Проект Наука побеждать

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Номинации)
(Результаты проекта)
 
(не показаны 43 промежуточные версии 5 участников)
Строка 17: Строка 17:
 
==<font color=darkred>Координаторы проекта</font>==
 
==<font color=darkred>Координаторы проекта</font>==
  
Калужская Мария Владимировна
 
  
[[Участник:Ирина Лебединцева|Лебединцева Ирина Николаевна]]
+
[[Участник:Мария Калужская| Калужская Мария Владимировна]], зам. директора гимназии по научно-методической работе, канд. политических наук
 +
 
 +
[[Участник:Ирина Лебединцева|Лебединцева Ирина Николаевна]], зав. кафедрой информатики
  
Кочухова Елена Сергеевна
 
  
 
|}
 
|}
Строка 33: Строка 33:
 
==<font color=darkred>Условия участия</font> ==
 
==<font color=darkred>Условия участия</font> ==
  
* В проекте могут принять участие команды образовательных учреждений без ограничения возраста
+
'''Приглашаем к участию в проекте учащихся 3-11 классов, их учителей и родителей!'''
 +
 
 +
* В проекте принимают участие команды образовательных учреждений  
 
* Каждая команда может принимать участие в одной или нескольких номинациях  
 
* Каждая команда может принимать участие в одной или нескольких номинациях  
 
* Каждая команда создаёт страницу команды. Страницу следует назвать по образцу, например:
 
* Каждая команда создаёт страницу команды. Страницу следует назвать по образцу, например:
Строка 45: Строка 47:
  
 
'''1-я <font color=#550099>«Говорящие вещи войны»</font>''' - поисково-исследовательская работа  
 
'''1-я <font color=#550099>«Говорящие вещи войны»</font>''' - поисково-исследовательская работа  
 
 
Память о Великой Отечественной Войне – это опыт прошлого, дошедший до нас в индивидуальных историях людей и вещей. Молчаливые свидетельства Великой Отечественной хранятся в письмах с фронта, фотографиях, орденах, треснутых чашках, керосинках, самодельных игрушках... О чём расскажут нам артефакты войны, предметы семейного архива?  
 
Память о Великой Отечественной Войне – это опыт прошлого, дошедший до нас в индивидуальных историях людей и вещей. Молчаливые свидетельства Великой Отечественной хранятся в письмах с фронта, фотографиях, орденах, треснутых чашках, керосинках, самодельных игрушках... О чём расскажут нам артефакты войны, предметы семейного архива?  
  
Вам предстоит погружение в повседневность воюющей страны, исследование судьбы памятной вещи, которую ваша семья хранит как часть своей истории.
+
[[Файл:Artefakt2 war.jpg|left]]Вам предстоит погружение в повседневность воюющей страны, исследование судьбы памятной вещи, которую ваша семья хранит как часть своей истории.
  
 
Результат работы участника в этой номинации должен быть представлен в виде '''вики-статьи''', включающей в себя изображение предмета с описанием его локальной (семейной) истории в контексте исторических событий. Командой готовится "виртуальная экспозиция" собранных артефактов и размещается в сети ('''презентация''' или '''видео-ролик''').
 
Результат работы участника в этой номинации должен быть представлен в виде '''вики-статьи''', включающей в себя изображение предмета с описанием его локальной (семейной) истории в контексте исторических событий. Командой готовится "виртуальная экспозиция" собранных артефактов и размещается в сети ('''презентация''' или '''видео-ролик''').
Строка 98: Строка 99:
 
Россия - это страна-победительница: к этому определению мы привыкли с детства и гордимся историей наших побед не только в войнах, но и в труде, спорте и искусстве, на земле и в космосе. Однако мир меняется, и новое поколение россиян, по выражению звезды советского фигурного катания Ирины Родниной, "предпочитает без красивых слов о служении Отчизне жить и работать - за гонорар". Олимпиада в Ванкувере умножила наш опыт поражений. Что дальше? Сможем ли мы снова освоить науку побеждать? И что для этого нужно?
 
Россия - это страна-победительница: к этому определению мы привыкли с детства и гордимся историей наших побед не только в войнах, но и в труде, спорте и искусстве, на земле и в космосе. Однако мир меняется, и новое поколение россиян, по выражению звезды советского фигурного катания Ирины Родниной, "предпочитает без красивых слов о служении Отчизне жить и работать - за гонорар". Олимпиада в Ванкувере умножила наш опыт поражений. Что дальше? Сможем ли мы снова освоить науку побеждать? И что для этого нужно?
  
