Команда Стопятка школы № 105 города Нижнего Новгорода Нижегородской области/Сетевой проект День российской информатики
(→"IT-специалист России - кто он?" (5 этап)) |
|||
(не показаны 39 промежуточных версий 3 участников) | |||
Строка 83: | Строка 83: | ||
*Какие отечественные ресурсы Вы бы предпочли иностранным? Почему? | *Какие отечественные ресурсы Вы бы предпочли иностранным? Почему? | ||
*Чего на ваш взгляд не хватает отечественным ресурсам для того, чтобы занять лидирующие позиции, и что нужно сделать для решения этих проблем? | *Чего на ваш взгляд не хватает отечественным ресурсам для того, чтобы занять лидирующие позиции, и что нужно сделать для решения этих проблем? | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
|} | |} | ||
{| cellpadding="8" cellspacing="3" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="8" cellspacing="3" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 20%; background-color: #a1d0ff; border: 3px solid #619bff; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__ | | style="width: 20%; background-color: #a1d0ff; border: 3px solid #619bff; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__ | ||
+ | ==<font style="text-align:left;color:#08532bff"> "Программирование - вторая грамотность" (4 этап)</font>== | ||
+ | <font size=3 color=3366FF> [https://bubbl.us/?h=2fa337/5f8a27/31m6IR9VLbPng&r=1705988651 Ментальная карта ]</font> | ||
{|border=1 | {|border=1 | ||
!style="width: 50%;"|Код||Итог | !style="width: 50%;"|Код||Итог | ||
|- | |- | ||
| | | | ||
+ | использовать Черепаха | ||
− | + | алг | |
+ | |||
+ | нач | ||
+ | |||
+ | нц 60 раз |повторить построение фигуры 60 раз | ||
+ | |||
+ | нц 6 раз | очерчиваем окружность | ||
+ | |||
+ | вперед (1) | ||
+ | |||
+ | влево (2) | ||
+ | |||
+ | кц | ||
+ | |||
+ | вправо (60) | изменение угла под начало лепестка | ||
+ | |||
+ | нц 60 раз | начало лепестка | ||
+ | |||
+ | вперед (2) | ||
+ | |||
+ | вправо (2) | ||
+ | |||
+ | кц | ||
+ | |||
+ | вправо (120) | изменение угла под конец лепестка | ||
+ | |||
+ | нц 60 раз | конец лепестка | ||
+ | |||
+ | вперед (2) | ||
+ | |||
+ | вправо (2) | ||
+ | |||
+ | кц | ||
+ | |||
+ | влево (40) | | ||
+ | |||
+ | вперед (50) | Луч во внутрь | ||
+ | |||
+ | назад (50) | | ||
+ | |||
+ | вправо (90) | | ||
+ | |||
+ | кц | ||
+ | |||
+ | кон | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | || | ||
+ | [[Файл:Черепаха_картинка_команды_Стопятка_проект_День_российской_информатики.png]] | ||
|} | |} | ||
+ | |} | ||
+ | {| cellpadding="8" cellspacing="3" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 20%; background-color: #a1d0ff; border: 3px solid #619bff; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__ | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ==<font style="text-align:left;color:#08532bff"> "IT-специалист России - кто он?" (5 этап)</font>== | ||
+ | |||
+ | '''Сематическая сеть''' | ||
+ | |||
+ | *[http://www.gliffy.com/go/publish/image/9635961/L.png Семантическая сеть] | ||
+ | |||
+ | '''Синквейн''' | ||
+ | 1. IT-специалист | ||
+ | |||
+ | 2. Коммуникабельный, усидчивый | ||
+ | |||
+ | 3. Разрабатывает, анализирует, организует | ||
+ | |||
+ | 4. Востребован на рынке труда | ||
+ | |||
+ | 5. Профессия | ||
+ | |||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] | ||
[[Категория:Сетевой проект День российской информатики]] | [[Категория:Сетевой проект День российской информатики]] |
Текущая версия на 00:02, 13 декабря 2015
[править] Название командыСтопятка [править] Ни дня без строчки![править] Руководитель команды:[править] Состав командыДолотин Денис 10а Михеев Дмитрий 10а [править] Наша школа |
[править] "Российская в лицах" (1 этап) |
[править] ЗаданиеСроки выполнения: 16 ноября - 21 ноября Что необходимо сделать на первом этапе:
|
[править] "25 лет отечественному Интернету" (2 этап) |
[править] "Российские Интернет-сервисы" (3 этап)Каталог российских интернет-сервисов команды Стопятка по следующим категориям:
Ответить на вопросы на странице обсуждения:
|
[править] "Программирование - вторая грамотность" (4 этап)
|
[править] "IT-специалист России - кто он?" (5 этап)Сематическая сеть Синквейн 1. IT-специалист 2. Коммуникабельный, усидчивый 3. Разрабатывает, анализирует, организует 4. Востребован на рынке труда 5. Профессия |