Психология. Тема "Первая любовь"/ Урок будущего

Версия 10:08, 13 декабря 2007

Название темы урока, предмет , ФИО автора

«Первая любовь». Психология. Колпакова Елена Александровна.

Цели урока

1. коллективно сформулировать определение любви;

2. сформировать навыки делового общения;

3. показать значимость толерантности в отношении к окружающим.

Форма урока

урок-дисскусия

Оборудование для урока

(в том числе интерактивное оборудование, программное обеспечение и т.п.)

Этапы взаимодействия с учащимися

1. Предварительный этап (Педагог-психолог даёт задание классу: «Ребята, наш следующий урок будет не обычным. Мы поговорим с вами о любви, попытаемся понять, что такое любовь, чем она отличается от дружбы. Поэтому я попрошу Вас написать небольшое сочинение на тему «Первая любовь», в котором Вы попытаетесь раскрыть это понятие. А ещё мне бы хотелось, чтобы Вы с помощью мобильных телефонов сделали несколько фотографий пар, которых, на Ваш взгляд, связывает любовь. Помимо этого я попрошу Вас найти стихотворения о первой любви поэтов-классиков. Попрошу Вас совместно с учителем информатики разместить фотографии в Интернет». Педагог-психолог заранее готовит презентацию к уроку, письмо от имени девушки, размещает необходимые материалы в Интернет. Сочинения учеников зачитываться не будут, так как основной целью их написания является выражение собственного отношения к любви. Таким образом ученики заранее готовятся отстоять свою точку зрения о смысле любви.)

2. Проведение урока.

3. Оценивание результатов урока.

Межпредметные связи

психология, литература, история, информатика.

Оборудование к уроку

компьютер, мультимедийный проектор, колонки, ватман, фломастеры, цифровой фотоаппарат, мобильный телефон с фотокамерой.

Образовательные результаты, которые буду достигнуты учащимися

Почему ваш урок можно назвать "Уроком будущего"?

По какой педагогической технологии сконструирован урок? Какие приемы и методы обучения, формы организации деятельности школьников, адекватные ИКТ, применяются на уроке и т.д.?