Участник:Мильденбергер Анна

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показаны 16 промежуточных версий 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
[[Изображение:Анна2.jpg]]Работаю учителем  черчения и ИЗО, высшая категория. Постоянно сотрудничаю с факультетами изобразительного искусства и естественно- географическим Омского педуниверситета, где оказываю студентам методическую помощь при выполнении курсовых и дипломных работ.  
+
[[Изображение:Анна2.jpg|thumb|Мильденбергер Анна]]
 +
 
 +
Работаю учителем  [[черчение|черчения]] и ИЗО в [[Школа №99 (Омск)|школе № 99]] г. [[Омск]]а, высшая категория. Постоянно сотрудничаю с факультетами изобразительного искусства и естественно- географическим Омского педуниверситета, где оказываю студентам методическую помощь при выполнении курсовых и дипломных работ.  
 +
 
 
С 2002 года сотрудничаю с Сибирским профессионально-педагогическим колледжем и являюсь руководителем педагогической практики у студентов V курса отделения «Дизайн».  
 
С 2002 года сотрудничаю с Сибирским профессионально-педагогическим колледжем и являюсь руководителем педагогической практики у студентов V курса отделения «Дизайн».  
 +
 +
С 2006 года являюсь руководителем педагогической преддипломной (квалификационной) практики у студентов V курса Омского музыкально-педагогического колледжа по специальности «Изобразительное искусство и черчение».
  
 
С 2000 года по 2004 год сотрудничала с Управлением физической культуры и спорта Администрации города Омска и Сибирской олимпийской академии и приняла активное участие в популяризации и распространении идей и принципов олимпийского образования среди учащейся молодёжи.  
 
С 2000 года по 2004 год сотрудничала с Управлением физической культуры и спорта Администрации города Омска и Сибирской олимпийской академии и приняла активное участие в популяризации и распространении идей и принципов олимпийского образования среди учащейся молодёжи.  
 
С 2006 года являюсь руководителем педагогической преддипломной (квалификационной) практики у студентов V курса Омского музыкально-педагогического колледжа по специальности «Изобразительное искусство и черчение».
 
  
 
Возглавляю школу передового опыта учителей черчения и ИЗО Ленинского округа г Омска, давая каждый год ряд открытых уроков для учителей стажистов и молодых учителей черчения и ИЗО района и города.  
 
Возглавляю школу передового опыта учителей черчения и ИЗО Ленинского округа г Омска, давая каждый год ряд открытых уроков для учителей стажистов и молодых учителей черчения и ИЗО района и города.  
  
В 2004 году разместила в интернете статью «О формировании и развитии геометрических представлений и понятий на уроках черчения» из опыта своей работы (http: //www.omsk.edu.ru /sch 099/map/y1.htm).  
+
В 2004 году разработала программу курса «Инженерной графики» (образовательная область «Технология») для учащихся профильных 10-11х классов, которой пользуются многие учителя города и области.
 +
 
 +
На протяжении нескольких лет помогаю проводить районные и городские конкурсы по черчению и детскому изобразительному творчеству. Мои ученики ежегодно принимают активное участие во всех окружных и городских конкурсах по изобразительному творчеству и по черчению, где занимают призовые места.
 +
[[Изображение:Жюри-омск.jpg|thumb|rigth|Работа в жюри олимпиады по черчению]]
 +
В школе кроме уроков веду кружки, факультативы, изостудию, разрабатываю и провожу учебные проекты, в том числе телекоммуникационные.
 +
 
 +
*Внутришкольный проект «Знай и люби свою Родину», участвуя в котором мои ученики [[Виртуальная экскурсия по школе №99 (Омск)|расписали стены]] [[Школа №99 (Омск)|школы №99]].
 +
 
 +
* Телекоммуникационный проект "Как объем изобразить на плоскости"[http://s99-omsk.narod.ru/projects/v/dom.htm]
 +
* Телекоммуникационный проект "Путешествие в страну "Инженерия"[http://mou099.omsk.edu.ru/dom2/]
  
В 2004 году разработала программу курса «Инженерной графики» (образовательная область «Технология») для учащихся профильных классов и согласовала её с заведующим кабинетом технологии, экономики и предпринимательства кафедры профессионального образования Омского института повышения квалификации работников образования Л. А. Банкет.
+
В Интернете есть мои статьи
Анна Павловна на протяжении нескольких лет помогает проводить районные окружные конкурсы по черчению и детскому изобразительному творчеству. Её ученики ежегодно принимают активное участие во всех окружных и городских конкурсах по изобразительному творчеству и по черчению, где занимают призовые места. Всё это говорит о высоком профессионализме учителя.
+
Анна Павловна ведёт большую внеклассную работу: кружки, факультативы, изостудию, оформительскую работу, разрабатывает и проводит разнообразные учебные проекты, в том числе телекоммуникационные.
+
В 2004 году разработала и провела телекоммуникационный учебный проект «Как объём изобразить на плоскости» по теме «Чтение и выполнение чертежей геометрических тел» (http://www.s99-omsk.narod.ru/PROjects/v/dom.htm). А еще провела длительный внутришкольный проект «Знай и люби свою Родину», который состоит из четырёх этапов:
+
  
