Участник:Мильденбергер Анна
(не показаны 11 промежуточных версий 2 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | [[Изображение:Анна2.jpg| | + | [[Изображение:Анна2.jpg|thumb|Мильденбергер Анна]] |
+ | |||
+ | Работаю учителем [[черчение|черчения]] и ИЗО в [[Школа №99 (Омск)|школе № 99]] г. [[Омск]]а, высшая категория. Постоянно сотрудничаю с факультетами изобразительного искусства и естественно- географическим Омского педуниверситета, где оказываю студентам методическую помощь при выполнении курсовых и дипломных работ. | ||
С 2002 года сотрудничаю с Сибирским профессионально-педагогическим колледжем и являюсь руководителем педагогической практики у студентов V курса отделения «Дизайн». | С 2002 года сотрудничаю с Сибирским профессионально-педагогическим колледжем и являюсь руководителем педагогической практики у студентов V курса отделения «Дизайн». | ||
+ | |||
+ | С 2006 года являюсь руководителем педагогической преддипломной (квалификационной) практики у студентов V курса Омского музыкально-педагогического колледжа по специальности «Изобразительное искусство и черчение». | ||
С 2000 года по 2004 год сотрудничала с Управлением физической культуры и спорта Администрации города Омска и Сибирской олимпийской академии и приняла активное участие в популяризации и распространении идей и принципов олимпийского образования среди учащейся молодёжи. | С 2000 года по 2004 год сотрудничала с Управлением физической культуры и спорта Администрации города Омска и Сибирской олимпийской академии и приняла активное участие в популяризации и распространении идей и принципов олимпийского образования среди учащейся молодёжи. | ||
− | |||
− | |||
Возглавляю школу передового опыта учителей черчения и ИЗО Ленинского округа г Омска, давая каждый год ряд открытых уроков для учителей стажистов и молодых учителей черчения и ИЗО района и города. | Возглавляю школу передового опыта учителей черчения и ИЗО Ленинского округа г Омска, давая каждый год ряд открытых уроков для учителей стажистов и молодых учителей черчения и ИЗО района и города. | ||
Строка 12: | Строка 14: | ||
На протяжении нескольких лет помогаю проводить районные и городские конкурсы по черчению и детскому изобразительному творчеству. Мои ученики ежегодно принимают активное участие во всех окружных и городских конкурсах по изобразительному творчеству и по черчению, где занимают призовые места. | На протяжении нескольких лет помогаю проводить районные и городские конкурсы по черчению и детскому изобразительному творчеству. Мои ученики ежегодно принимают активное участие во всех окружных и городских конкурсах по изобразительному творчеству и по черчению, где занимают призовые места. | ||
− | + | [[Изображение:Жюри-омск.jpg|thumb|rigth|Работа в жюри олимпиады по черчению]] | |
В школе кроме уроков веду кружки, факультативы, изостудию, разрабатываю и провожу учебные проекты, в том числе телекоммуникационные. | В школе кроме уроков веду кружки, факультативы, изостудию, разрабатываю и провожу учебные проекты, в том числе телекоммуникационные. | ||
*Внутришкольный проект «Знай и люби свою Родину», участвуя в котором мои ученики [[Виртуальная экскурсия по школе №99 (Омск)|расписали стены]] [[Школа №99 (Омск)|школы №99]]. | *Внутришкольный проект «Знай и люби свою Родину», участвуя в котором мои ученики [[Виртуальная экскурсия по школе №99 (Омск)|расписали стены]] [[Школа №99 (Омск)|школы №99]]. | ||
− | * Телекоммуникационный проект "Как объем изобразить на плоскости" | + | * Телекоммуникационный проект "Как объем изобразить на плоскости"[http://s99-omsk.narod.ru/projects/v/dom.htm] |
− | * Телекоммуникационный проект "Путешествие в страну "Инженерия" | + | * Телекоммуникационный проект "Путешествие в страну "Инженерия"[http://mou099.omsk.edu.ru/dom2/] |