Приглашаем всех желающих к обсуждению этих непростых вопросов  в '''блоге проекта''' «Наука побеждать», который начнёт работать с '''1.04.10'''
+
Приглашаем всех желающих к обсуждению этих непростых вопросов  в [http://naukapobed.blogspot.com блоге проекта] «Наука побеждать»
  
 +
==<font color=darkred>Критерии оценивания</font>==
 +
 +
*новизна и качество представленного материала,
 +
*эстетичность оформления работ,
 +
*соблюдение правил написания вики-статьи,
 +
*наличие корректно оформленных ссылок на источники информации, которые использованы при работе над проектом,
 +
*продуманное и технологически правильное использование различных социальных сервисов Веб 2.0.
 +
 +
 
==<font color=darkred>Участники проекта</font>==
 
==<font color=darkred>Участники проекта</font>==
 +
# [[Команда Корифей-Ника, Гимназия №210, г. Екатеринбург]]
 +
# [[Команда "6 рота", Гимназия №174, г. Екатеринбург]]
 +
# [[Визитная карточка команды КомпьтСити школы №13 г. Балаково Саратовской области|Команды "КомпьютСити"]] [[Школа №13 г. Балаково Саратовской области|школы №13]], г. [[Балаково, город (Саратовская область)|Балаково]], [[Саратовская область]] -  [[Команда КомпьютСити школы № 13 города Балаково/Проект Наука побеждать|страница команды в проекте]]
 +
# [[Команда "Дружный класс" школы села Малая Быковка Балаковского района]]
 +
 +
 +
==<font color=darkred>Результаты проекта</font>==
 +
{|border=1
 +
|bgcolor=#bfbfff|<center>'''Участник проекта'''</center>
 +
|bgcolor=#bfbfff|<center>'''Говорящие вещи войны (0-5 баллов)'''</center>
 +
|bgcolor=#bfbfff|<center>'''Письма из военного детства (0-5 баллов)'''</center>
 +
|bgcolor=#bfbfff|<center>'''День победы    (0-5 баллов)'''</center>
 +
|bgcolor=#bfbfff|<center>'''Цена победы (0-5 баллов)'''</center>
 +
|bgcolor=#bfbfff|<center>'''Праздник со слезами на глазах(0-5 баллов)'''</center>
 +
|bgcolor=#bfbfff|<center>'''Сумма баллов'''</center>
 +
|-
 +
|bgcolor=#bfbfff|
 +
'''[[Команда Корифей-Ника, Гимназия №210, г. Екатеринбург|Корифей-Ника]]
 +
'''
 +
! 0
 +
! 5
 +
! 5
 +
! 3
 +
! 0
 +
!13
 +
 +
|-
 +
|bgcolor=#bfbfff|
 +
'''[[Команда "6 рота", Гимназия №174, г. Екатеринбург|6 рота]]
 +
'''
 +
! 0
 +
! 0
 +
! 0
 +
! 0
 +
! 0
 +
! 0
 +
 +
|-
 +
|bgcolor=#bfbfff|
 +
'''[[Команда КомпьютСити школы № 13 города Балаково/Проект Наука побеждать|КомпьютСити]]
 +
'''
 +
! 4
 +
! 4
 +
! 5
 +
! 0
 +
! 5
 +
! 18
 +
 +
|-
 +
|bgcolor=#bfbfff|
 +
'''[[Команда "Дружный класс" школы села Малая Быковка Балаковского района|Дружный класс]]
 +
'''
 +
! 0
 +
! 4
 +
! 4
 +
! 0
 +
! 0
 +
! 8
 +
 +
|-
 +
 +
 +
 +
|}
 +
Спасибо всем участникам проекта за сохранение памяти о людях, подаривших нам мир! Поздравляем с победой Команду КомпьютСити!
 +
 +
Просим участников проекта оставить на странице "Обсуждение" точные почтовые адреса для отправки дипломов.
  
