Обсуждение:Школьникам-исследователям (конкурс)
Строка 1: | Строка 1: | ||
+ | Уважаемые участники конкурса! | ||
+ | |||
+ | Осталось два дня до последнего срока размещения материала в Летописи. Анализируя ошибки, которые были сделаны участниками, уже выложившими материалы, хочу обратить внимание на следующие моменты: | ||
+ | |||
+ | 1. В итоге в Летописи Вы должны сделать две статьи: статью Участника (созадется при регистрации) и конкурсную статью. Обе должны быть помечены Категорией конкруса (см. положение). | ||
+ | |||
+ | 2. Нам нужен план исследования. Не нужно выкладывать теоретический материал. Только самое-самое необходимое. | ||
+ | |||
+ | 3. Я надеюсь, Вы внимательно прочитали полодение конкурса и обратили внимание на сайт методической поддержки учителей [http://school.iot.ru|интернет-обучение], где рассказывается о проекте интернет-обучения старшеклассников в профильной школе. Представьте, у Вас есть дистанционный курс, куда выложены все материалы профильных учебников по предмету и контрольно-измерительные материалы. То есть вы можете проводить формальные уроки с детьми. Прочитал - сдал задание и тест. Но нужно обучение сделать интересным. Конкурс преследует цель - разработку планов интересных исследований, которые могут провести школьники, если они физически удалены от преподавателя. Как они будут общаться с Вами, как будут представлять свои отчеты, как будут общаться друг с другом? Если вы читали об этом проекте (ссылка на него в положение есть), то вы знаете, что она строится на основе оболочки MOODLE. В этой оболочке доступны следующие средства, которые можно применить в нашем конкурсе: форум, внутренняя почта, чат, wiki-страницы, глоссарии (настоящие с гиперссылками), которые могут создавать сами школьники. Нам нужны методические идеи, а не "презентации" теоретического материала. (Дорогие интеловцы! Не обязательно выдерживать всю структуру проекта: буклет, презентация и т.п.) | ||
+ | |||
+ | 4. Ссылки на ресурсы должны быть аннотированы - авторство, принадлежность сайта, кем поддерживается сайт, если возможно дата создания материала. | ||
+ | |||
+ | Жду Ваших работ! [[Участник:Елена Лапшева]] 15:17, 20 January 2007 (MSK) | ||
+ | ---- | ||
+ | |||
+ | |||
Здесь будем обсуждать вопросы, посвященные конкурсу "Школьникам-исследователям". Задавая вопрос, пожалуйста подписывайтесь! Лапшева Елена. 28 декабря 2006 года | Здесь будем обсуждать вопросы, посвященные конкурсу "Школьникам-исследователям". Задавая вопрос, пожалуйста подписывайтесь! Лапшева Елена. 28 декабря 2006 года | ||
+ | |||
+ | ---- | ||
Добрый день Елена. Правильно ли я поняла, что статья - это материалы конкурсной работы? Исаева Елена 10 января 2007 года | Добрый день Елена. Правильно ли я поняла, что статья - это материалы конкурсной работы? Исаева Елена 10 января 2007 года | ||
Строка 5: | Строка 23: | ||
Да, Вы все правильно поняли, статья в Летописи - это и есть Ваша конкрсная работа. Лапшева Елена, 10 января 2007 года | Да, Вы все правильно поняли, статья в Летописи - это и есть Ваша конкрсная работа. Лапшева Елена, 10 января 2007 года | ||
+ | |||
+ | ---- | ||
Существуют ли ограничения на объём конкурсной работы? Из условий я поняла, что необходимо по 5 учебным темам составить по 5 исследовательских работ, и все их разместить на страничке, содержащей конкурсную работу,или можно сделать ссылки на сайт, где размещены данные материалы? | Существуют ли ограничения на объём конкурсной работы? Из условий я поняла, что необходимо по 5 учебным темам составить по 5 исследовательских работ, и все их разместить на страничке, содержащей конкурсную работу,или можно сделать ссылки на сайт, где размещены данные материалы? | ||
Исаева Елена 15 января 2007 | Исаева Елена 15 января 2007 | ||
Елена! Ограничения на объем - только здравый смысл. Помните, что Вам нужно разработать план ученического исследования. Вам не нужно работать за самих учеников и представлять материалы от имени ученика. Вы можете дать ссылки на материалы, но статья в Летописи по предложенному в положении конкурса плану должна быть. Лапшева Елена. 16 января 2007 года | Елена! Ограничения на объем - только здравый смысл. Помните, что Вам нужно разработать план ученического исследования. Вам не нужно работать за самих учеников и представлять материалы от имени ученика. Вы можете дать ссылки на материалы, но статья в Летописи по предложенному в положении конкурса плану должна быть. Лапшева Елена. 16 января 2007 года | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ---- | ||
Елена! | Елена! | ||
Версия 15:22, 20 января 2007
Уважаемые участники конкурса!
