Учебный проект Все течет все изменяется/Группа Аналитиков
Содержание |
Авторы работы
Ученики 8 класса
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Каковы проявления математических функции в окружающем мире?
Гипотеза исследования
Мы предполагаем, что все что изменяется во времени можно описать с помощью функций.
Цели исследования
Найти процессы в природе, которые можно описать с помощью квадратичной функции.
План работы
1)Выявить и рассмотреть примеры процессов в мире растений;
2)Выявить и рассмотреть примеры процессов в мире животных;
3) Выявить и рассмотреть примеры процессов в технике;
4) Выявить и рассмотреть примеры процессов в астрономии.
Результаты проведённого исследования
В ходе работы над проектом мы выяснили, что в окружающем нас мире
все процессы описываются функциями. Многие из них описываются именно квадратичной функцией.
Вывод
Наблюдая различные процессы и явления, мы старались разглядеть самые существенные их черты,
самые глубокие закономерности. Они оказываются общими для широчайшего круга наблюдаемых событий.
Общей оказывается и математическая модель, построенная на основе этих закономерностей.
Это мы увидели на примере явлений, которые можно описать квадратичной функцией.
Функция – это одно из основных общенаучных и математических понятий, выражающее зависимость между переменными величинами.
Таким образом наша гипотеза подтвердилась.
Функции живут вокруг нас и с нами, надо только суметь это заметить…
Полезные ресурсы
1)Математическая энциклопедия;
2)Алгебра 8 класс, авторы Ш. А. Алимов, Ю. М. Колягин, Москва «Просвещение» 2013 год;