 
== <font color=darkred>Методическое сопровождение проекта </font>==
 
== <font color=darkred>Методическое сопровождение проекта </font>==
  
Задавайте вопросы на странице [[Обсуждение:Проект Наука побеждать]]
+
Все возникающие вопросы вы можете задать на странице [[Обсуждение:Проект Наука побеждать]]
 +
 
  
=== Помощь ===
 
 
* [http://www.scribd.com/doc/15294380/-'''Справочный материал "Первые шаги в Летописи"''']
 
* [http://www.scribd.com/doc/15294380/-'''Справочный материал "Первые шаги в Летописи"''']
 
* [[ВикиМания - методичка для школьных команд|Методичка для школьных команд]]
 
* [[ВикиМания - методичка для школьных команд|Методичка для школьных команд]]
 
* [[Тренинг Практические задания для учащихся в среде Wiki]]
 
* [[Тренинг Практические задания для учащихся в среде Wiki]]
 
* [[Минимальный ВикиВики словарь|Наглядно и коротко о вики-разметке]]  
 
* [[Минимальный ВикиВики словарь|Наглядно и коротко о вики-разметке]]  
* '''Использование сервиса Анкетёр для проведения интерактивных опросов'''
+
* [http://www.scribd.com/doc/15296365/-'''Справочный материал "Работа с сервисом Анкетёр"''']
** [http://www.scribd.com/doc/15296365/-'''Справочный материал "Работа с сервисом Анкетёр"''']
+
* [http://www.scribd.com/doc/15297784/-'''Справочный материал "Работа с Документами Google"''']
* '''Размещение результатов проекта в сети с использованием сервиса «Документы Google»'''
+
** [http://www.scribd.com/doc/15297784/-'''Справочный материал "Работа с Документами Google"''']
+
  
  
Строка 125: Строка 200:
  
  
[[Категория:Проекты]][[Категория:Сетевой проект]]
+
[[Категория:Проекты]][[Категория:Великая Отечественная война]][[Категория:Мы помним-2009(проект)]]

Текущая версия на 17:29, 19 мая 2010



Содержание

[править] Идея проекта

Война - это разрушение, это общая боль и великое испытание. А еще война - это тяжкий, но животворный опыт возрождения. И наука побеждать - и для триумфаторов, и для тех, кто проиграл свое сражение.

Мы победили в войне.jpg
Тема нашего проекта - уроки Великой Отечественной войны, обозначившей долгий и выстраданный всем народом путь к Победе. Сегодня, читая старые письма с фронта, прикасаясь к солдатским медалям и слушая песни военных лет, мы понимаем, что суть Победы - в превосходстве не столько "живой силы и техники", сколько веры и силы духа, которые, увы, на наших глазах слабеют, потому что перестают цениться.

Мы часто задаем себе вопрос: "А победили бы мы, наша страна, начнись война сегодня?" - И еще чаще слышим ответ: "А какая разница? Если бы проиграли, жили бы теперь спокойней и богаче!".

Национальный подъем, азарт, Дух Победы - вот чего не хватает современной России. Наши деды и прадеды жили трудно и бедно, но они ощущали себя победителями. Это чувство дорогого стоит. Давайте вместе заново учиться побеждать! Предлагаем проект, в котором каждый сделает свой маленький шаг на пути к своим будущим великим свершениям!

[править] Координаторы проекта

Калужская Мария Владимировна, зам. директора гимназии по научно-методической работе, канд. политических наук

Лебединцева Ирина Николаевна, зав. кафедрой информатики


[править] Даты проведения

15.03.2010 - 15.05.2010

[править] Условия участия

Приглашаем к участию в проекте учащихся 3-11 классов, их учителей и родителей!

  • В проекте принимают участие команды образовательных учреждений
  • Каждая команда может принимать участие в одной или нескольких номинациях
  • Каждая команда создаёт страницу команды. Страницу следует назвать по образцу, например:

Команда YES! школы №204 г.Екатеринбурга

  • На странице проекта должна быть ссылка на страницу команды-участника
  • На странице команды располагаются список участников команды и ссылки на опубликованные с помощью сервисов веб2.0 материалы проекта

[править] Номинации

1-я «Говорящие вещи войны» - поисково-исследовательская работа Память о Великой Отечественной Войне – это опыт прошлого, дошедший до нас в индивидуальных историях людей и вещей. Молчаливые свидетельства Великой Отечественной хранятся в письмах с фронта, фотографиях, орденах, треснутых чашках, керосинках, самодельных игрушках... О чём расскажут нам артефакты войны, предметы семейного архива?

Artefakt2 war.jpg
Вам предстоит погружение в повседневность воюющей страны, исследование судьбы памятной вещи, которую ваша семья хранит как часть своей истории.

