Учебный проект Урбанизация. Город как объект исследования
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Комкова (обсуждение | вклад) |
|||
| Строка 5: | Строка 5: | ||
==Автор проекта== | ==Автор проекта== | ||
Участник:Комкова Светлана Александровна учитель географии МОУ гимназии №3 города Аксай Ростовской области | Участник:Комкова Светлана Александровна учитель географии МОУ гимназии №3 города Аксай Ростовской области | ||
| + | |||
| + | ==Предмет и класс== | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ==Аннотация к проекту== | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ==Вопросы, направляющие проект== | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | ==Основополагающий вопрос== | ||
| + | |||
| + | ===Проблемные вопросы=== | ||
| + | |||
| + | ===Учебные вопросы=== | ||
| + | |||
| + | ==План проведения проекта == | ||
| + | |||
| + | 1.Обсуждение планируемой работы, формулирование целей и формирование групп для работы | ||
| + | |||
| + | 2.Знакомство учащихся с различными источниками информации и отбор необходимого материала | ||
| + | |||
| + | 3.Работа учащихся по созданию презентаций. | ||
| + | |||
| + | 4.Защита полученных результатов (конференция по итогам работы) | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ==Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся== | ||
| + | |||
| + | ==Пример продукта проектной деятельности учащихся== | ||
| + | |||
| + | ==Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности== | ||
| + | |||
| + | ==Полезные ресурсы== | ||
| + | |||
| + | ==Проекты с аналогичной тематикой== | ||
| + | |||
| + | ==Другие документы== | ||
| + | |||
| + | ==Отзывы на проект== | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Категория:V10.0]] | ||
| + | [[Категория:Обучение для будущего]] | ||
| + | [[Категория:Тренинг]] | ||
Версия 23:03, 19 ноября 2009
Учебный проект "Человек-высшая ценность".
Автор проекта
Участник:Комкова Светлана Александровна учитель географии МОУ гимназии №3 города Аксай Ростовской области
Предмет и класс
Аннотация к проекту
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Проблемные вопросы
Учебные вопросы
План проведения проекта
1.Обсуждение планируемой работы, формулирование целей и формирование групп для работы
2.Знакомство учащихся с различными источниками информации и отбор необходимого материала
3.Работа учащихся по созданию презентаций.
4.Защита полученных результатов (конференция по итогам работы)
