Резник, Митчелл
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | '''Митчелл Резник''' - руководитель исследовательской группы Lifelong Kindergarten. Ее название можно перевести и как "пожизненный детский сад" и как "детский сад протяженностью в жизнь". Группа входит в состав всемирно известной Лаборатории Коммуникаций | + | '''Митчелл Резник''' - руководитель исследовательской группы Lifelong Kindergarten. Ее название можно перевести и как "пожизненный детский сад" и как "детский сад протяженностью в жизнь". Группа входит в состав всемирно известной Лаборатории Коммуникаций [[Массачусетс]]кого Технологического Института - [[MIT Media Lab]]. Основателями лаборатории были Сеймур [[Пейперт]] и Марвин [[Минский]]. Они видели цель лаборатории в создании компьютерных средств, которые помогали бы людям думать и учиться новыми, более эффективными способами. Резник и его группа создали новое поколение таких средств - программируемые кирпичики [[Лего]], мультиагентная версия языка [[Лого]], язык [[Scratch]]. В работах Резника ставятся вопросы о том, что является источником идей для учебных проектов и, какими знаниями и какими объектами могут обмениваться участники проектов в учебной среде. |
+ | |||
+ | === Телемост с Россией === | ||
+ | 29 марта 2006 года - телемост, в котором Резник из [[Бостон]]а будет рассказывать о настоящем и будущем [[конструкционизм]]а в педагогике | ||
==Cсылки== | ==Cсылки== |
Версия 09:25, 11 марта 2006
Митчелл Резник - руководитель исследовательской группы Lifelong Kindergarten. Ее название можно перевести и как "пожизненный детский сад" и как "детский сад протяженностью в жизнь". Группа входит в состав всемирно известной Лаборатории Коммуникаций Массачусетского Технологического Института - MIT Media Lab. Основателями лаборатории были Сеймур Пейперт и Марвин Минский. Они видели цель лаборатории в создании компьютерных средств, которые помогали бы людям думать и учиться новыми, более эффективными способами. Резник и его группа создали новое поколение таких средств - программируемые кирпичики Лего, мультиагентная версия языка Лого, язык Scratch. В работах Резника ставятся вопросы о том, что является источником идей для учебных проектов и, какими знаниями и какими объектами могут обмениваться участники проектов в учебной среде.
Телемост с Россией
29 марта 2006 года - телемост, в котором Резник из Бостона будет рассказывать о настоящем и будущем конструкционизма в педагогике