Проект Педагогическая инноватика

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Экспертная группа Интернет-проекта)
(Итоги проекта)
 
(не показаны 19 промежуточных версий 1 участника)
Строка 7: Строка 7:
  
 
='''Организаторы Интернет-проекта'''=
 
='''Организаторы Интернет-проекта'''=
* Управление образования Автозаводского района г. Нижнего Новгорода<br>
+
 
 
* РМО учителей информатики Автозаводского района г. Нижнего Новгорода</font><br>
 
* РМО учителей информатики Автозаводского района г. Нижнего Новгорода</font><br>
* Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №58 г. Нижнего Новгорода</font><br><br>
+
* Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №58 г. Нижнего Новгорода</font><br>
 +
'''''при поддержке Управления образования Автозаводского района г. Нижнего Новгорода'''''<br><br>
 
&nbsp;&nbsp;&nbsp;''[[Медиа:ПОЛОЖЕНИЕ_об_Интернет_проекте.pdf|Положение об Интернет-проекте "Педагогическая инноватика"]]''
 
&nbsp;&nbsp;&nbsp;''[[Медиа:ПОЛОЖЕНИЕ_об_Интернет_проекте.pdf|Положение об Интернет-проекте "Педагогическая инноватика"]]''
  
Строка 17: Строка 18:
 
='''Экспертная группа Интернет-проекта'''=
 
='''Экспертная группа Интернет-проекта'''=
 
* Деньгина Елена Афанасьевна, директор муниципального бюджетного образовательного учреждения средняя общеобразовательная школа №58 г. Нижнего Новгорода
 
* Деньгина Елена Афанасьевна, директор муниципального бюджетного образовательного учреждения средняя общеобразовательная школа №58 г. Нижнего Новгорода
* [http://lars68.ucoz.ru Сесорова Лариса Николаевна, учитель информатики МАОУ лицей №36, методист РМ0 Автозаводского района г. Нижнего Новгорода;]
+
* [http://lars68.ucoz.ru Сесорова Лариса Николаевна, учитель информатики МАОУ лицей №36, методист Управления образования Автозаводского района г. Нижнего Новгорода;]
 
* [[Участник:Тукова Надежда Борисовна|Тукова Надежда Борисовна, ]] руководитель РМО Автозаводского района г. Нижнего Новгорода, учитель физики и астрономии МБОУ лицей №38;
 
* [[Участник:Тукова Надежда Борисовна|Тукова Надежда Борисовна, ]] руководитель РМО Автозаводского района г. Нижнего Новгорода, учитель физики и астрономии МБОУ лицей №38;
* [[Участник:Иванцова Светлана|Иванцова Светлана Анатольевна,]] учитель информатики и ИКТ МБОУ СОШ №58 Автозаводского района г. Нижнего Новгорода.
 
  
 
=='''Аннотация проекта'''==          
 
=='''Аннотация проекта'''==          
Строка 157: Строка 157:
 
<big><big>Экспертная группа Интернет-проекта</big></big>
 
<big><big>Экспертная группа Интернет-проекта</big></big>
 
* Деньгина Елена Афанасьевна, директор муниципального бюджетного образовательного учреждения средняя общеобразовательная школа №58 г. Нижнего Новгорода: Отзыв - ссылка на файл в формате pdf или jpg, примерный [[Медиа:Отзыв_члена_экспертной_группы_сетевого_проекта.pdf‎ ‎|отзыв_члена_экспертной_группы_сетевого_проекта ]] скачать;
 
