Проект Прощальный Звонок на Последний Урок/ Номинация Интервью

Текущая версия на 19:48, 2 июня 2008

[править] Последний школьный звонок

[править] В помощь участникам

• Если вы записали интервью с помощью диктофона, функции "Звукозапись" на ПК и др., то загрузить аудиофайл в Летописи.ру Вам помогут рекомендации на странице "Звуки в Летописи".

[править] Команда "Согласие"

Интервью записала Серкова Даниэла, ученица 7 класса.

И. П. Попова: Шоколадка - Это не только ценные калории...
Ответы школьного психолога

Файл:Попова111.jpg - Ирина Петровна, помните ли вы свой последний звонок?
- Не помню!!!
- Вы наверняка в курсе, что в этом году 11-классники сдают единый государственный экзамен. Вместо уютного класса и любимых учителей их ждут тесты министерства. Это же настоящий стресс! Как с ним справиться?
-Легко! Во-первых, смотреть школьный стенд. Даже просто глядя на него, стресс автоматически снимается. Во-вторых, стоит его прочесть. Но для уверенности лучше все-таки как следует подготовиться…
-Я заметила, что вместо ЕГЭ большинство выпускников выбрало сдачу экзаменов по физкультуре и МХК. Что это: страх или обычная лень? Ведь сдавать реферат по МХК куда проще, чем учить билеты по геометрии.
-Это и страх, и лень. Впрочем, у нас в школе пугливых нет, поэтому здесь дело скорее в лени. Так сказать, ребята «не хотят заморачиваться».
-А вы сами боялись экзаменов? Или уже в школе были хорошим психологом?
-Да, боялась. Что-то ты все равно не знаешь, и хочешь, чтобы эти вопросы тебе не достались. Иногда я карандашом на парте формулы писала…
-Существует много «советов», что делать выпускнику перед экзаменом. Типа спать пораньше, не пить кофе с коньяком и так далее. А что посоветуете вы?
-Не оставлять все на последнюю ночь, а действительно выспаться! Хорошо покушать, чтобы снять волнение. Кстати! Шоколада надо есть побольше. Открою секрет, шоколадку можно еще использовать как шпаргалку, чтобы не заметили. Только тс-с-с….

[править] Команда "Смайлики"

Интервью брала Петухова Надежда, ученица 7 «А» класса. Отвечала на вопросы Петренко Анастасия, ученица 1 «В» класса.

П.Н:
- Помнишь ли ты свой первый звонок?
П.А:
- Нет, первый звонок я не помню, потому что очень волновалась.
П.Н.:
- А хотела бы ты сейчас оказаться в одиннадцатом классе?
П.А.:
- Нет, не хотела, потому что очень сложно учиться.
П.Н.:
- Любишь ли ты ходить в школу?
П.А.:
- Люблю, но в тоже время, если бы мне сказали, что завтра не надо идти в школу, то я бы очень обрадовалась.
П.Н.:
- А хотела бы ты сейчас оказаться в роли выпускника?
П.А.:
- Да хотела, но всё равно было бы жалко уходить из школы.

Интервью брала Петухова Надежда, ученица 7 «А» класса. Отвечал на вопросы Морковкин Никита, ученик 1 «В» класса.

П.Н.:
- Помнишь ли ты свой первый звонок?
М.Н.:
- Помню, но плохо, потому что по дороге в школу заблудился.
П.Н.:
- Хотел бы сейчас оказаться в 11 классе?
М.Н:
- Хотел, потому что хочу быстрее окончить школу и пойти в армию. Очень люблю стрелять.
П.Н.:
- А в школу ходить хочешь?
М.Н.:
- Но в то же время в школу ходить хочу, чтобы быть разумным. Очень нравятся уроки, не хочу выпускаться из школы, потому что не хочу расставаться с друзьями.

Интервью брала Петухова Надежда, ученица 7 «А» класса. Отвечал на вопросы Зуев Дмитрий, ученик 11 «А» класса.
П.Н.:
- Хочешь ли ты уходить из школы?
З.Д.:
- И да, и нет! Да, потому что хочется перемен в жизни, хочется, чтобы началась взрослая жизнь. И нет, потому что не хочу расставаться с одноклассниками, со школой!
П.Н
- Как ты считаешь: последний звонок - это какая-то жизненная вершина?
З.Д.:
- Нет, это только первая ступень!
П.Н.:
- Какое у тебя сегодня настроение?
З.Д.:
- Грустное, потому что последние 2 недели особенно понимаешь, что всё последний раз.
П.Н.:
- Что тебе дала школа?
З.Д.:
- Очень благодарен школе за то, что получил бесплатно права.
П.Н.:
- Что особенно останется в памяти от школы?
З.Д.:
- Первый в жизни компьютер на уроке информатике. Первая любовь! Первые жизненные успехи!

Интервью брала Быстрова Екатерина, ученица 7 "А" класса. Отвечал на вопросы Белый Андрей, ученик 1 класса.
Б.Е.:
Помнишь ли ты первое сентября?
Б.А.:
Да. Помню.
Б.Е.:
А что ты помнишь?
Б.А.:
Знакомство с ребятами, учителями. Мы ходили в библиотеку на спектакль.
Б.Е.:
Ты любишь ходить в школу?
Б.А.:
Да!
Б.Е.:
Почему?
Б.А.:
Мне там нравится. Мы там пишем, математику решаем. Иногда бывают смешные задания.
Б.Е.:
Как бы ты отнесся к тому, что тебе сказали бы, что не надо больше ходить в школу?
Б.А.:
Не был бы рад, потому что было бы скучно без друзей, учителей и уроков.
Б.Е.:
Зачем ты учишься?
Б.А.:
Чтоб много знать. Чтоб потом работать.
Б.Е.:
Хотел бы оказаться в одиннадцатом классе?
Б.А.:
Нет. Потому что не был еще в других классах.
Б.Е.:
Тебя устраивает, что тебе еще учиться десять лет?
Б.А.:
Да.
Б.К.:
Как ты представляешь себе последний звонок?
Б.А.:
Мы бы были в зале. Везде бы весели шарики. Все бы пели песни и танцевали.

