Учебный проект Все течет все изменяется/Группа Аналитиков
(→Авторы работы) |
(→Полезные ресурсы) |
||
| (не показаны 17 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 7: | Строка 7: | ||
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== | == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== | ||
| + | |||
| + | Каковы проявления математических функции в окружающем мире? | ||
== Гипотеза исследования == | == Гипотеза исследования == | ||
| + | Мы предполагаем, что все что изменяется во времени можно описать с помощью функций. | ||
==Цели исследования== | ==Цели исследования== | ||
| + | |||
| + | Найти процессы в природе, которые можно описать с помощью квадратичной функции. | ||
==План работы== | ==План работы== | ||
| + | |||
| + | 1)Выявить и рассмотреть примеры процессов в мире растений; | ||
| + | |||
| + | 2)Выявить и рассмотреть примеры процессов в мире животных; | ||
| + | |||
| + | 3) Выявить и рассмотреть примеры процессов в технике; | ||
| + | |||
| + | 4) Выявить и рассмотреть примеры процессов в астрономии. | ||
==Результаты проведённого исследования== | ==Результаты проведённого исследования== | ||
| + | |||
| + | В ходе работы над проектом мы выяснили, что в окружающем нас мире | ||
| + | |||
| + | все процессы описываются функциями. Многие из них описываются именно квадратичной функцией. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Медиа:Сизова результаты исследований.pdf|Результаты исследований]] | ||
==Вывод== | ==Вывод== | ||
| + | Наблюдая различные процессы и явления, мы старались разглядеть самые существенные их черты, | ||
| + | |||
| + | самые глубокие закономерности. Они оказываются общими для широчайшего круга наблюдаемых событий. | ||
| + | |||
| + | Общей оказывается и математическая модель, построенная на основе этих закономерностей. | ||
| + | |||
| + | Это мы увидели на примере явлений, которые можно описать квадратичной функцией. | ||
| + | |||
| + | Функция – это одно из основных общенаучных и математических понятий, выражающее зависимость между переменными величинами. | ||
| + | |||
| + | Таким образом наша гипотеза подтвердилась. | ||
| + | |||
| + | Функции живут вокруг нас и с нами, надо только суметь это заметить… | ||
==Полезные ресурсы== | ==Полезные ресурсы== | ||
| + | |||
| + | 1)[http://gufo.me/matenc_a Математическая энциклопедия]; | ||
| + | |||
| + | 2)Алгебра 8 класс, авторы Ш. А. Алимов, Ю. М. Колягин, Москва «Просвещение» 2013 год; | ||
| + | |||
| + | 3)[http://slovarick.ru/ Пословицы] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
Текущая версия на 15:37, 29 марта 2016
Содержание |
[править] Авторы работы
Ученики 8 класса
[править] Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Каковы проявления математических функции в окружающем мире?
[править] Гипотеза исследования
Мы предполагаем, что все что изменяется во времени можно описать с помощью функций.
[править] Цели исследования
Найти процессы в природе, которые можно описать с помощью квадратичной функции.
[править] План работы
1)Выявить и рассмотреть примеры процессов в мире растений;
2)Выявить и рассмотреть примеры процессов в мире животных;
3) Выявить и рассмотреть примеры процессов в технике;
4) Выявить и рассмотреть примеры процессов в астрономии.
[править] Результаты проведённого исследования
В ходе работы над проектом мы выяснили, что в окружающем нас мире
все процессы описываются функциями. Многие из них описываются именно квадратичной функцией.
[править] Вывод
Наблюдая различные процессы и явления, мы старались разглядеть самые существенные их черты,
самые глубокие закономерности. Они оказываются общими для широчайшего круга наблюдаемых событий.
Общей оказывается и математическая модель, построенная на основе этих закономерностей.
Это мы увидели на примере явлений, которые можно описать квадратичной функцией.
Функция – это одно из основных общенаучных и математических понятий, выражающее зависимость между переменными величинами.
Таким образом наша гипотеза подтвердилась.
Функции живут вокруг нас и с нами, надо только суметь это заметить…
[править] Полезные ресурсы
1)Математическая энциклопедия;
2)Алгебра 8 класс, авторы Ш. А. Алимов, Ю. М. Колягин, Москва «Просвещение» 2013 год;
