|| [[Команда Deutschwood МБОУ гимназия №184 г.Нижнего Новгорода Нижегородской области/Проект Кино говорит на всех языках|«Deutschwood»]] || [http://www.timetoast.com/timelines/1385351 История немецкого кино]
|| [[Команда Deutschwood МБОУ гимназия №184 г.Нижнего Новгорода Нижегородской области/Проект Кино говорит на всех языках|«Deutschwood»]] || [http://www.timetoast.com/timelines/1385351 История немецкого кино]
Строка 99:
Строка 99:
|----
|----
−
|| [[Команда The Heros Enjoy English школы 106 города Нижнего Новгорода/ Сетевой проект Кино говорит на всех языках|«The Heros Enjoy English»]] || http://www.timetoast.com/timelines/1391975
+
|| [[Команда The Heros Enjoy English школы 106 города Нижнего Новгорода/ Сетевой проект Кино говорит на всех языках|«The Heros Enjoy English»]] || [http://www.timetoast.com/timelines/1391975 Лента времени]
|----
|----
Строка 114:
Строка 114:
|----
|----
−
|| [[Команда Zaretchny-Stars школа 106 города Нижнего Новгорода/ Сетевой проект Кино говорит на всех языках | Zaretchny-Stars ]] || [http://www.timetoast.com/timelines/1391432 Histoire du cinematographe]
+
|| [[Команда Zaretchny - Stars школы №106 города Нижнего Новгoрода/Проект Кино говорит на всех языках|«Zarechtny - Stars»]] || [http://www.timetoast.com/timelines/1391432 Histoire du cinematographe]
|----
|----
−
|| Название команды || Ссылка на Ленту времени
+
|| [[Команда Etna - film школы №100 города Нижнего Новгорода Нижегородской области/Проект Кино говорит на всех языках|"Etna - film" ]] || [http://www.timetoast.com/timelines/1388925 Из истории немецкого кино]
|----
|----
−
|| Название команды || Ссылка на Ленту времени
+
|| [http://letopisi.org/index.php/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%9C%D0%91%D0%9E%D0%A3_%22%D0%A1%D0%9E%D0%A8_%D1%81.%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D1%8C%D0%B8%D0%BD%D0%BE%22_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 9 класс] || Ссылка на Ленту времени
Команды изучают историю зарождения и развития кинематографа:
Кто и когда впервые изобрел кино; в какой стране и где именно состоялся первый показ первых фильмов, какие это были фильмы?
Какие этапы в своем развитии прошел кинематограф (появление звука, цвета)?
Когда состоялись первые кинопоказы в вашем городе, вашей стране, стране изучаемого языка?
Где и когда были проведены первые кинофестивали и были вручены кинопремии (в России и в стране изучаемого языка)?
Как проходило развитие и становление кинематографа в России, стране изучаемого языка (странах, говорящих на изучаемом иностранном языке)?
Возможно, команды выделят еще какие-то важные события в развитии кинематографа, которые, по их мнению являются наиболее значимыми, ведь индустрия кино непрерывно развивается.
В конце работы над вторым этапом, команды отвечают на вопрос в Блоге проекта: "Какие научно-технические открытия и общественно-политические процессы в мире оказали влияние на появление и становление кинематографа?"
Cвои исследования участники проекта оформляют на изучаемом иностранном языке в виде Ленты времени и размещают активную ссылку на данную Ленту времени в Таблице рядом с названием своей команды.
Лента времени или Лента событий используется для создания исторических линеек. «Лента событий» - это временная шкала, на которой в хронологической последовательности располагаются события.
На Ленте времени могут быть отображены временные диапазоны, объединяющие события на определенных исторических этапах.
Уважаемые участники! Обратите внимание на критерии: не забывайте о наличии работающих ссылок на источники информации (ссылка копируется и вставляется рядом с текстом; если ссылка длинная - ее можно сократить , например, на сайте для сокращения ссылок goo.gl)