Учебный проект Кому на Руси жить хорошо
(→Вопросы проекта) |
(→Вопросы проекта) |
||
Строка 33: | Строка 33: | ||
1.История развития Вятского крестьянства в годы коллективизации. | 1.История развития Вятского крестьянства в годы коллективизации. | ||
+ | |||
2.Становление колхоза Искра. | 2.Становление колхоза Искра. | ||
+ | |||
3.Создание музея истории крестьянства в посёлке Ленинская Искра. | 3.Создание музея истории крестьянства в посёлке Ленинская Искра. | ||
− | + | ||
− | + | 3.1 Основатели музея | |
− | + | ||
+ | 3.2 Экспонаты музея | ||
+ | |||
+ | 3.3 Работа музея | ||
+ | |||
4.Отражение участия искровцев в Великой Отечественной войне в экспозициях музея. | 4.Отражение участия искровцев в Великой Отечественной войне в экспозициях музея. | ||
+ | |||
5.Народные промыслы Вятки. | 5.Народные промыслы Вятки. | ||
+ | |||
6.Ансамбль русской песни и пляски Искорка. | 6.Ансамбль русской песни и пляски Искорка. | ||
Версия 12:42, 12 октября 2009
Содержание |
Тема проекта
Наследие вятского крестьянства
Творческое название проекта
"Кому на Руси жить хорошо?!"
Идея проекта
Целью нашего проекта является изучение жизни и быта вятского крестьянства на основе материалов, собранных в музее истории крестьянства в п. Ленинская Искра, а также знакомство всех участников проекта с нашим музеем, который является одним из культурных центров Котельничского района.
Продукт проекта
Результатом нашей работы будет виртуальная экскурсия по музею, а также статья, посвященная истории крестьянства в Вятской губернии, особенно становление колхоза - орденоносца "Искра"
экскурсия по музею истории крестьянства
Авторы и участники проекта
Кузнецов Дмитрий Николаевич ученик 7 класса - ссылка на регистрационную страницу
Настя Чапкина ученица 6 класса
Вопросы проекта
Основополагающий вопрос
Кому на Руси жить хорошо?!
Проблемные вопросы
1.История развития Вятского крестьянства в годы коллективизации.
2.Становление колхоза Искра.
3.Создание музея истории крестьянства в посёлке Ленинская Искра.
3.1 Основатели музея
3.2 Экспонаты музея
3.3 Работа музея
4.Отражение участия искровцев в Великой Отечественной войне в экспозициях музея.
5.Народные промыслы Вятки.
6.Ансамбль русской песни и пляски Искорка.
Исследования учащихся
Здесь разместите информацию о вашей деятельности
ссылки на презентации и пр. документы
Описание деятельности участника
Мы использовали следущие методы:
- исторический,
- картографический,
- исследовательский.
Кроме того, нами проведен социологический опрос населения о традициях и особенностях быта жителей нашего поселка.
Критерии оценки работ
Опишите, что вы считаете в Вашем проекте особо значимым.
Ключевые даты проекта
Полезные материалы
- Регистрация в Летописи.ru, Правила оформления текста, Имя статьи, Шаблон:Страница Команды Регионального сетевого проекта Родные тропинки Вятской глубинки
- Правила добавления изображений на страницу, Минимальный ВикиВики словарь
- Работа в Gmail
- Региональный сетевой проект Родные тропинки Вятской глубинки