Редакторская колонка 14 ноября
| Строка 1: | Строка 1: | ||
<div style="font-size:90%"> | <div style="font-size:90%"> | ||
'''Тема недели - от идеи до практики''' | '''Тема недели - от идеи до практики''' | ||
| − | + | [[Изображение:Значок.jpg|thumb|left|100|Web 2.0?]] идея [[Конференция "Веб 2.0: Социальные сервисы для науки, образования и бизнеса"|конференции про Веб 2.0]] и [[социальные сервисы]] постепенно движется к практике | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
<br clear=all /> | <br clear=all /> | ||
| + | Методисты из ММЦ всей страны пытаются объединить программу Intel "Обучение для будущего" с программой обучения педагогов ИКТ проекта ИСО и обсуждают это вместе на странице [[Курс на сближение (Интел и ИСО)]]. | ||
| + | <br clear=all /> | ||
| + | "Компьютерра" посвятила вики большой материал [http://offline.computerra.ru/2006/660/293290/ Википедия своими руками. WikiWikiWeb: от идеи до философии]- читаем на бумаге и в Интернете. | ||
| + | <br clear=all />Некоторые "маститые" специалисты в области обучения учителей считают, что наши коллеги "уже помешались на Летописях" и было бы лучше вместо этого "заняться делом"... Интересно каким? | ||
| + | <br clear=all /> Пока мы обсуждали [[Ютьюб]] нижегородские студенты снимали видеофильм об искусстве плетения косичек, а их коллеги из [[Хабаровск]]а делали [[Профессиональная проба: Прическа «Дружба народов»|фотосессию о прическах]]. Глубокая параллельность людей и событий. | ||
| + | |||
| + | |||
</div> | </div> | ||
[[Категория:Летопись]] | [[Категория:Летопись]] | ||
[[Категория:Редакторская колонка]] | [[Категория:Редакторская колонка]] | ||
Версия 00:08, 21 ноября 2006
Тема недели - от идеи до практики
Методисты из ММЦ всей страны пытаются объединить программу Intel "Обучение для будущего" с программой обучения педагогов ИКТ проекта ИСО и обсуждают это вместе на странице Курс на сближение (Интел и ИСО).
"Компьютерра" посвятила вики большой материал Википедия своими руками. WikiWikiWeb: от идеи до философии- читаем на бумаге и в Интернете.
Некоторые "маститые" специалисты в области обучения учителей считают, что наши коллеги "уже помешались на Летописях" и было бы лучше вместо этого "заняться делом"... Интересно каким?
Пока мы обсуждали Ютьюб нижегородские студенты снимали видеофильм об искусстве плетения косичек, а их коллеги из Хабаровска делали фотосессию о прическах. Глубокая параллельность людей и событий.
