Школа №26 г. Москвы/Проект Робототехника

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Конкурсное задание)
Строка 1: Строка 1:
==Цель==
+
Программа “Робототехника: инженерно-технические кадры инновационной России” организована при поддержке Федерального агентства по делам молодежи, фонда "Вольное дело". Идея Программы состоит в том, чтобы:
 +
#Привлечь внимание талантливой молодежи к сфере высоких технологий;
 +
#Jбеспечить доступ молодежи - вне зависимости от места проживания, возраста или формального уровня образования, - к передовыми технологиям (таким как цифровое прототипирование, робототехника, встраиваемые компьютерные технологии, технологии компьютерного инжиниринга и пр.), включая необходимую материально-техническую базу, учебно-методическую, а, при необходимости, организационно-административную поддержку;
 +
#Обеспечить возможность наиболее полной реализации творческого, профессионального и личностного потенциала талантливой молодежи через систему профессионального образования и повышения квалификации, трудоустройства, а также поддержки молодежного предпринимательства в сфере высоких технологий;
 +
#Предоставить талантливой молодежи возможность публичной и открытой демонстрации своих профессиональных навыков и личных качеств, а также обеспечить предоставление ей адресной поддержки через открытый и прозрачный механизм системы спортивно-технических мероприятий в сфере высоких технологий.
  
 
==Участники==
 
==Участники==

Версия 13:44, 20 апреля 2009

Программа “Робототехника: инженерно-технические кадры инновационной России” организована при поддержке Федерального агентства по делам молодежи, фонда "Вольное дело". Идея Программы состоит в том, чтобы:

  1. Привлечь внимание талантливой молодежи к сфере высоких технологий;
  2. Jбеспечить доступ молодежи - вне зависимости от места проживания, возраста или формального уровня образования, - к передовыми технологиям (таким как цифровое прототипирование, робототехника, встраиваемые компьютерные технологии, технологии компьютерного инжиниринга и пр.), включая необходимую материально-техническую базу, учебно-методическую, а, при необходимости, организационно-административную поддержку;
  3. Обеспечить возможность наиболее полной реализации творческого, профессионального и личностного потенциала талантливой молодежи через систему профессионального образования и повышения квалификации, трудоустройства, а также поддержки молодежного предпринимательства в сфере высоких технологий;
  4. Предоставить талантливой молодежи возможность публичной и открытой демонстрации своих профессиональных навыков и личных качеств, а также обеспечить предоставление ей адресной поддержки через открытый и прозрачный механизм системы спортивно-технических мероприятий в сфере высоких технологий.

Содержание

Участники

  • Ладыгин Александр Романович - руководитель проекта
  • Коротков Алексей Валерьевич
  • Маркова Татьяна Григорьевна
  • Греке Владимир Маркович
  • Коштырев Василий Викторович

Отборочные испытания

Класс "Техникс" (младшая возрастная группа, до 12 лет)

Положение о проведении конкурса

I тур

Конкурсное задание
Участники
Победители

Победители 1 тура

II тур

Конкурсное задание
Уважаемый участник!

Перед тобой карта страны Роботландии, в которой живет робот Бендер. Однажды Бендеру было поручено собрать все яблоки и отнести их в замок. Помоги ему выполнить это задание как можно скорее.

Инструкция по выполнению задания
Конкурсное задание II тура
  1. Для помощи Бендеру необходимо написать программу, которая позволит ему собрать все яблоки и отнести их в замок.
  2. Робот Бендер понимает 4 команды:
    • вперед - В (число клеток)
    • назад - НЗ (число клеток)
    • вправо - ВП (число клеток)
    • влево - НЛ (число клеток). Отсчет клеток начинается со следующей от места остановки Бендера. Например. Бендеру необходимо пройти вперед 5 клеток, повернуть налево и пройти 3 клетки, затем вернуться назад на 1 клетку. Программа будет выглядеть таким образом: В (5); НЛ (3); НЗ (1).
  3. Для того, чтобы взять яблоко, Бендеру необходимо попасть в клетку, где оно находится.
  4. Условные обозначения:
    • красная клетка - место старта Бендера
    • коричневые клетки - мосты через реку
    • синие клетки - вода (двигаться по ним, через них запрещено)
    • куст - препятствие (двигаться по ним, через них запрещено). Препятствия имеют различный размер: 1 клетка, 2 на 1 клетки, 2 на 2 клетки, 3 на 2 клетки.
  5. Программу необходимо записать на этом же листочке справа на белом поле.

Примечание. У Бендера очень мало времени – стремитесь к минимальному числу команд.

Участники
Победители

Класс "Роботех" (юниоры, до 17 лет)

Положение о проведении конкурса

Конкурсное задание

Победители

Команды

Некоторые демонстрационные материалы

Фотоотчеты

Ссылки

Сайт Программы "Робототехника: инженерно-технические кадры инновационной России"


Школа № 26 г. Москва

Персональные инструменты
Инструменты