Интервью брала Белова Валерия, ученица 7 «А» класса. На вопросы отвечал Павлов Сергей, ученик 1 «Б» класса.
Корр.
Тебе нравится ходить в школу?
П.С.
Ну…нормально, так.
Корр.
Ты в этом году пришёл в школу. Ты помнишь свой первый звонок?
П. С.
Не очень.
Корр.
А хотя бы чуть-чуть?
П.С.
Да. Ну, я не помню. У меня, помню, только разболелся живот. Но я не волновался! Я не помню, какие цветы подарил Ольге
Александровне, но они были синие.
Корр.
Тебе нравится в школе жить, участвовать в чём-нибудь? Расстроился, если бы сейчас тебя выгнали из школы?
П.С.
Ну, расстроился.
Корр.
23 мая прозвенит последний звонок для одиннадцатиклассников. Как ты думаешь, каким будет твой последний звонок?
П.С.
Ну.… Не знаю.
Корр.
Если бы позвонили и сказали, что завтра в школу не надо, ты бы обрадовался?
П.С.
Наверное, да.

Интервью брала Голубева Анна, ученица 7 «А» класса. На вопросы отвечал Феклисов Сергей, ученик 1 «В» класса.

Г.А.: Ты помнишь свой первый звонок?
Ф.С.: Я не очень боялся и поэтому помню.
Г.А.: Тебе нравится наша школа?
Ф.С.: Мне всё нравится в этой школе, и учителя, и одноклассники.
Г.А.: А тебе нравится учиться и насколько тебе трудно?
Ф.С.: Учиться нравится и не очень трудно. А особенно весело на переменах!
Г.А.: Тебя не пугает, что тебе ещё учиться 10 лет?
Ф.С.: Нет, меня совсем это не пугает.
Г.А.: А ты хочешь стать выпускником?
Ф.С.: Да, хочу.
Г.А.: Как ты представляешь свой последний звонок?
Ф.С.: Я не очень обрадуюсь, когда буду оканчивать школу, мне ещё захочется поучиться, будет жалко расставаться с одноклассниками и учителями.

Интервью брала Голубева Анна, ученица 7 «А» класса. На вопросы отвечала Якунина Дарья, ученица 1 «В» класса.
Г.А.: Ты помнишь свой первый звонок, и страшно тебе было идти в школу?
Я.Д.: Я помню свой первый звонок, и мне совсем не страшно было идти в 1 класс.
Г.А.: Тебе нравится наша школа?
Я.Д.: Нравится и учителя тоже. В школе весело, но если отменят урок, я тоже обрадуюсь.
Г.А.: Тебе нравится учиться? Трудно?
Я.Д.: Нравится, и совсем не трудно!
Г.А.: Тебя не пугает, что тебе ещё 10 лет учиться?
Я.Д.: Не очень, но все-таки 10 лет это много!
Г.А.: Как ты представляешь свой выпускной?
Я.Д.: Выпускной бал- это красивое платье, прическа, туфли.
Г.А.: А скучать будешь по школе?
Я.Д.: Буду, но все равно буду счастлива!

Интервью брала Голубева Анна, ученица 7»А» класса. На вопросы отвечала Таро Вероника, ученица 1 «В» класса.

Г.А.: Ты помнишь свой первый звонок, и страшно тебе было идти в школу?
Т.В.: Я помню свой первый звонок, очень хотела в школу и поэтому совсем не боялась линейки.
Г.А.: Тебе нравится наша школа?
Т.В.: Школа и учителя нравятся, уроки тоже интересные.
Г.А.: Тебе нравится учиться и как трудно?
Т.В.: Нравится и не трудно.
Г.А.: Перемены весело проходят?
Т.В.: Очень, играем, общаемся, рисуем….
Г.А.: Тебя не пугает, что тебе ещё 10 лет учиться?
Т.В.: Нет, не пугает, но слишком много ещё учится.
Г.А.: А ты хочешь стать выпускницей?
Т.В.: Очень!
Г.А.: Как ты представляешь свой выпускной, и будешь ли скучать по школе?
Т.В.: Я очень обрадуюсь, когда стану выпускницей, и совсем не буду скучать по школе.

[править] Команда Москвичи-2

В нашей школе последний звонок звучит для 11-х и для 9-х классов. Половина выпускников 9-х классов, конечно возвращается в школу, чтобы учиться в 10-м. Но, вторая-то половина уходит. Поэтому, для нас, учеников 9б класса, вопрос последнего звонка очень актуален. Для единственного 11-го класса он прозвучал 16 мая, для нас прозвучит 25. Мы сейчас живем как бы между звонками.

Интервью решили взять у учеников 10-х классов и учителей. Это были:

• Джусь Вера Николаевна, завуч по воспитательной работе и учитель истории
• Коротенко Костя и Седельникова Ксюша, ученики 10 б класса.
• Крюкова Марина Анатольевна, учитель русского языка и литературы, выпускница нашей школы.
• Пудикова Оксана Васильевна, учитель начальных классов, старшая вожатая.

[править] Вопрос 1: Чем заполнился самый яркий выпуск?

• Костя: мне запомнился последний звонок тем, что все мои одноклассники были празднично одеты, была хорошая и красивая обстановка и вообще это последний день, когда мы были всем классом вместе.
• Ксюша: мне запомнился этот последний звонок в 9-м классе, потому, что мы со всеми одноклассниками были вместе.
• Вера Николаевна: Самый яркий выпуск 2005г. Дети были активные, были опорой для учителей для школы, не жалели труда сил и средств, были самостоятельнее. В этом году все время спрашивают, что, как делать, где взять, куда нести.
• Марина Анатольевна: помню самый первый и последний выпуск.
• Оксана Васильевна: самый яркий выпуск это первый. Мы до сих пор дружим и общаемся.

