Участник:Парванян Рафик Гагикович

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Автор проекта)
(Биография)
 
(не показаны 10 промежуточных версий 1 участника)
Строка 12: Строка 12:
  
 
==Биография==
 
==Биография==
В [[2010]] году по учебной программе занялся проектом '''"Intel:обучение для будущего"''' и в соответствии с проектом начал изучение Безопасности OС Windows 2000/Xp/2003, в следствии чего появился этот ресурс [[Непробиваемые окна]]. Дополнительные ссылки по теме проекта можно найти на сайте [[http://bobrdobr.ru/people/Welland/ bobrdobr.ru]]
+
В [[2010]] году по учебной программе занялся проектом '''"Intel:обучение для будущего"''' и в соответствии с проектом начал изучение Безопасности OС Windows 2000/Xp/2003, в следствии чего появился этот ресурс: [[Учебный проект Непробиваемые окна|Непробиваемые окна]]
  
 
==Дневник проекта==
 
==Дневник проекта==
Строка 19: Строка 19:
 
<p>3.02.2010</p>
 
<p>3.02.2010</p>
 
<b>Что выполнено:</b> Создание своей странички на сайте letopisi.ru <br>
 
<b>Что выполнено:</b> Создание своей странички на сайте letopisi.ru <br>
<b>Какие есть проблемы:</b> Возникли неудобства при редактировании закладок<br>
+
<b>Какие есть проблемы:</b> Возникли неудобства при редактировании закладок.<br>
<b>Какие есть решения:</b> Упорство и целеустремленность <br>
+
<b>Какие есть решения:</b> Упорство и целеустремленность. <br>
<b>Дальнейшие цели:</b> Создание портфолио <br>
+
<b>Дальнейшие цели:</b> Создание портфолио. <br>
 
----
 
----
 
'''Рефлексия результатов работ по модулю 2'''
 
'''Рефлексия результатов работ по модулю 2'''
 
----
 
----
 
<p>4.02.2010</p>
 
<p>4.02.2010</p>
<b>Что выполнено:</b> Презентация учителя, работа по ГОСТам, Создан портфолио<br>
+
<b>Что выполнено:</b> Презентация учителя, работа по ГОСТам, Создан портфолио.<br>
<b>Какие есть проблемы:</b> Нехватка творческих идей, оригинальных решений <br>
+
<b>Какие есть проблемы:</b> Нехватка творческих идей, оригинальных решений. <br>
<b>Какие есть решения:</b> Поиск неординарных решений, креативность <br>
+
<b>Какие есть решения:</b> Поиск неординарных решений, креативность. <br>
 
<b>Дальнейшие цели:</b> Усовершенствование прокета, портфолио. <br>
 
<b>Дальнейшие цели:</b> Усовершенствование прокета, портфолио. <br>
 
----
 
----
Строка 34: Строка 34:
 
----
 
----
 
<p>9.02.2010</p>
 
<p>9.02.2010</p>
<b>Что выполнено:</b> Регистрация на сайте bobrdobr.ru, создание блога, запись литературы<br>
+
<b>Что выполнено:</b> Регистрация на сайте bobrdobr.ru, создание блога, запись литературы.<br>
<b>Какие есть проблемы:</b> Забывал пару раз пароли на сайтах <br>
+
<b>Какие есть проблемы:</b> Забывал пару раз пароли на сайтах. <br>
<b>Какие есть решения:</b> записывать все логины и пароли в блокнот <br>
+
<b>Какие есть решения:</b> записывать все логины и пароли в блокнот. <br>
<b>Дальнейшие цели:</b> Усовершенствование проекта, визитки и портфолио, создание презентация учащегося <br>
+
<b>Дальнейшие цели:</b> Усовершенствование проекта, визитки и портфолио, создание презентация учащегося. <br>
 +
----
 +
'''Рефлексия результатов работ по модулю 4'''
 +
----
 +
<p>11.02.2010</p>
 +
<b>Что выполнено:</b> Создание презентации учащегося.<br>
 +
<b>Какие есть проблемы:</b> Не хватает времени на всё. <br>
 +
<b>Какие есть решения:</b> Планировать всё пошагово.<br>
 +
<b>Дальнейшие цели:</b> Создание критериев оценивание деятельности учащегося. <br>
 +
----
 +
'''Рефлексия результатов работ по модулю 5'''
 +
----
 +
<p>12.02.2010</p>
 +
<b>Что выполнено:</b> Создание критерий оценивания работы учащихся<br>
 +
<b>Какие есть проблемы:</b> Опять же не хватает времени на всё. <br>
 +
<b>Какие есть решения:</b> Планировать всё пошагово.<br>
 +
<b>Дальнейшие цели:</b> Создание публикации учащегося. <br>
 +
----
 +
'''Рефлексия результатов работ по модулю 6'''
 +
----
 +
<p>13.02.2010</p>
 +
<b>Что выполнено:</b> Разработка дидактических материалов.<br>
 +
<b>Какие есть проблемы:</b> Не так много необходимой информации. <br>
 +
<b>Какие есть решения:</b> Искать, искать и ещё раз искать. <br>
 +
<b>Дальнейшие цели:</b> Формирование ресурсов по сопровождению и поддержке учащихся. <br>
 +
----
 +
'''Рефлексия результатов работ по модулю 7'''
 +
----
 +
<p>16.02.2010</p>
 +
 
