Учебный проект "Комплексные числа глазами восьмиклассников"

Версия 12:38, 7 ноября 2007

Проект в рамках программы Intel "Обучение для будущего"

Авторы проекта

Баринова Ирина Александровна, учитель математики МОУ Октябрьской СОШ Борского района Нижегородской области

Творческое название проекта

Комплексные числа глазами восьмиклассников

Тема в учебном плане

Комплексные числа:

• Комплексные числа
• Сложение и умножение комплексных чисел
• Модуль комплексного числа
• Вычитание и деление комплексных чисел
• Квадратное уравнение с комплексным неизвестным

Дидактические цели учебного проекта

• Формирование представлений о единых законах математики
• Формирование представления о математике как универсальном языке науки и техники

Компетентности, формируемые учебным проектом

• В сфере самостоятельной деятельности
• Основанные на усвоении способов приобретения знаний из различных источников информации

Методические задачи учебного проекта

• Формировать умение работать с большим объемом информации
• Научить анализировать материалы по проблеме
• Научить представлять результаты своей работы с помощью информационных технологий

Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта

Основополагающий вопрос В мире каких чисел мы живем? Вопросы учебной темы (проблемные):

• Почему возникает новый вид чисел?
• Что такое комплексное число и как выполняют действия над ними?
• Как решаеют уравнение на множестве комплексных чисел?

Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта

1. Тема:

Вопрос для исследования:

Цель исследования:

Варианты представления результатов исследования:

2. Тема:

Вопрос для исследования:

Цель исследования:

Варианты представления результатов исследования:

Предметные области

(желательно представить карту "Интеграция предметов в проекте")

Возраст учащихся

Краткая аннотация проекта

Продолжительность работы над проектом

Ключевые слова

Презентация проекта

Презентация проекта, опубликованная на том или ином социальном сервисе

Дидактические материалы

• материал 1 (опубликованный на каком-либо социальном сервисе)
• материал 2 (опубликованнный на каком-либо социальном сервисе)

Работы учащихся

Результаты исследований учащихся, опубликованные на тех или иных социальных сервисах

Критерии оценивания работ учащихся

Критерии оценивания работ учащихся, опубликованные на тех или иных социальных сервисах

Ссылки на ресурсы Летописи

Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта

Эссе История успеха моих учеников

История успеха учеников Бариновой Ирины Александровны