[править] Вопрос 2: Чем отличался ваш выпуск от выпуска 2008 года?

• Костя: у нас был выпускной лучше, чем в этом году у 11-го класса. Классов тогда выпускалось 2: 9б и 9а. Была более праздничная обстановка.
• Ксюша: В этом году был один выпускной класс, когда больше выпускающихся классов интереснее, поэтому наш последний звонок запомнился больше.
• Вера Николаевна: Мне запомнился Выпуск 2003г., тогда выпускалось 3 класса, в одном из которых я была классным руководителем. Он отличается тем, что дети были активные им не безразлично было то, что будет происходить. Сейчас меньше активных детей, чем 5 лет назад.
• Марина Анатольевна: первый и последний выпуски для меня самые яркие.
• Оксана Васильевна: каждый выпуск хорош по своему, всех детей жалко. Те дети которые были у меня конечно же самые любимые.

[править] Вопрос 3: Трудно ли выпускать учеников из школы?

• Ксюша: да очень трудно, потому что с друзьями расстаешься, с кем-то учился раньше в одном классе, кто-то в начальной школе учился 3 года, кто-то 4.
• Вера Николаевна: Очень трудно выпускать, так, для нас, учителя, привязываются к детям они становятся родными
• Марина Анатольевна:да, жаль расставаться с ребятами. В этом году выпускается класс, где была классным руководителем 5 лет.

[править] Вопрос 4: Трудно ли уходить из школы ?

• Костя: да мне было нетрудно выпускаться, т.к. знал, что пойду учиться в 10-й класс!!!! Конечно, совсем уходить из школы трудно.
• Ксюша: конечно, уходить из школы тяжело, те мои знакомые, кто школу закончил о этом говорят, и я провожая 11 класс это тоже почувствовала.
• Вера Николаевна: Выпускники понимают, что уходят из школы только на последнем звонке. До этого момента живут весело и беззаботно, им кажется, что школа будет вечно. Многие хотят закончить ее поскорее, но звучит звонок, и все плачут: все – школа позади!
• Марина Анатольевна:

[править] Вопрос 5: Нужен ли последний звонок 9 класса?

• Костя: конечно нужен. Ведь некоторые ученики уходят после 9-го класса.
• Ксюша: конечно нужен
• Вера Николаевна: Нужен! Это ступень к взрослой жизни
• Марина Анатольевна:

[править] Вопрос 6: Что важнее подготовка к последнему звонку или последний звонок?

• Костя: конечно же, важнее подготовка к последнему звонку.
• Ксюша: однозначно подготовка так как без подготовки выпускной не пройдет гладко
• Вера Николаевна: Подготовка! От неё всё зависит!
• Марина Анатольевна:

[править] Вопрос 7: зачем нужен последний звонок?

• Костя: последний звонок вроде последней встречи с учителями, учениками и самой школой!!
• Ксюша: что бы последний раз по быть с одноклассниками.
• Вера Николаевна: Это праздник! Это веха в жизни! Дети расстаются, и мы расстаемся с ними, часто навсегда!
• Марина Анатольевна:

[править] Опрос проводили ученики 9б класса школы 99 г. Омска

Калиаскаров Рустам, Туравинин Алексей, Стрельцов Дмитрий, Федоренко Максим, Жукова Ольга, Третьякова Марина, Гребенюк Валентина, Пузикова Кристина.

[править] Команда "Цифровая карусель", Мурманск

• Интервью проводила команда в день "Последнего звонка"-2008 для выпускников 11-х классов.

• Вопрос бывшей выпускнице школы, маме одного из выпускников-2008: "Что для Вас означает "Последний звонок"?

[править] Команда Eleven-school, МОУ СОШ № 11 города Дзержинска Нижегородской области

Нам, участникам Команды Eleven-school, стало интересно: что чувствуют выпускники накануне Последнего звонка? Каким они представляют себе этот праздник? Мы поинтересовались об этом у учеников 11 класса Кочетковой Дарьи, Ельцовой Натальи, Летковой Татьяны, Рыбакова Максима.

Вот, что они нам ответили:

Наталья: Мы прощаемся со школой, учителями, одноклассниками. На душе и радостно и тревожно. Последний звонок – это наш отчетный концерт, подарок учителям и родителям. Мы так долго к нему готовимся! Очень хочется, чтобы все получилось. Надеюсь, что нашим гостям понравится наше творчество.

Дарья: Последний звонок – это определенная грань, которая разделяет прошлое и будущее, еще детство и уже взрослую жизнь. После него, наверное, на многие вещи я начну смотреть по-другому, все былые ссоры станут неважными, друзья будут еще ближе, а учителя окажутся не такими строгими.Последний звонок – это возможность увидеть в каждом из одноклассников что-то новое, ну и конечно, проявить себя.

Татьяна: Последний звонок - это завершающая ступень школьной жизни, день прощания со школой, день светлый и радостный, а еще немного грустный… Я думаю, что все пройдет замечательно. Будет огромный зал, в котором сидят родители, учителя, наши друзья. Они улыбаются, но у многих на глазах слезы. Мы обязательно скажем слова благодарности всем тем, кто все эти годы заботился о нас, воспитывал, нашим самым хорошим и добрым учителям.

Максим: 24 мая, теплый весенний день. К одиннадцати часам, наш актовый зал заполнится до отказа: там соберутся выпускники, учителя и родители, а также просто неравнодушные к происходящему люди. По традиции, нас, выпускников, придут поздравлять самые маленькие ученики нашей школы. После выступления первоклашек мы вспомним всех своих учителей и о каждом скажем доброе слово. В конце прозвучит финальная песня. Мы будем стоять на сцене и, обращаясь к зрителям, произносить простые и искренние слова. Глаза девочек наполнятся слезами, ребята будут непривычно серьезными. Завершит представление звук настоящего звонка, который прозвенит для нас в последний раз.