* Деньгина Елена Афанасьевна, директор муниципального бюджетного образовательного учреждения средняя общеобразовательная школа №58 г. Нижнего Новгорода: Отзыв - ссылка на файл в формате pdf или jpg, примерный [[Медиа:Отзыв_члена_экспертной_группы_сетевого_проекта.pdf‎ ‎|отзыв_члена_экспертной_группы_сетевого_проекта ]] скачать;
* [http://lars68.ucoz.ru Сесорова Лариса Николаевна, учитель информатики МАОУ лицей №36, методист РМ0 Автозаводского района г. Нижнего Новгорода]: Отзыв;
+
* [http://lars68.ucoz.ru Сесорова Лариса Николаевна, учитель информатики МАОУ лицей №36, методист Управления образования Автозаводского района г. Нижнего Новгорода];
* [[Участник:Тукова Надежда Борисовна|Тукова Надежда Борисовна, ]] руководитель РМО Автозаводского района г. Нижнего Новгорода, учитель физики и астрономии МБОУ лицей №38: Отзыв;
+
* [[Участник:Тукова Надежда Борисовна|Тукова Надежда Борисовна, ]] руководитель РМО Автозаводского района г. Нижнего Новгорода, учитель физики и астрономии МБОУ лицей №38;
* [[Участник:Иванцова Светлана|Иванцова Светлана Анатольевна,]] учитель информатики и ИКТ Автозаводского района г. Нижнего Новгорода: Отзыв.
+
  
 
По результатам проекта его участникам будут разосланы сертификаты об участии в проекте, а также возможна соответствующая справка от одного из организаторов Интернет-проекта.
 
По результатам проекта его участникам будут разосланы сертификаты об участии в проекте, а также возможна соответствующая справка от одного из организаторов Интернет-проекта.
'''
 
  
 +
<big><big>[[Медиа:Результаты_работы_экспертной_группы_сетевого_проекта_Педагогическая_инноватика.pdf‎ |Результаты работы экспертной группы сетевого проекта Педагогическая инноватика]]</big></big>
 +
 +
 +
<big>'''31 августа 2013 - завершение сетевого проекта "Педагогическая инноватика"'''<big>
 +
 +
 +
'''Отзывы команд-участников в проекте:'''
  
 +
*[[Медиа:ОтзывПирамида.pdf‎ |Отзыв об участии в проекте команды Пирамида (МБОУ СОШ №137)]]
 +
*[[Медиа:ОтзывИнтеграл.pdf |Отзыв об участии в проекте команды Интеграл (МБОУ СОШ №58)]]
 +
*[[Медиа:ОтзывВектор.pdf |Отзыв об участии в проекте команды Вектор (МБОУ СОШ №6)]]
  
  

Текущая версия на 14:04, 22 марта 2014

Педагогическая инноватика — раздел педагогики, в котором изучается природа, закономерности возникновения и развития педагогических инноваций в отношении субъектов образования, а также обеспечивающая связь педагогических традиций с проектированием будущего образования.

Материал из Википедии — свободной энциклопедии

Содержание

[править] Организаторы Интернет-проекта

  • РМО учителей информатики Автозаводского района г. Нижнего Новгорода
  • Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №58 г. Нижнего Новгорода

при поддержке Управления образования Автозаводского района г. Нижнего Новгорода

   Положение об Интернет-проекте "Педагогическая инноватика"

[править] Автор и координатор Интернет-проекта

[править] Экспертная группа Интернет-проекта

[править] Аннотация проекта

Данный проект для учителей, педагогов дополнительного образования, будущих педагогов-студентов, методистов, школьников и их родителей.

  • Почему одни новшества в современной школе распространяются быстро, а другие остаются невостребованными, хотя они объективно полезны?
  • Почему одни и те же нововведения, внедряемые в разных образовательных учреждениях, дают очень разные результаты?
  • Почему одни образовательные учреждения и педагоги активно ищут новое и стремятся учиться, а другие ведут себя пассивно и не хотят отказываться от того, что уже морально устарело?
  • Как оценивать новшества, чтобы не ошибиться в выборе?
  • Почему возникает сопротивление нововведениям?
  • Как преодолевать такое сопротивление?
  • Что и как нужно делать, чтобы осуществляемые изменения были эффективными?
  • Вам увлекает инновационная деятельность?
  • Вам нравится проектировать инновационные уроки?
  • Что нового и интересного в педагогике можете предложить своим коллегам именно вы?

Если Вы ответы на эти вопросы представляют для Вас интерес, то, несомненно, этот проект для Вас!

