Учебный проект Национальные традиции в обучении технологии

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Самостоятельные работы учащихся)
(Самостоятельные работы учащихся)
Строка 91: Строка 91:
 
* "Поморская вышивка" - [http://www.slideshare.net/tevg/pomorskoepolotence презентация]  
 
* "Поморская вышивка" - [http://www.slideshare.net/tevg/pomorskoepolotence презентация]  
  
* "Традиционный саамский орнамент в варежках" - [... презентация]  
+
* "Традиционный саамский орнамент в вязании" - [[Media:Vyazaniye.swf|презентация в Летописи.ру]]
  
* "Саамская вышивка бисером" - [http://www.scribd.com/doc/50240/ буклет]
+
* "Саамская вышивка бисером" - [http://www.scribd.com/doc/50240/ буклет на Скрибде]
  
* "Саамское узорное вязание" - [http://www.slideshare.net/tevg/saamvyazaniye презентация]
+
* "Саамское узорное вязание" - [http://www.slideshare.net/tevg/saamvyazaniye презентация на СлайдШеа]
  
* "Вязание. Носки" - [http://www.slideshare.net/tevg/noskivyazanie презентация]
+
* "Вязание. Носки" - [http://www.slideshare.net/tevg/noskivyazanie презентация на СлайдШеа]
  
 
* "Русский национальный костюм" - [http://www.slideshare.net/tevg/russiakostum презентация на СлайдШеа]
 
* "Русский национальный костюм" - [http://www.slideshare.net/tevg/russiakostum презентация на СлайдШеа]
  
* "Русский национальный костюм" - [http://www.slideshare.net/tevg/russiakostum презентация в Летописи.ру]
+
* "Новгородская княгиня" - [[Media:Knyaginya-2.swf|презентация в Летописи.ру]] (муз. фон - песня)
 +
 
 +
* "Поморская вышивка. Полотенце" - [[Media:Polotence.swf|презентация в Летописи.ру]]
  
 
==Предметные области==
 
==Предметные области==

Версия 20:43, 13 июля 2007

Iteach2007.jpg
Проект в рамках программы Intel "Обучение для будущего"


Содержание

Автор проекта


Пискунова Зинаида Владимировна,

учитель обслуживающего труда, школы №2,

п. Сафоново, Мурманская область

Творческое название проекта

"Национальные традиции в обучении технологии"


Тема проекта

Национальные традиции в обучении декоративно-прикладному искусству на уроках обслуживающего труда.


Учебные темы

Художественная обработка материалов.

Национальные традиции в обучении декоративно-прикладному искусству на уроках обслуживающего труда.

Инновационные методики обучения учащихся вышивке по сукну с элементами саамской вышивки.

Дидактические цели

Знакомство с культурой и бытом жителей Кольского севера (поморы, саамы).

Формирование навыков вышивки бисером, украшающими швами, вязания спицами и крючком с использованием традиционных поморских орнаментов.

Практическая реализация знаний и умений в изделиях.

Воспитание патриотических чувств у обучающихся к своей малой Родине, Кольскому северу.


Компетентности

В сфере самостоятельной деятельности.

Основанные на усвоении способов приобретения знаний из различных источников информации.

В сфере гражданско-общественной деятельности.

В сфере социально-трудовой деятельности.

В бытовой сфере.

В сфере культурно-досуговой деятельности.


Методические задачи

Способствовать обеспечению оптимальных условий для развития творческого потенциала каждого ребенка и оказанию помощи в развитии его способностей в духе народных традиций.

Познакомить учащихся с символами и знаками саамского и поморского орнаментов.

Научить выполнять национальный саамский и поморский орнамент на изделиях (девичья перевязь, игольница, кошелек варежки, носки и т.д.)


Основополагающий вопрос

Почему необходимо сохранять национальные традиции?


Проблемные вопросы

Как связаны цвет и символ в саамском орнаменте и поморской вышивке?

Каково влияние религии, быта на традиции народа?


Самостоятельные исследования учеников

Поморская вышивка.

Традиционный саамский орнамент в варежках.

Саамская вышивка бисером.

Русский национальный костюм

Самостоятельные работы учащихся

Предметные области

Материальные технологии

Граждановедение

Краеведение

Изобразительное искусство, МХК


Краткая аннотация проекта

Декоративно-прикладное творчество – одно из направлений народной культуры, изучение которой обогащает, доставляет радость общения с народным творчеством. Занятие декоративно-прикладным творчеством приобщает детей к национальной культуре, воспитывает эстетический вкус, художественное восприятие произведений.


Сроки работы над проектом

От 1 месяца до 1 учебного года


Жизнь проекта

Защита творческого проекта, групповая оценка, самооценка учащихся, демонстрация готового изделия.


Ключевые слова

Поморы, саамы, символ, оберег, тамбурный шов, шов крест, койбицы, шамшура, три цвета саамского орнамента: белый, голубой, желтый.


Презентация проекта в социальных сервисах

  1. Презентация Пискуновой З.В.
  2. Приглашение к сотрудничеству


Участник Сетевого учебного проекта "Национальные традиции в народных ремёслах"


Персональные инструменты
Инструменты