Мы еще раз взяли интервью у ребят, но уже после окончания праздника. Нас интересовало: сбылись ли их ожидания?

Наталья: Все получилось! То, что не удавалось на репетициях, сегодня прошло как нельзя лучше. Мы стояли на сцене, и было хорошо видно, что многие наши гости плакали, а это значит, что нам все удалось!

Дарья: Я не спала всю ночь, очень волновалась. В школу прибежала за 2 часа до праздника. Хотелось все еще раз отрепетировать, чтобы праздник получился без сучка и задоринки. А вы знаете, мои ожидания сбылись. Этот праздник, подготовка к нему сплотили нас еще больше. А наши учителя! Какие они оказывается чувствительные! Я конечно думала, что у кого-то из них навернутся слезы, но чтобы так! Они плакали не меньше, чем мы. А как переживала за нас наша классный руководитель! Спасибо ей большое!

Татьяна: Мне очень трудно сейчас говорить. Я знала, что Последний звонок -праздник со слезами на глазах, но что это коснется и меня не предполагала. Было все, как я предполагала: зал, гости, цветы. Праздник пролетел как одна минута, а длился он целых 2,5 часа. Что больше всего запомнилось? Фильм о школе, о нас в этой школе. Какими мы были, какими стали. Очень трогательно!

Максим: Погода, конечно, подкачала. Еще накануне начался дождь, и вот уже сутки льет, не переставая. А все остальное было так, как я себе представлял. Белые банты наших девочек, смешные первоклассники, трогательные слова учителей и родителей. Жаль, что финальная песня не прозвучала до конца – наши девочки расплакались уже на первом припеве. Но, я думаю, что это не испортило наше выступление. А вот что особенно запомнилось, так это последний урок. Мы пришли к нашей первой учительнице, сели за маленькие парты и окунулись в воспоминания. Это было здорово!

ИНТЕРВЬЮ С ЗАМЕСТИТЕЛЕМ ДИРЕКТОРА ПО ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ МОУ СОШ №11 ЧЕРВЯКОВОЙ ЕЛЕНОЙ ЮРЬЕВНОЙ, ВЫПУСКНИЦЕЙ МОУ СОШ № 11 1993 ГОДА

- Расскажите о том, как Вы учились, что запомнилось больше всего?- этим вопросом ребята из Команды Eleven-school поставили меня в тупик.

- Что можно рассказать о школе, с которой связано 20 лет?

Можно рассказать о том, как мы, десятилетние девчонки и мальчишки, 1 сентября 1987 года с нетерпением ждали, когда же закончится линейка, и мы, наконец, сможем переступить порог новой школы.

Ещё можно рассказать, как «повезло» нашему классу: за 6 школьных лет у нас сменилось 4 классных руководителя и 5 учителей русского языка, но, не смотря на это, из 26 человек в классе было 15 отличников и хорошистов, а двоечников не было вообще.

А о конкурсах, КВНах, походах, поездке в трудовой лагерь, что в Краснодарском крае, можно написать не одну статью.

И, конечно, нельзя не вспомнить замечательных учителей, тех, с которыми я каждый день встречаюсь в стенах школы, и тех, кто уже, к сожалению, не работает.

Эти люди не просто давали знания мне и моим одноклассникам, они своим примером учили нас жить, быть честными. Справедливыми, одним словом, - БЫТЬ ЛЮДЬМИ.

СПАСИБО вам за всё, дорогие учителя!

В этом году школе исполнилось 20 лет.С юбилеем тебя, любимая школа!

[править] Команда "Мега"

На вопросы Смотровой Дарьи, ученицы 8 А класса гимназии им. Гарнаева отвечали ученики гимназии

- Как ты думаешь, каким будет твой последний звонок?

Дыкова Мария, ученица 8 А класса:

- Солнце. Кругом белые банты. Счастье на лицах. Кто-то продолжает школьную жизнь, а кто-то вступает во взрослую и самостоятельную. Появляется чувство страха и ответственности внутри. Что будет дальше? Как сложится жизнь? Это пока что остается тайной. И вот я стою с букетом цветов в руках, с широкой улыбкой на лице, и кажется, что самое трудное позади, но это ошибочные домыслы. Именно в этот момент становится грустно. Начинаешь вспоминать лучшие моменты школьной жизни, добрые глаза учителей. И когда звенит звонок, начинают течь слезы из глаз, потому что понимаешь, что он действительно последний в твоей жизни. Думаю, что этот день запомнится на все жизнь.

- О чем ты думаешь, когда понимаешь, что приближается последний школьный звонок?

Слитков Алексей, ученик 11 класса:

- Одиннадцатый класс.. . Последний год учебы в школе… Как мне кажется, школьное время было самым беззаботным в жизни. И когда доучиваешься последние дни, подумываешь о том, что может больше никогда не увидишь тех, с кем проучился много лет. После сдачи экзаменов перед нами откроется новый жизненный путь. Некоторые продолжат учиться в высших учебных заведениях, а некоторые пойдут работать. Последний звонок – это важное событие в жизни детей и их родителей. Именно в мае выпускники и их родители начинают готовиться к важному событию, которое отделит детство от взрослой жизни – выпускной. Заканчиваются уроки, и впереди трудное экзаменационное лето. Слово «последний» у всех без исключения вызывает определенные ассоциации. Это расставание, грусть, добрые напутствия, мечты. Последний звонок – символ окончания прекрасной школьной поры. И этот праздник должен остаться в нашей памяти навсегда.

Связь поколений

В нашей гимназии ведется активная переписка с Иониным Георгием Дмитриевичем, Героем России, выпускником средней школы № 1 г. Балашова Саратовской области (ныне гимназия им. Ю.А. Гарнаева) 1940 г.

