Проект: Историки 10"Б" МБОУ Лицей, Арзамас
(→Результаты проведённого исследования) |
(→Результаты проведённого исследования) |
||
| Строка 59: | Строка 59: | ||
==Результаты проведённого исследования== | ==Результаты проведённого исследования== | ||
Окуда возникли числа (Сайт,который пригодится) [[http://открытыйурок.рф/%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8/573140/]] <BR> | Окуда возникли числа (Сайт,который пригодится) [[http://открытыйурок.рф/%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8/573140/]] <BR> | ||
| − | + | [http://dardeti.lmn.su/index.php?option=com_content&view=article&id=45:kozhina-a&catid=16:start-v-nauku] | |
==Вывод== | ==Вывод== | ||
Версия 11:20, 15 декабря 2017
Некорректное название страницы!
- Это действительно... историки (учёные)?!
- 10б - навсегда или сейчас?
- 10б классов много в разных школах разных регионов!
- Название города пишется с заглавной буквы!
| Статью необходимо переименовать- см. Имя статьи |
Содержание |
Авторы работы
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Откуда возникли числа?
Как давно люди научились считать?
Везде ли считали одинаково как сейчас?
Гипотеза исследования
Мы считаем, что:
1. Люди научились считать одновременно с появлением письменности.
2. Не везде люди считали одинаково как сейчас.
Цели исследования
1. Познакомиться с историей возникновения чисел.
2. Выяснить, как давно люди научились считать.
3. Найти информацию о том, как считали люди в древности.
4. Узнать, везде ли люди считали одинаково как сейчас.
План работы
1. Найти информацию о поставленных целях.
2. Изучить и проанализировать найденный материал.
3. Создать и оформить страницу.
4. Составить ментальную карту.
5. Сделать презентацию.
6. Составить ленту времени.
7. Подвести итоги исследования.
8. Презентовать проект.
Результаты проведённого исследования
Окуда возникли числа (Сайт,который пригодится) [[1]]
[2]