[править] Тема проекта

Ключевые понятия педагогической инноватики: педагогическое новшество, инновация, нововведение, инновационный процесс, новаторская педагогика, инновационная деятельность, инновирование. Объект и предмет педагогической инноватики. Эффективные инновационные педагогические методы и приемы, технологии обучения и воспитания школьников, инновационные уроки.

[править] Основополагающий вопрос

Как, применяя инновационные педагогические технологии, построить процесс обучения так, чтобы каждый учащийся смог реализовать свой потенциал?

[править] Цели и задачи проекта

Виртуальный методический кабинет
'
Цель проекта

Изучение теории педагогической инноватики. Систематизация и отбор эффективных инновационных образовательных технологий, педагогических методов и приемов в обучении. Знакомство с техниками инновационных уроков.

Задачи
  • Повышение профессионального уровня педагогов в соответствии с запросами современной жизни;
  • Знакомство с успешными инновационными практиками обучения;
  • Формирование творческо – поисковой деятельности педагогов и эффективного взаимодействия с коллегами


[править] Участники проекта

[править] Сроки проведения

1 декабря 2012 - 31 августа 2013

[править]
Этапы проекта

Этапы Что делать Критерии оценки
Подготовительный этап
  1. Инициализация проекта, сбор и регистрация участников (строго индивидуальная!) учительских творческих групп;
  2. Определение названия группы, девиза, с учетом цели проекта;
  3. Определение состава команды (См.Положение об Интернет-проекте)

Пример: Проект Педагогическая инноватика/Творческая группа Название группы

  • Всё члены группы зарегистрировались в Летописи.ру индивидуально!
  • Создана страница творческой группы в Летописи.ру
  • На странице творческой группы есть список ее членов со ссылками на регистрационные страницы
I этап

1. Знакомство с ключевыми понятиями педагогической инноватики по специализированной педагогической литературе

2. Поиск определений к основным понятиям педагогической инноватики, их сравнение и систематизация (составление таблиц, схем), возможно выполнение альтернативного задания - эссе по теме проекта

3. Подбор и описание инновационных педагогических технологий, создание авторских учебных заданий, педагогических методов, приемов, техник (составление таблицы, списка; создание методических разработок)

  • Составленные таблицы, схемы, списки доступны, просты в понимании
  • В таблице, схеме, списке учтены основные понятия педагогической инноватики, выполнена определённая типология и классификация
  • Представлены интересные, эффективные инновационные учебные задания, педагогические методы, приемы, разработки
  • Альтернативное задание (эссе) выполненно на должном профессиональном уровне
II этап

1. Систематизация отобранных учебных заданий, инновационных педагогических технологий, методов и приемов;

2. Размещение материалов на странице группы в проекте; ответы на вопросы проекта, сформулированные в Аннотации

3. Публикация ссылок в Интернете на разработки школьников по теме Интернет-проекта;

4. Создание виртуального методического кабинета на Летописи.ру

  • Отобраны учебные задания, инновационные педагогические технологии, методы и приемы и все ключеные компетенции, которые указаны в таблице или на схеме
  • Страница группы в проекте оформлена по правилам Вики, все ссылки работают
  • В виртуальном кабинете на Летописи.ру представлена цель работы группы в проекте, в портфеле содержатся методические материалы, все файлы и презентации открываются, имеется обсуждение в постах
III этап
Подведение  итогов, презентация материалов
  • Определение лучших творческих групп и участников по набранным баллам
  • Награждение победителей дипломами

[править]
Полезные ссылки

[править]
Итоги проекта

Экспертная группа Интернет-проекта

По результатам проекта его участникам будут разосланы сертификаты об участии в проекте, а также возможна соответствующая справка от одного из организаторов Интернет-проекта.

Результаты работы экспертной группы сетевого проекта Педагогическая инноватика


31 августа 2013 - завершение сетевого проекта "Педагогическая инноватика"


Отзывы команд-участников в проекте:

Персональные инструменты
Инструменты