Вот что он пишет о школе:

Особенно запомнились мне последние годы учебы в школе, где нас не только учили, но и очень неплохо воспитывали. Учителя вкладывали в нас души, давали фундаментальные знания и были довольно строги. Но мы не все это сознавали. Некоторые учение обижались на высокую требовательность. А когда повзрослели – были благодарны. В итоге наши знания позволяли претендовать на учебу в вузах; мы были безгранично преданы Родине, трудолюбивы, дисциплинированны, с развитым чувством ответственности. Только за это надо УЧИТЕЛЯ не только уважать, но и любить!

20.03.2005 г.

Помню директора школы Калашникова Н.Н., завуча Каневского Н.Л., классного руководителя Дину Алексеевну Зарубину, учительницу географии Екатерину Алексеевну Крашенинникову, немецкого языка - Марию Александровну Донидр, а также некоторых учеников, запечатленных на чудом сохранившейся фотографии выпускного класса. Несколько раз собирался навестить школу. Но тормозила в основном преподавательская работа – отпуск в летнее время, когда школа закрыта. А теперь мне уже 82 года и по состоянию здоровья приехать не смогу. Хотя еще с трудом продолжаю работать профессором (на 0,5 ставки) в Общевойсковой академии Вооруженных сил РФ на кафедре тактики. 2005 год – последний трудовой год.

6.01.2005 г.

Воспоминания Ионина Г.Д. о школе (2007 г.)

Тигунцева Ольга Владимировна, Татаренко Надежда Александровна, Команда "Мега"

[править] Команда Опять 25

В нашей школе последний звонок звучит как для 11-х, так и для 9-х классов. Поэтому мы, ученицы 10 класса, решили провести опрос среди учащихся и учителей нашей школы. Интервью решили взять у директора школы, классных руководителей выпускных классов, у "простых" учеников и людей, работающих в нашей школе. Это были:

• Горностаева Людмила Ивановна - директор МОУСОШ №25,
• Заверткина Оксана Анатольевна - классный руководитель 9-ого класса,
• Короткова Александра - ученица 10-ого класса,
• Бийская Лариса Олеговна - преподаватель географии,
• Ящук Марина Евгеньевна - педагог-организатор, преподаватель английского языка в начальных классах,
• Хроменкова Татьяна Сергеевна - завуч, преподаватель физики.

[править] Вопрос 1: Помните ли вы свой первый звонок, звонок своего класса?

• Александра: К сожалению, я не помню свой первый звонок, так как я очень волновалась, идя в первый раз в первый класс.
• Оксана Анатольевна: Конечно помню! В тот день шел дождик, но линейка проходила на улице, у памятника Дмитрию Александровичу Кашику.Мой первый звонок прозвенел в 1974-м году в школе №48. Было много родителей. На крыльце стоял директор школы - Смирнов Николай Иосифович. Моей первой учительницей была Ильичева Елена Дмитриевна.
• Лариса Олеговна: Помню, конечно. УПК, 48 школа, 1993 год, 1 сентября. 26 маленьких ребятишек, все с большими букетами цветов, девочки сбольшими бантами. Директор поздравляет с началом учебного года.
• Марина Евгеньевна:Помню, на плече меня таскали, а у меня не получалось звонить колокольчик.
• Татьяна Сергеевна:Это был очень яркий, теплый осенний день. Было прекрасное настроение, ожидание чего-то нового, необычного. Знакомство с первыми преподавателями и учениками.
• Людмила Ивановна: Да, я свой первый звонок помню. Начала учиться в школе №3, которая раньше находилась на улице Ленина. Первый звонок остается в памяти каждого человека. Директором на тот момент являлся Глеб Андреевич Верещагин, он объявлял начало первой линейки.

[править] Вопрос 2: Как вы думаете: трудно выпускать учеников из школы?

• Александра: Конечно .
• Оксана Анатольевна: Естественно.
• Лариса Олеговна:Трудно, но интересно.
• Марина Евгеньевна: Да
• Татьяна Сергеевна: Очень грустно и трудно прощаться.
• Людмила Ивановна: Конечно трудно. Трудность заключается в том, что "прикипаешь" к ученикам. Выпускать их всегда волнительно и тяжело.

[править] Вопрос 3: Тяжело было расставаться с учениками?

• Александра: Конечно! Ведь я расстаюсь со своими друзьями, людьми, которые мне дороги.
• Оксана Анатольевна: Конечно тяжело.
• Лариса Олеговна: Тяжело, вместе достигали поставленных целей, узнавали новое, дружили, поддерживали друг друга в трудную минуту.

[править] Вопрос 4: Нужен ли последний звонок в 9-м классе?

• Александра: Я думаю, что нужен. Ведь не каждому 9-класснику по силам "одолеть" программу старших классов.
• Оксана Анатольевна: Нужен. Я считаю, что звонок является рубежом в жизни каждого ученика, переходом от детства к юности.
• Лариса Олеговна: Нужен. Ребята постепенно подходят к основному рубежу подготовки к взрослой жизни.
• Марина Евгеньевна: Нет
• Татьяна Сергеевна: Я считаю да, для кого-то это последний звонок.
• Людмила Ивановна: Нужен. Я считаю, это символический звонок. Ни каждый собирается продолжать обучение именно в этой школе.

[править] Вопрос 5: Что вы чувствовали во время последнего звонка выпускных классов?

• Оксана Анатольевна: Всегда волнение, трепет. Тревожишься за каждого ученика.
• Татьяна Сергеевна: И радость и грусть за них, за их будущее. Очень хочется, чтобы все цели, которые они запланировали, были достигнуты.

[править] Вопрос 6: Каким ты представляешь себе свой последний звонок?

• Александра: ну, прежде всего - радость на лицах родителей, учеников...

[править] Вопрос 7: Как вы считаете: последний звонок - это жизненная вершина? Или что-то иное?

