные образовательные технологии:
- информационно-коммуникативные
- проекционные
- проектные
- личностно ориентированные
- развивающие
- блочно-модульные
- рейтинго-балловая оценка знаний
