Учебный проект Кому на Руси жить хорошо
(→Авторы и участники проекта) |
(→Продукт проекта) |
||
| (не показаны 12 промежуточных версий 5 участников) | |||
| Строка 2: | Строка 2: | ||
'''Наследие вятского крестьянства''' | '''Наследие вятского крестьянства''' | ||
| + | |||
| + | подпроект [[Вятские предприниматели]] | ||
== Творческое название проекта == | == Творческое название проекта == | ||
| Строка 16: | Строка 18: | ||
[http://picasaweb.google.ru/nuchenka/IkckDH?feat=directlink|виртуальная экскурсия по музею истории крестьянства] | [http://picasaweb.google.ru/nuchenka/IkckDH?feat=directlink|виртуальная экскурсия по музею истории крестьянства] | ||
| + | |||
| + | [http://docs.google.com/?hl=ru&tab=wo#all| Музей истории крестьянства п. Ленинская Искра Котельничского района <статья>] | ||
== Авторы и участники проекта == | == Авторы и участники проекта == | ||
[[Участник:Ксения Чернышова|Ксения Чернышова 11 класс]] | [[Участник:Ксения Чернышова|Ксения Чернышова 11 класс]] | ||
| − | + | ||
| + | [[Участник:Дмитрий Николаевич Кузнецов|Дима Кузнецов 7 класс]] | ||
[[Участник:Настя Чапкина|Настя Чапкина ученица 6 класса]] | [[Участник:Настя Чапкина|Настя Чапкина ученица 6 класса]] | ||
| + | |||
| + | [[Участник:Дмитрий Епифанов|Дмитрий Епифанов 10 класс]] | ||
== Вопросы проекта == | == Вопросы проекта == | ||
| Строка 30: | Строка 37: | ||
Проблемные вопросы | Проблемные вопросы | ||
| + | |||
| + | 1.История развития Вятского крестьянства в годы коллективизации. | ||
| + | |||
| + | 2.Становление колхоза Искра. | ||
| + | |||
| + | 3.Создание музея истории крестьянства в посёлке Ленинская Искра. | ||
| + | |||
| + | 3.1 Основатели музея | ||
| + | |||
| + | 3.2 Экспонаты музея | ||
| + | |||
| + | 3.3 Работа музея | ||
| + | |||
| + | 4.Отражение участия искровцев в Великой Отечественной войне в экспозициях музея. | ||
| + | |||
| + | 5.Народные промыслы Вятки. | ||
| + | |||
| + | 6.Ансамбль русской песни и пляски Искорка. | ||
== Исследования учащихся == | == Исследования учащихся == | ||
| − | |||
| − | + | <Gallery> | |
| + | </Gallery> | ||
== Описание деятельности участника == | == Описание деятельности участника == | ||
| Строка 49: | Строка 74: | ||
Кроме того, нами проведен социологический опрос населения о традициях и особенностях быта жителей нашего поселка. | Кроме того, нами проведен социологический опрос населения о традициях и особенностях быта жителей нашего поселка. | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
== Ключевые даты проекта == | == Ключевые даты проекта == | ||
| + | |||
| + | *сентябрь - Заявка на участие, обдумывание темы проекта,распределение по группам, сбор материала. | ||
| + | |||
| + | * октябрь - сбор и оформление материала, работа с сервисами Гугл, защита проекта в школе. | ||
== Полезные материалы == | == Полезные материалы == | ||
Текущая версия на 23:13, 29 октября 2009
Содержание |
[править] Тема проекта
Наследие вятского крестьянства
подпроект Вятские предприниматели
[править] Творческое название проекта
"Кому на Руси жить хорошо?!"
[править] Идея проекта
Целью нашего проекта является изучение жизни и быта вятского крестьянства на основе материалов, собранных в музее истории крестьянства в п. Ленинская Искра, а также знакомство всех участников проекта с нашим музеем, который является одним из культурных центров Котельничского района.
[править] Продукт проекта
Результатом нашей работы будет виртуальная экскурсия по музею, а также статья, посвященная истории крестьянства в Вятской губернии, особенно становление колхоза - орденоносца "Искра"
экскурсия по музею истории крестьянства
Музей истории крестьянства п. Ленинская Искра Котельничского района <статья>
[править] Авторы и участники проекта
Настя Чапкина ученица 6 класса
[править] Вопросы проекта
Основополагающий вопрос
Кому на Руси жить хорошо?!
Проблемные вопросы
1.История развития Вятского крестьянства в годы коллективизации.
2.Становление колхоза Искра.
3.Создание музея истории крестьянства в посёлке Ленинская Искра.
3.1 Основатели музея
3.2 Экспонаты музея
3.3 Работа музея
4.Отражение участия искровцев в Великой Отечественной войне в экспозициях музея.
5.Народные промыслы Вятки.
6.Ансамбль русской песни и пляски Искорка.
[править] Исследования учащихся
[править] Описание деятельности участника
Мы использовали следущие методы:
- исторический,
- картографический,
- исследовательский.
Кроме того, нами проведен социологический опрос населения о традициях и особенностях быта жителей нашего поселка.
[править] Ключевые даты проекта
- сентябрь - Заявка на участие, обдумывание темы проекта,распределение по группам, сбор материала.
- октябрь - сбор и оформление материала, работа с сервисами Гугл, защита проекта в школе.
[править] Полезные материалы
- Регистрация в Летописи.ru, Правила оформления текста, Имя статьи, Шаблон:Страница Команды Регионального сетевого проекта Родные тропинки Вятской глубинки
- Правила добавления изображений на страницу, Минимальный ВикиВики словарь
- Работа в Gmail
- Региональный сетевой проект Родные тропинки Вятской глубинки