• Александра: Конечно это не жизненная вершина, но определенная ступень в жизни каждого человека.
• Оксана Анатольевна: Я бы не сказала, что это вершина, скорее ступенька к чему-то высшему, к чему стремится каждый из нас.
• Лариса Олеговна: Переход на более высокую ступеньку в жизни.
• Марина Евгеньевна: Маленький момент перехода из одной жизни в другую.
• Татьяна Сергеевна:Яркое событие в жизни каждого человека, очень запоминающееся, первая ступень к самостоятельной жизни.
• Людмила Ивановна: Нет. Это не жизненная вершина. Последний звонок говорит о том, что ученики задумываются над тем, как им жить дальше. Школа вложила в них частичку свой знаний, но в дальнейшем она им помочь ничем не сможет.

Опрос проводили: Комбарова Екатерина и Липнягова Дарья - ученицы 10-ого класса

[править] Команда Скобари

Интервью брала ученица 8 класса, член команды Скобари, Федорова Марина. На вопросы отвечал Перфильев Павел (11 класс). 23.05.2008.

- Какой самый запоминающийся момент был у вас в школе?

- Надо подумать… ЕГЭ по обществознанию.

- Можете ли вы представить себя в другой школе? Были бы вы тогда

таким же человеком?

- Могу, но думаю, что был бы таким же. Меня не изменить. Я такой,

какой есть. - Будете ли вы скучать по школе?

- Буду, конечно.

- Хочется ли вам вновь пойти в 1 класс?

- Да, хочется. Хочу прожить заново свою школьную жизнь.

- Грустно ли покидать то место, где вы проучились целых 11 лет?

- Конечно, грустно. Ведь одиннадцать лет это немалый срок. Тем более

что ко всему этому я очень привык.

- Есть мнение, что «школа – второй дом», согласитесь ли вы с ним?

- Да. Соглашусь.

- Помните ли вы свой первый звонок, и того, кто выводил вас с первой

торжественной линейки?

- Не помню. Я тогда сильно волновался.

- Назовите самое радостное школьное событие в течение последнего

учебного года.

- Последний год вообще был радостным. Но особенно мне запомнился

школьный вечер, который мы готовили. Это было «Посвящение в

десятиклассники».

- Если бы можно было начать школьную жизнь сначала, вы бы изменили

что-нибудь? Если да, то что?

- Да, изменил. Наверное бы свой характер и отношение к учёбе.

- Помните ли вы свою первую учительницу (учителя)?

- Конечно, помню. Это Смирнова Татьяна Михайловна.

- Что вы ожидаете от этого Последнего звонка?

- Море удовольствия и положительных эмоций!

[править] Команда "Юные Надежды"

Интервью берёт Никитенко Полина 3"А" у Головиной Ирины 8"б"

Н.П. Ты помнишь свой первый звонок?

Г.И. Да, мне было 7 лет.

Н.П. Что тебе запомнилось?

Г.И. Я была рада тому, что стала школьницей

Н.П. А ты ждёшь последний звонок?

Г.И. Нет, потому-что хочу остаться школьницей. И не хочеться прощаться с школой.

[править] Команда "Киндеры"

Сейчас Бурков Никита, Ли Ольга, Большанин Сергей и Матюнина Дарья (выпускники гимназии №2) совершенно самостоятельные, не от кого не зависящие люди и уже сформировались как личности, а ведь еще совсем недавно они точно так же ходили в школу, участвовали в олимпиадах, списывали, прогуливали занятия, участвовали в КВН, тем не менее они не потеряли связей с родными учителями и одноклассниками и с удовольствием ответили на наши вопросы, и с такой непосредственностью, как будто, действительно, выпустились только вчера.

- Где ты сейчас учишься? Какие умения, приобретенные в школе, тебе пригодились в новой взрослой жизни?

• Никита: ДВГУ, ИФИТ (институт физики и информационных технологий). Умение думать, рассуждать, стремиться к светлому будущему, быть ответственным и дисциплинированным.
• Оля: ДВГУ, ИРЯЛ. Сейчас очень важно то, что в школе научилась быстро и продуктивно работать, а также непринужденно общаться с людьми
• Сергей: ВГУЭС - Региновед США и Канады!!! У, много чего: навык списывания, вся история (И зарубежная и Наша), знание компьютера (информатике спасибо), физ подготовка, друзья друзей и т.д.
• Даша: ДВГТУ, ф-т Международные отношения, 5 курс. Пригодилось умение учиться! Находить подход к преподавателям, где можно прогулять, а где наоборот, нельзя расслабляться. Еще всегда по жизни помогает способность влиться в новый коллектив, находить общий язык и прислушиваться к мнению коллег (это приобретается в процессе участия в общественной деятельности, массовых мероприятиях).

- У тебя были хорошие отношения с учителями? Как ты сейчас к ним относишься?

• Никита: Да, у меня были хорошие отношения с учителями. Прекрасно к ним отношусь, хотел бы чаще заходить.
• Оля: Да, очень хорошие, я и сейчас к ним ко всем очень хорошо отношусь
• Сергей: Хорошее, бывало всякое конечно, но всё же ХОРОШЕЕ! И до сих пор такое же, к некоторым даже лучше стало.
• Даша: Это самое удивительное и одно из самых приятных - отношения были хорошими со всеми учителями! Я им очень благодарна за знания, которые они смогли донести, и до сих пор их очень уважаю!

- Как ты учился? Принимал ли участие в олимпиадах, научных конференциях? Каких именно?

• Никита: Учился неплохо. Да, принимал, в каких именно не помню. По-моему, это была математика, право, история, биология. Участвовал на конференциях два раза с темами "Симметрия" и "Симметрия живых организмов".
• Оля: Училась отлично, принимала участие в олимпиадах по русскому языку и литературе, биологии, экологии и химии в 9-11 классах, лучший результат - 5 место в городской олимпиаде по литературе. Принимала участие в школьных конференциях 2006 и 2007 года, в 2007 году заняла 3 место.
• Сергей: Учился сначала не особо, ну а потом хорошо! Ну, я только стих писал и делился ими с Галиной Аркадиевной...
• Даша: Училась на "отлично" в основном, принимала участие практически во всех конференциях (на дни наук, в региональной конференции на базе ДВГУ), в олимпиадах по русскому языку, экологии, химии, математике, всех уже точно не помню.