 +
<b>Что выполнено:</b> Формирование ресурсов по сопровождению и поддержке учащихся. <br>
 +
<b>Какие есть проблемы:</b> Опять же трудно найти необходимую ученику информацию. <br>
 +
<b>Какие есть решения:</b> Проанализировать как можно больше информационных ресурсов. <br>
 +
<b>Дальнейшие цели:</b> Окончательное редактирование всего накопленного материала.Подготовка к защите проекта. <br>
 +
----
 +
'''Рефлексия результатов работ по модулю 8'''
 +
----
 +
<p>17.02.2010</p>
 +
 
 +
<b>Что выполнено:</b> Создание презентации проекта. <br>
 +
<b>Какие есть проблемы:</b> - <br>
 +
<b>Какие есть решения:</b> - <br>
 +
<b>Дальнейшие цели:</b>Реализация проекта.<br>
 +
 
 +
 
 
   
 
   
  
  
 
[[Категория:Студент]]
 
[[Категория:Студент]]

Текущая версия на 09:47, 1 ноября 2010

Парванян Рафик Гагикович
Деятельность: студент - специалист
Дата рождения: 04 марта 1989
Место рождения: Аштарак

[править] Автор проекта

Парванян Рафик Гагикович - родился 4 марта 1989г. в городе Аштарак, республика Армения. Студент ГОУ ВПО "Магнитогорского Государственного Университета" с 2006 года, факультет информатики, специальность "информатика".


[править] Биография

В 2010 году по учебной программе занялся проектом "Intel:обучение для будущего" и в соответствии с проектом начал изучение Безопасности OС Windows 2000/Xp/2003, в следствии чего появился этот ресурс: Непробиваемые окна

[править] Дневник проекта

Рефлексия результатов работ по модулю 1


3.02.2010

Что выполнено: Создание своей странички на сайте letopisi.ru
Какие есть проблемы: Возникли неудобства при редактировании закладок.
Какие есть решения: Упорство и целеустремленность.
Дальнейшие цели: Создание портфолио.


Рефлексия результатов работ по модулю 2


4.02.2010

Что выполнено: Презентация учителя, работа по ГОСТам, Создан портфолио.
Какие есть проблемы: Нехватка творческих идей, оригинальных решений.
Какие есть решения: Поиск неординарных решений, креативность.
Дальнейшие цели: Усовершенствование прокета, портфолио.


Рефлексия результатов работ по модулю 3


9.02.2010

Что выполнено: Регистрация на сайте bobrdobr.ru, создание блога, запись литературы.
Какие есть проблемы: Забывал пару раз пароли на сайтах.
Какие есть решения: записывать все логины и пароли в блокнот.
Дальнейшие цели: Усовершенствование проекта, визитки и портфолио, создание презентация учащегося.


Рефлексия результатов работ по модулю 4


11.02.2010

Что выполнено: Создание презентации учащегося.
Какие есть проблемы: Не хватает времени на всё.
Какие есть решения: Планировать всё пошагово.
Дальнейшие цели: Создание критериев оценивание деятельности учащегося.


Рефлексия результатов работ по модулю 5


12.02.2010

Что выполнено: Создание критерий оценивания работы учащихся
Какие есть проблемы: Опять же не хватает времени на всё.
Какие есть решения: Планировать всё пошагово.
Дальнейшие цели: Создание публикации учащегося.


Рефлексия результатов работ по модулю 6


13.02.2010

Что выполнено: Разработка дидактических материалов.
Какие есть проблемы: Не так много необходимой информации.
Какие есть решения: Искать, искать и ещё раз искать.
Дальнейшие цели: Формирование ресурсов по сопровождению и поддержке учащихся.


Рефлексия результатов работ по модулю 7


16.02.2010

Что выполнено: Формирование ресурсов по сопровождению и поддержке учащихся.
Какие есть проблемы: Опять же трудно найти необходимую ученику информацию.
Какие есть решения: Проанализировать как можно больше информационных ресурсов.
Дальнейшие цели: Окончательное редактирование всего накопленного материала.Подготовка к защите проекта.


Рефлексия результатов работ по модулю 8


17.02.2010

Что выполнено: Создание презентации проекта.
Какие есть проблемы: -
Какие есть решения: -
Дальнейшие цели:Реализация проекта.

Персональные инструменты
Инструменты