Результат работы участника в этой номинации должен быть представлен в виде вики-статьи, включающей в себя изображение предмета с описанием его локальной (семейной) истории в контексте исторических событий. Командой готовится "виртуальная экспозиция" собранных артефактов и размещается в сети (презентация или видео-ролик).

Сроки размещения работ: 15.03.10 - 25.04.10


2-я «Письма из военного детства» - поисково-исследовательская и творческая работа

Kartochka na hleb.jpg
Во время Великой Отечественной войны ваши бабушки и дедушки были такого же возраста как вы сейчас. Чем была наполнена их жизнь в то невероятно сложное время? Какие предметы (может быть, книги, игрушки) были для них особенно важны? Расспросите и опишите от имени бабушки (дедушки) один день их военного детства!

Результат работы участника в этой номинации должен быть представлен в виде вики-статьи.

Сроки размещения работ: 15.03.10 - 25.04.10


3-я «День победы» - творческая работа

Создайте графическую композицию, отражающую ваше отношение к Дню Победы. Рисунки могут быть выполнены при помощи кисти и карандаша и отсканированы, а могут быть созданы средствами графического редактораю

Результат: слайд-шоу лучших работ, представленные с использованием социальных сервисов.

Сроки размещения работ: 15.03.10 - 25.04.10


4-я «Цена победы» - социологический опросник

Разработайте опросник, выясняющий отношение современных школьников и взрослых к победе в Великой отечественной войне и к значимости победной истории для страны.

Результат: опросник, разработанный с использованием социальных сервисов (например, Анкетёр) и вики-статья с анализом полученных в ходе проведения опроса результатов

Сроки размещения работ: 15.03.10 - 25.04.10


5-я «Праздник со слезами на глазах» - творческая работа

Расскажите, как проходил праздник Дня победы в вашей школе, как использовались материалы, которые вы подготовили в рамках нашего проекта.

Результат: видео-ролик, рассказывающий о праздновании 65-летнего Юбилея Победы в вашем учебном заведении

Сроки размещения работ:9.05.10 - 13.05.10


6-я «Наука побеждать» - блог проекта

Россия - это страна-победительница: к этому определению мы привыкли с детства и гордимся историей наших побед не только в войнах, но и в труде, спорте и искусстве, на земле и в космосе. Однако мир меняется, и новое поколение россиян, по выражению звезды советского фигурного катания Ирины Родниной, "предпочитает без красивых слов о служении Отчизне жить и работать - за гонорар". Олимпиада в Ванкувере умножила наш опыт поражений. Что дальше? Сможем ли мы снова освоить науку побеждать? И что для этого нужно?

Приглашаем всех желающих к обсуждению этих непростых вопросов в блоге проекта «Наука побеждать»

[править] Критерии оценивания

  • новизна и качество представленного материала,
  • эстетичность оформления работ,
  • соблюдение правил написания вики-статьи,
  • наличие корректно оформленных ссылок на источники информации, которые использованы при работе над проектом,
  • продуманное и технологически правильное использование различных социальных сервисов Веб 2.0.


[править] Участники проекта

  1. Команда Корифей-Ника, Гимназия №210, г. Екатеринбург
  2. Команда "6 рота", Гимназия №174, г. Екатеринбург
  3. Команды "КомпьютСити" школы №13, г. Балаково, Саратовская область - страница команды в проекте
  4. Команда "Дружный класс" школы села Малая Быковка Балаковского района


[править] Результаты проекта

Участник проекта
Говорящие вещи войны (0-5 баллов)
Письма из военного детства (0-5 баллов)
День победы (0-5 баллов)
Цена победы (0-5 баллов)
Праздник со слезами на глазах(0-5 баллов)
Сумма баллов

Корифей-Ника

0 5 5 3 0 13

6 рота

0 0 0 0 0 0

КомпьютСити

4 4 5 0 5 18

Дружный класс

0 4 4 0 0 8

Спасибо всем участникам проекта за сохранение памяти о людях, подаривших нам мир! Поздравляем с победой Команду КомпьютСити!

Просим участников проекта оставить на странице "Обсуждение" точные почтовые адреса для отправки дипломов.

[править] Методическое сопровождение проекта

Все возникающие вопросы вы можете задать на странице Обсуждение:Проект Наука побеждать


Персональные инструменты
Инструменты