Учебный проект Все течет все изменяется/Группа Аналитиков
(→Результаты проведённого исследования) |
(→Полезные ресурсы) |
||
| Строка 45: | Строка 45: | ||
==Полезные ресурсы== | ==Полезные ресурсы== | ||
| + | |||
| + | 1)Математическая энциклопедия; | ||
| + | |||
| + | 2)Учебник Алгебра 8, Алимов | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
Версия 14:12, 29 марта 2016
Содержание |
Авторы работы
Ученики 8 класса
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Каковы проявления функции в окружающем мире?
Гипотеза исследования
Мы предполагаем, что все что изменяется во времени можно описать с помощью функций.
Цели исследования
Найти процессы в природе, которые можно описать с помощью квадратичной функции.
План работы
1)Выявить и рассмотреть примеры процессов в мире растений;
2)Выявить и рассмотреть примеры процессов в мире животных;
3) Выявить и рассмотреть примеры процессов в технике;
4) Выявить и рассмотреть примеры процессов в астрономии.
Результаты проведённого исследования
Вывод
Наблюдая различные процессы и явления, мы старались разглядеть самые существенные их черты,
самые глубокие закономерности. Они оказываются общими для широчайшего круга наблюдаемых событий.
Общей оказывается и математическая модель, построенная на основе этих закономерностей.
Это мы увидели на примере явлений, которые можно описать квадратичной функцией.
Функция – это одно из основных общенаучных и математических понятий, выражающее зависимость между переменными величинами.
Функции живут вокруг нас и с нами, надо только суметь это заметить…
Полезные ресурсы
1)Математическая энциклопедия;
2)Учебник Алгебра 8, Алимов