- О чем ты мечтал в школьные годы? Полностью ли поменялись твои взгляды или все же некоторые цели, которые ты себе ставил тогда, у тебя остались?

• Никита: Мечтал закончить школу. Мои взгляды кардинально поменялись, когда я закончил школу.
• Оля: Мечты, цели практически не поменялись, некоторые уже достигнуты, к остальным еще стремлюсь
• Сергей: О группе мечтал музыкальной, о продолжении КВН-овской деятелности... О поступлении... Всё сбылось, сбывается и развивается...
• Даша: Ой, я не помню, о чем мечтала. В выпускном классе хотелось успешно сдать экзамены и поступить (чего все выпускники желают). Да, осуществилось: получила серебро и поступила...

- Был ли дружным твой класс? Делали ли вы что-нибудь вместе? Выезжали куда-нибудь?

• Никита: Я думаю, что мой класс был довольно-таки дружный. Была группа людей, как и в любом обществе с близкими интересами, но и с остальными тоже хорошо ладили.
• Оля: У нас был самый дружный класс, мы много времени проводили вместе, отмечали вместе дни рождения, часто выезжали за город, на природу
• Сергей: Самый дружный класс в параллели – по-моему, так и было!!! Конечно, ездили - благодаря Наталье Тихоновне Слабык, ну и иногда нашей инициативе!!! Всегда ездили!!! Часто... Да и всегда вместе всё делали!!!
• Даша: Не скажу, чтоб уж очень дружный, но и не обижали друг друга. Были, конечно, как наверное в каждом классе изгои, над которыми, будучи глупыми детьми, смеялись и издевались... Сейчас стыдно об этом вспоминать. В основном все дружили "кучками", компаниями. Бывало вместе проводили праздники, выезжали на природу, базу отдыха.

- Расскажи о своем классном руководителе? Понимала ли она своих учеников?

• Никита: У меня было много классных руководителей. Все понимал своих учеников.
• Оля: Наталья Тихоновна очень хороший классный руководитель, она всегда нас поддерживала
• Сергей: Это не просто классный руководитель!!! Это был мой ангел хранитель, не только в школьной жизни, но и в личной!!! Это замечательный человек с богатым жизненным опытом, знаниями вех сфер жизни... Да что тут говорить!!! Искренне: мудрый и заботливый человек!!! Всегда всё понимала!!!
• Даша: У меня было (не считая начальной школы) 3 классных руководителя. У каждого были свои недостатки и положительные черты. В общем, классные руководители были хорошие.

- Какие у тебя были увлечения в школьные годы? Чем ты теперь любишь заниматься в свободное время?

• Никита: Айкидо, маунтинбайк. Сейчас ни тем и ни тем не занимаюсь. Нет времени. Но заниматься продолжать собираюсь.
• Оля: В школе я очень любила литературу, сейчас ею и занимаюсь
• Сергей: КВН, различное творчество (стихи, музыка) - тем же самым и сейчас занимаюсь.
• Даша: Я занималась спортом. Сейчас спортом занимаюсь только для поддержания себя в форме. В свободное время люблю отдыхать, это бывает по-разному: пойти в гости, погулять, посмотреть телевизор, в интернете посидеть или поспать...

- Принимал ли ты участие в школьной жизни (играл в КВН, выступал на сцене, пел)?

• Никита: Да, принимал. В силу своей "солидности" меня легко брали на конкурсы. В КВН участвовал 1 раз, и в этот раз наша команда заняла 1 место.
• Оля: Только в создании настенных газет и литературных журналов, иногда на концертах выступала, в начальных классах танцевала
• Сергей: Ну, конечно же!!! Года 3... Я ещё и в театральных постановках был и во всяких других мероприятиях и на "Орлёнке" с Юрием Василивичем.
• Даша: Да! Я чуть ли не ночевала в школе! Участвовала во всем, где только можно было. (КВН, хор, сцена и закулисная помощь)

- Все в школе без исключения что-нибудь вытворяли, вспомни свои шалости. Какая из них тебе наиболее памятна и почему?

• Никита: Не помню плохих проступков. Все было в меру и синхронно с взрослением.
• Оля: Один раз с несколькими одноклассниками прилепили жвачку на потолок, но это большой секрет
• Сергей: Много чего не расскажу, а то много чего можно перечислить... Конечно же "Бесплатно" в столовой кушали! Упёрли колбу в химии...
• Даша: Шалости??? Не помню точно... что ни день, так обязательно что-то вытворяли: кидались тряпками, что-то ломали...

- Вспомни свою первую любовь. Сколько тебе тогда было? Совершал(а) ли ты ради нее(него) какие-нибудь подвиги? Встречаетесь ли вы теперь хоть время от времени?

• Никита: No comments
• Оля: Первая любовь была в первом классе, конечно. А самая настоящая - в 11, мы до сих пор встречаемся
• Сергей: Мне было 16 вроде... Было дело... А сейчас у меня девушка с моего класса - мы вместе уже почти 3 года. Подвиги? 2-ое сток плутал по острову Русский без еды, денег, воды и всего прочего... Шёл к ней... Пил из луж и кормил комаров с руки...
• Даша: Не помню, кто это был... в школе часто влюблялась.

- Расскажи о своем последнем звонке и школьном бале. Какие чувства ты тогда испытывал?