Осталось два дня до последнего срока размещения материала в Летописи. Анализируя ошибки, которые были сделаны участниками, уже выложившими материалы, хочу обратить внимание на следующие моменты:
1. В итоге в Летописи Вы должны сделать две статьи: статью Участника (созадется при регистрации) и конкурсную статью. Обе должны быть помечены Категорией конкруса (см. положение).
2. Нам нужен план исследования. Не нужно выкладывать теоретический материал. Только самое-самое необходимое.
3. Я надеюсь, Вы внимательно прочитали полодение конкурса и обратили внимание на сайт методической поддержки учителей [1], где рассказывается о проекте интернет-обучения старшеклассников в профильной школе. Представьте, у Вас есть дистанционный курс, куда выложены все материалы профильных учебников по предмету и контрольно-измерительные материалы. То есть вы можете проводить формальные уроки с детьми. Прочитал - сдал задание и тест. Но нужно обучение сделать интересным. Конкурс преследует цель - разработку планов интересных исследований, которые могут провести школьники, если они физически удалены от преподавателя. Как они будут общаться с Вами, как будут представлять свои отчеты, как будут общаться друг с другом? Если вы читали об этом проекте (ссылка на него в положение есть), то вы знаете, что она строится на основе оболочки MOODLE. В этой оболочке доступны следующие средства, которые можно применить в нашем конкурсе: форум, внутренняя почта, чат, wiki-страницы, глоссарии (настоящие с гиперссылками), которые могут создавать сами школьники. Нам нужны методические идеи, а не "презентации" теоретического материала. (Дорогие интеловцы! Не обязательно выдерживать всю структуру проекта: буклет, презентация и т.п.)
4. Ссылки на ресурсы должны быть аннотированы - авторство, принадлежность сайта, кем поддерживается сайт, если возможно дата создания материала.
Жду Ваших работ! Участник:Елена Лапшева 15:17, 20 January 2007 (MSK)
Здесь будем обсуждать вопросы, посвященные конкурсу "Школьникам-исследователям". Задавая вопрос, пожалуйста подписывайтесь! Лапшева Елена. 28 декабря 2006 года
Добрый день Елена. Правильно ли я поняла, что статья - это материалы конкурсной работы? Исаева Елена 10 января 2007 года
Да, Вы все правильно поняли, статья в Летописи - это и есть Ваша конкрсная работа. Лапшева Елена, 10 января 2007 года
Существуют ли ограничения на объём конкурсной работы? Из условий я поняла, что необходимо по 5 учебным темам составить по 5 исследовательских работ, и все их разместить на страничке, содержащей конкурсную работу,или можно сделать ссылки на сайт, где размещены данные материалы? Исаева Елена 15 января 2007
Елена! Ограничения на объем - только здравый смысл. Помните, что Вам нужно разработать план ученического исследования. Вам не нужно работать за самих учеников и представлять материалы от имени ученика. Вы можете дать ссылки на материалы, но статья в Летописи по предложенному в положении конкурса плану должна быть. Лапшева Елена. 16 января 2007 года
Елена!
Как разместить таблицы на страницах летописи? 16 января 2007 года
Я привожу пример. Зайдете потом в правку и разберетесь в синтаксе.
Заголовок столбца 1 | Заголовок столбца 2 | Заголовок столбца 3 |
---|---|---|
Вторая строка, первый столбец | Вторая строка, второй столбец | Вторая строка, третий столбец |
Третья строка, первый столбец | Третья строка, второй столбец | Третья строка, третий столбец |
Четвертая строка, первый столбец | Четвертая строка, второй столбец | Четвертая строка, третий столбец |