2003 – 2004 учебный год - I этап – « На просторах Родины»;  
+
* «О формировании и развитии геометрических представлений и понятий на уроках черчения» из опыта своей работы [http://s99-omsk.narod.ru/teachers/map/work1.htm];
2004 - 2005 учебный год - II этап – «Русское деревянное зодчество»;
+
*О программе «Инженерная графика» в классах профильного обучения(образовательная область «Технология»)[http://s99-omsk.narod.ru/teachers/map/work2.doc]
2005-2006 учебный год - III этап – «Мой край»;
+
* Методические рекомендации по изучению темы «Архитектура России»
2006-2007 учебный год - IV этап – « С юбилеем, родная школа!»; где вместе со своими учениками она расписала стены нашей школы.  
+
на уроках изобразительного искусства  В 8-ом классе (IV четверть)[http://s99-omsk.narod.ru/teachers/map/work3.doc];
Теперь на переменах всем уютно и глаз радуется.  
+
* Разработка урока художественного труда начальной школе (1-й класс) по теме: «Вырезывание из бумаги. Орнамент» [http://s99-omsk.narod.ru/teachers/map/work4.doc]
В 2003 и в 2004 году активно принимала участие в работе Ассоциации РЕЛАРН «Школьный сектор» и «Педсовет по средам», внеся свой вклад в развитие отечественной проектной образовательной деятельности в Интернет (http://school-sector.relarn.ru).  
+
  
А.П. множество раз награждалась почётными грамотами городского отдела народного образования за активную работу по привлечению школьников к исследовательской работе, за активную работу с учащимися по развитию их творческих способностей и за творческую работу по применению современных информационных технологий в образовании.
+
[[История успеха учеников Мильденбергер Анны Павловны|История успеха]]
  
Омский областной институт усовершенствования учителей награждал её за активное участие в проведении курсов учителей ИЗО и черчения школ города и области.
+
[[Учебный  проект "Путешествие в страну "Инженерия"]]
  
А.П. является победителем городского конкурса "Педагог года -98". В 1997-1998 учебном году была награждена премией и в октябре 1999 года награждена грамотой Министерства образование Р
+
[[Роль сетевых проектов в обучении черчению]]
В 2004 году разместила в интернете статью «О формировании и развитии геометрических представлений и понятий на
+
  
 +
[[Категория: Учитель]]
 
[[Категория:Учебный проект]]
 
[[Категория:Учебный проект]]
 +
[[Категория:Омск]]
 +
[[Категория:В фокусе учебный проект'2007]]

Текущая версия на 08:24, 20 июля 2007

Файл:Анна2.jpg
Мильденбергер Анна

Работаю учителем черчения и ИЗО в школе № 99 г. Омска, высшая категория. Постоянно сотрудничаю с факультетами изобразительного искусства и естественно- географическим Омского педуниверситета, где оказываю студентам методическую помощь при выполнении курсовых и дипломных работ.

С 2002 года сотрудничаю с Сибирским профессионально-педагогическим колледжем и являюсь руководителем педагогической практики у студентов V курса отделения «Дизайн».

С 2006 года являюсь руководителем педагогической преддипломной (квалификационной) практики у студентов V курса Омского музыкально-педагогического колледжа по специальности «Изобразительное искусство и черчение».

С 2000 года по 2004 год сотрудничала с Управлением физической культуры и спорта Администрации города Омска и Сибирской олимпийской академии и приняла активное участие в популяризации и распространении идей и принципов олимпийского образования среди учащейся молодёжи.

Возглавляю школу передового опыта учителей черчения и ИЗО Ленинского округа г Омска, давая каждый год ряд открытых уроков для учителей стажистов и молодых учителей черчения и ИЗО района и города.

В 2004 году разработала программу курса «Инженерной графики» (образовательная область «Технология») для учащихся профильных 10-11х классов, которой пользуются многие учителя города и области.

На протяжении нескольких лет помогаю проводить районные и городские конкурсы по черчению и детскому изобразительному творчеству. Мои ученики ежегодно принимают активное участие во всех окружных и городских конкурсах по изобразительному творчеству и по черчению, где занимают призовые места.

Файл:Жюри-омск.jpg
Работа в жюри олимпиады по черчению

В школе кроме уроков веду кружки, факультативы, изостудию, разрабатываю и провожу учебные проекты, в том числе телекоммуникационные.

  • Телекоммуникационный проект "Как объем изобразить на плоскости"[1]
  • Телекоммуникационный проект "Путешествие в страну "Инженерия"[2]

В Интернете есть мои статьи

  • «О формировании и развитии геометрических представлений и понятий на уроках черчения» из опыта своей работы [3];
  • О программе «Инженерная графика» в классах профильного обучения(образовательная область «Технология»)[4]
  • Методические рекомендации по изучению темы «Архитектура России»

на уроках изобразительного искусства В 8-ом классе (IV четверть)[5];

  • Разработка урока художественного труда начальной школе (1-й класс) по теме: «Вырезывание из бумаги. Орнамент» [6]

История успеха

Учебный проект "Путешествие в страну "Инженерия"

Роль сетевых проектов в обучении черчению

Персональные инструменты
Инструменты