• Никита: Все произошло мимолетно, я даже не понял. Я знал, что жизнь продолжается и что еще вся жизнь впереди, поэтому особо не расстраивался. Расстраивались учителя. Люди школьного возраста более эгоистичны, поэтому я не "парился". Ну, чуток совсем было грустно.
• Оля: У нас был самый лучший последний звонок и самый красивый выпускной, мне до сих пор завидуют друзья, которые учились в других школах. Я помню, мы на выпускном все были очень красивые и счастливые.
• Сергей: Было и грустно и очень весело!!! Были за городом, очень клёво.
• Даша: Было грустно. На последнем звонке было сначала радостное настроение, а потом со стороны посмотрела на свой класс, что это в последний раз мы собираемся вот так, ведем себя непосредственно, по-юношески, дурачимся. И как нахлынуло! Разревелась. А последний звонок пролетел, как час... это был вечер веселья, восторга от пышности украшений и нарядов, хотя сам вечер (как его организовали) не понравился.

- Встречаешься ли ты до сих пор со своими школьными друзьями? У вас по-прежнему много общего?

• Никита: Да, встречаюсь только с двумя постоянно. Еще с двумя поддерживаю контакт. Все разбежались.
• Оля: Да, мы по-прежнему дружим, встречаемся, ходим куда-нибудь вместе, но уже не так часто, как в школьные времена
• Сергей: Конечно!!! Почти со всеми и каждый день!!!
• Даша: Вижусь с парой одноклассников... а так редко видимся, а если и встречаемся (даже в сети), все интересы ограничиваются дежурными вопросами: как дела? чем занимаешься? где учишься? кем работаешь? кого видишь из наших? Вот и все ( больше говорить не о чем, у каждого уже своя жизнь, свой круг знакомых-друзей).

- Как ты себя оцениваешь в юношеском возрасте? Может, жалеешь о чем-нибудь?

• Никита: Обычный человек. Только в школе веселее было. Ни о чем не жалею.
• Оля: Нет, ни о чем не жалею, у меня все было хорошо
• Сергей: Жалею? Ну, это длинная история... А хотя - нет, не жалею... Оцениваю? Смотря в каком смысле... Симпатичный, начитанный, коммуникабельный, сообразительный, вёрткий, активный...
• Даша: Да, иногда жалею о необдуманных действиях или словах и о поступках, казавшихся тогда правильными, т.к. считала себя уже взрослой и умной. Но с другой стороны, это тоже нужно, иначе не сделаешь выводы, научиться можно только на своих ошибках, наступив только на свои грабли.

- Ты скучаешь по школе или твоя нынешняя жизнь тебе нравится больше? Какие сейчас твои планы на будущее?

• Никита: Моя жизнь мне нравится больше, она насыщенней. Много проблем и много вообще нового иногда "убивает", а если посмотреть с другой стороны, то это и есть жизнь. Ну, конечно же, я бы ввел кое-какие коррективы, ну а так в целом, все неплохо.
• Оля: По школе скучаю, но сейчас жизнь стала интересней, хоть и сложнее, но в том-то и вся прелесть.
• Сергей: Скучаю... В университете сложнее... Найти работу, доучиться на категорию прав "АВ", купить мотоцикл, жить с девушкой.
• Даша: На первом курсе ой как тянуло в школу!!!! А сейчас уже нет. Уже не надо. Уже другие интересы. Но только войдя во взрослую жизнь, понимаешь, какая халява эта школа!!!! Самое беззаботное время! И веселое (по крайней мере, для меня - хоть и говорят, что студенчество - самая золотая пора, но для меня самые "отрывные" это школьные годы!).

Интервью подготовила ученица 10 класса гимназии №2, Постольник Наталья, участница команды "Киндеры"

[править] Команда ТЕМП

Выпускники 9-б класс МОУ «СОШ № 15» в свой последний школьный день, после того, как прозвучал ПОСЛЕДНИЙ ЗВОНОК, ответили на вопросы:

• Каким ты представлял этот день?
• Каким был для тебя Последний звонок?
• Что бы ты хотел пожелать родной школе?

Родители ответили на один единственный вопрос:

• Какие мысли навеял Вам Последний звонок?

Иванова Е. Н. (мама Саши Иванова):

Школьные годы – это прекрасное время и всегда вспоминаю его как яркую страницу в своей жизни. Очень жаль, что эти годы не вернуть! Но остались школьные друзья, учителя и память о первой любви. И сегодня, когда прозвенел последний звонок для моего сына, невольно накатываются слезы радости за наших детей. И огромная благодарность учителям за их заботу и внимание.

Иванов Александр:

Я не знаю, каким должен быть последний звонок, потому что я его ни разу не представлял и не видел. Но он очень мне понравился и вдохновил на предстоящие экзамены. Школе я хочу пожелать также в дальнейшем процветания с нашим прекрасным директором Романенковой Ольгой Сергеевной.

Бухряков Дмитрий:

Я хотел, чтобы праздник был красивый и незабываемый. Чтобы он был незабываемо чудесный. Праздник понравился, постарались все хорошо. Все были нарядные, аккуратные, незабываемые и потрясные. Я не забуду это ПОСЛЕДНИЙ ЗВОНОК!

Я не забуду последний звонок,

Этот прекрасный, чудесный урок,

ПОСЛЕДНИЙ ЗВОНОК!

Шишкина Анна:

Я знала, что Последний звонок будет волнующим событием. Так оно и было. Немного грустно, и немного радостно. Сначала, когда мы сидели в актовом зале, я сдерживала свои чувства, эмоции, но потом я даже не пыталась этого делать. У меня на душе было что-то неясное, непонятное мне. Я впервые ощущала эти чувства, которые были в душе. Этот последний звонок просто-напросто заставил меня вспомнить, какая я была в первом классе, как также стояла на сцене и поздравляла выпускников. Для меня тогда было это просто задание: выучить стихотворение и рассказать. Но сегодня…Я впервые поняла это.… Спустя 9 лет. Мы учились, влюблялись, много нас занимало в школьные годы. Девятый класс… Я до сих пор не верю в то, что мы проучились девять лет. На последнем звонке была еще одна волнующая минута, когда объявляли тех, кого допустили до экзаменов. Ну, слава богу! Да!!! Меня допустили. В общем, у меня нет слов… Все супер!!!

Проект Прощальный Звонок на Последний Урок