+ | |||
+ | В Интернете есть мои статьи | ||
+ | |||
+ | * «О формировании и развитии геометрических представлений и понятий на уроках черчения» из опыта своей работы [http://s99-omsk.narod.ru/teachers/map/work1.htm]; | ||
+ | *О программе «Инженерная графика» в классах профильного обучения(образовательная область «Технология»)[http://s99-omsk.narod.ru/teachers/map/work2.doc] | ||
+ | * Методические рекомендации по изучению темы «Архитектура России» | ||
+ | на уроках изобразительного искусства В 8-ом классе (IV четверть)[http://s99-omsk.narod.ru/teachers/map/work3.doc]; | ||
+ | * Разработка урока художественного труда начальной школе (1-й класс) по теме: «Вырезывание из бумаги. Орнамент» [http://s99-omsk.narod.ru/teachers/map/work4.doc] | ||
+ | |||
+ | [[История успеха учеников Мильденбергер Анны Павловны|История успеха]] | ||
− | + | [[Учебный проект "Путешествие в страну "Инженерия"]] | |
+ | [[Роль сетевых проектов в обучении черчению]] | ||
+ | [[Категория: Учитель]] | ||
[[Категория:Учебный проект]] | [[Категория:Учебный проект]] | ||
+ | [[Категория:Омск]] | ||
+ | [[Категория:В фокусе учебный проект'2007]] |
Текущая версия на 08:24, 20 июля 2007
Работаю учителем черчения и ИЗО в школе № 99 г. Омска, высшая категория. Постоянно сотрудничаю с факультетами изобразительного искусства и естественно- географическим Омского педуниверситета, где оказываю студентам методическую помощь при выполнении курсовых и дипломных работ.
С 2002 года сотрудничаю с Сибирским профессионально-педагогическим колледжем и являюсь руководителем педагогической практики у студентов V курса отделения «Дизайн».
С 2006 года являюсь руководителем педагогической преддипломной (квалификационной) практики у студентов V курса Омского музыкально-педагогического колледжа по специальности «Изобразительное искусство и черчение».
С 2000 года по 2004 год сотрудничала с Управлением физической культуры и спорта Администрации города Омска и Сибирской олимпийской академии и приняла активное участие в популяризации и распространении идей и принципов олимпийского образования среди учащейся молодёжи.
Возглавляю школу передового опыта учителей черчения и ИЗО Ленинского округа г Омска, давая каждый год ряд открытых уроков для учителей стажистов и молодых учителей черчения и ИЗО района и города.
В 2004 году разработала программу курса «Инженерной графики» (образовательная область «Технология») для учащихся профильных 10-11х классов, которой пользуются многие учителя города и области.
На протяжении нескольких лет помогаю проводить районные и городские конкурсы по черчению и детскому изобразительному творчеству. Мои ученики ежегодно принимают активное участие во всех окружных и городских конкурсах по изобразительному творчеству и по черчению, где занимают призовые места.
В школе кроме уроков веду кружки, факультативы, изостудию, разрабатываю и провожу учебные проекты, в том числе телекоммуникационные.
- Внутришкольный проект «Знай и люби свою Родину», участвуя в котором мои ученики расписали стены школы №99.
- Телекоммуникационный проект "Как объем изобразить на плоскости"[1]
- Телекоммуникационный проект "Путешествие в страну "Инженерия"[2]
В Интернете есть мои статьи
- «О формировании и развитии геометрических представлений и понятий на уроках черчения» из опыта своей работы [3];
- О программе «Инженерная графика» в классах профильного обучения(образовательная область «Технология»)[4]
- Методические рекомендации по изучению темы «Архитектура России»
на уроках изобразительного искусства В 8-ом классе (IV четверть)[5];
- Разработка урока художественного труда начальной школе (1-й класс) по теме: «Вырезывание из бумаги. Орнамент» [6]