Рабочеостровская средняя общеобразовательная школа Кемского района
Озолиньш (обсуждение | вклад) |
Озолиньш (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 43: | Строка 43: | ||
[[Изображение:SSA51999.JPG|thumb|right|Вид школы весной]] | [[Изображение:SSA51999.JPG|thumb|right|Вид школы весной]] | ||
| − | [[Изображение: | + | [[Изображение:SSA51392.JPG|thumb|left|Вид школы зимой]] |
[[Изображение:ROshm.jpg|thumb|left|Вид школы осенью]] | [[Изображение:ROshm.jpg|thumb|left|Вид школы осенью]] | ||
Версия 10:00, 9 октября 2008
Главная страница
Стихию трудом укрощает.
А школа в поселке – это маяк –
Дорогу в пути освещает.
Школа – центр притяженья людей:
Рабочих, врачей, музыкантов.
Школа – аккумулятор идей
И воспитатель талантов.
Рабочеостровская средняя общеобразовательная школа сегодня – это 283 ученика и 39 педагогов, живущих общими интересами и преодолевающих общие преграды. Главная задача школы – создать комфортные условия для каждого ребенка, сделать ее интересной для каждого взрослого.
В поселке всего одна школа, и ребенок находится в ситуации зависимости от нее, поэтому самое главное, чтобы с первых школьных дней он полюбил этот новый дом, чтобы чувствовал, что здесь его любят и желают ему только добра. А доброй школу могут сделать только взрослые – учителя и родители, поэтому педагогам должно быть интересно работать именно в этой школе, а мамам и папам – быть уверенными в том, что только в этой школе их детям дадут и прочные знания, и чувство уверенности в завтрашнем дне. Все последние годы в школе нет вакансий, ведутся все учебные предметы, потому что уважение к профессии учителя мы воспитываем с раннего детства, и к нам возвращаются работать наши бывшие выпускники. Информатику и иностранный мы изучаем со 2 класса, поэтому наши дети на «ты» с компьютером и используют его не только для игры, но и для создания презентаций, для подготовки домашних заданий, хотя дома компьютер есть далеко не у каждого (для этого кабинет информатики открыт до самого вечера). Мы учим детей не просто осваивать школьный материал, а самим добывать знания, поэтому, начиная с 4 класса, ребята включаются в научно-исследовательскую деятельность, вместе со школьным музеем - в поисковую работу.
