Компьютерная Пустынь 2009/Деятельности
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
| Строка 2: | Строка 2: | ||
# [[Блоговедение]] - ведение школьного блога. Каждый ученик на своей странице участника описывал свои дни в школе. Группа журналистов | # [[Блоговедение]] - ведение школьного блога. Каждый ученик на своей странице участника описывал свои дни в школе. Группа журналистов | ||
# [[Викиведение]] - коллективное ведение школьной вики. | # [[Викиведение]] - коллективное ведение школьной вики. | ||
| − | # [[Планирование проекта]] - лаборатория конструкторов разделила проект создания игры | + | # [[Планирование проекта]] - лаборатория конструкторов разделила проект создания игры [http://scratch.mit.edu/projects/KatkovJuriy/652601 Странник] на отдельные блоки и работала в режиме проектной группы - [[кооперация]] |
| − | # [[Медиа хранение]] | + | # [[Медиа хранение]] - сбор, обработка, классификация и повторное использование материалов цифровых коллекций в своих работах. Для создания игры в среде Скретч были специально собраны и обработаны фотографии растений и животных |
| − | # | + | # Сбор данных - цифровая лаборатория постоянно вела запись пгодных условий. Эти данные представлялись в сети он-лайн и велась их автоматическая регистрация. |
| − | # | + | # Запись редких кадров поведения животных скрытой камерой. |
| − | # | + | # Экологические экскурсии в природу - озеро, болото, лес. |
| + | # Этнографические экскурсии - деревня, монастырь | ||
[[Категория:Вики]] | [[Категория:Вики]] | ||
[[Категория:Компьютерная Пустынь 2009]] | [[Категория:Компьютерная Пустынь 2009]] | ||
[[Категория:Интернет практики]] | [[Категория:Интернет практики]] | ||
Версия 06:24, 25 августа 2009
Перечень деятельностей, которые носили сетевой характер и выполнялись группами учеников:
- Блоговедение - ведение школьного блога. Каждый ученик на своей странице участника описывал свои дни в школе. Группа журналистов
- Викиведение - коллективное ведение школьной вики.
- Планирование проекта - лаборатория конструкторов разделила проект создания игры Странник на отдельные блоки и работала в режиме проектной группы - кооперация
- Медиа хранение - сбор, обработка, классификация и повторное использование материалов цифровых коллекций в своих работах. Для создания игры в среде Скретч были специально собраны и обработаны фотографии растений и животных
- Сбор данных - цифровая лаборатория постоянно вела запись пгодных условий. Эти данные представлялись в сети он-лайн и велась их автоматическая регистрация.
- Запись редких кадров поведения животных скрытой камерой.
- Экологические экскурсии в природу - озеро, болото, лес.
- Этнографические экскурсии - деревня, монастырь
