Учебный проект "Футбол"
Nike (обсуждение | вклад) (Новая: <noinclude>{| border=1 |bgcolor=#FFFFCC|'''Использование''' - в текст своей статьи вписываете '''<nowiki>{{subst:Шаблон:Визитная к...) |
|||
| (не показаны 3 промежуточные версии 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
{{:Шаблон:iteach}} | {{:Шаблон:iteach}} | ||
| Строка 15: | Строка 10: | ||
== Компетентности, формируемые учебным проектом == | == Компетентности, формируемые учебным проектом == | ||
| − | + | В сфере самостоятельной деятельности. | |
| − | + | ||
| − | + | Основанные на усвоении способов приобретения знаний из различных источников информации. | |
| + | |||
| + | В сфере культурно-досуговой деятельности. | ||
==Методические задачи учебного проекта == | ==Методические задачи учебного проекта == | ||
| Строка 49: | Строка 46: | ||
Данный проект может быть использован учителем физической культуры на уроках физкультуры в 9 классах при изучении темы «Футбол – главный вид спорта». | Данный проект может быть использован учителем физической культуры на уроках физкультуры в 9 классах при изучении темы «Футбол – главный вид спорта». | ||
Учитель предлагает учащимся познакомиться с историей футбола а также футбольным юмором. Затем предлагает учащимся самостоятельно исследовать такие темы, как: | Учитель предлагает учащимся познакомиться с историей футбола а также футбольным юмором. Затем предлагает учащимся самостоятельно исследовать такие темы, как: | ||
| − | + | ||
| + | '''Изучение''' | ||
Учащиеся разбиваются на группы по 5 человек. Каждой группе предоставляется сайт, подготовленный учителем. Учащиеся изучают разделы сайта, заполняя информацией, используя всевозможные информационные ресурсы. | Учащиеся разбиваются на группы по 5 человек. Каждой группе предоставляется сайт, подготовленный учителем. Учащиеся изучают разделы сайта, заполняя информацией, используя всевозможные информационные ресурсы. | ||
После изучения каждого из разделов сайта учащиеся проводят дискуссии по выбранной теме. | После изучения каждого из разделов сайта учащиеся проводят дискуссии по выбранной теме. | ||
| Строка 59: | Строка 57: | ||
[[Категория:Учебный проект]] | [[Категория:Учебный проект]] | ||
| + | [[Категория:Физическая культура]] | ||
Текущая версия на 11:19, 13 июля 2007
 |
[править] Авторы проекта
Никифоров П.А. Некрасов М.А.
[править] Тема учебного проекта
Футбол
[править] Дидактические цели учебного проекта
Формирование спортивной грамотности учащихся
[править] Компетентности, формируемые учебным проектом
В сфере самостоятельной деятельности.
Основанные на усвоении способов приобретения знаний из различных источников информации.
В сфере культурно-досуговой деятельности.
[править] Методические задачи учебного проекта
Ознакомить учащихся со спортом Научить школьников пользоваться программами Microsoft Office: Power Point, Word, Excel, Publisher.
[править] Основополагающие и проблемные вопросы учебного проекта
Основополагающий вопрос: Футбол – великая игра? Вопросы учебной темы (проблемные):
Почему российская молодёжь развивается не столь эффективно как в европейских странах?
[править] Творческое название учебного проекта
Футбол - главный вид спорта.
[править] Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта
Причины большого спроса легионеров в России
[править] Предметные области
История Физическая культура
[править] Возраст учащихся
разновозрастная
[править] Краткая аннотация проекта
Данный проект может быть использован учителем физической культуры на уроках физкультуры в 9 классах при изучении темы «Футбол – главный вид спорта». Учитель предлагает учащимся познакомиться с историей футбола а также футбольным юмором. Затем предлагает учащимся самостоятельно исследовать такие темы, как:
Изучение Учащиеся разбиваются на группы по 5 человек. Каждой группе предоставляется сайт, подготовленный учителем. Учащиеся изучают разделы сайта, заполняя информацией, используя всевозможные информационные ресурсы. После изучения каждого из разделов сайта учащиеся проводят дискуссии по выбранной теме.
[править] Продолжительность работы над проектом
2 месяца
