Команда Hotshots школы №9 с углублённым изучением отдельных предметов города Павлово Нижегородской области/Нам жить на этой земле
(не показаны 37 промежуточных версий 8 участников) | |||
Строка 31: | Строка 31: | ||
'''Директор(а) агенства: ''' | '''Директор(а) агенства: ''' | ||
* [[Участница: Татьяна Фадеева | Фадеева Татьяна Викторовна ]] | * [[Участница: Татьяна Фадеева | Фадеева Татьяна Викторовна ]] | ||
− | * [[Участница: | + | * [[Участница: Борисова Татьяна Александровна | Борисова Татьяна Александровна]] |
'''Контактные данные агентства''': t.v.school9@gmail.com | '''Контактные данные агентства''': t.v.school9@gmail.com | ||
Строка 44: | Строка 44: | ||
*<b>Следователи</b> - [[Участница: Александра Рабазова | Рабазова Александра Сергеевна]], [[Участница: Арина Орлова |Орлова Арина Дмитриевна]] | *<b>Следователи</b> - [[Участница: Александра Рабазова | Рабазова Александра Сергеевна]], [[Участница: Арина Орлова |Орлова Арина Дмитриевна]] | ||
*<b>Фотограф-криминалист</b> - [[Участница: Ксения Попкова |Попкова Ксения Максимовна ]] | *<b>Фотограф-криминалист</b> - [[Участница: Ксения Попкова |Попкова Ксения Максимовна ]] | ||
− | *<b>Оперативные сотрудники</b> - [[Участница: Анастасия Алексеева| Алексеева Анастасия Андреевна]], [[Участница: Ксения | + | *<b>Оперативные сотрудники</b> - [[Участница: Анастасия Алексеева| Алексеева Анастасия Андреевна]], [[Участница: Ксения Батурина| Батурина Ксения Алексеевна]] |
− | *<b>Группа быстрого реагирования</b> -[[Участник: Верниковский | + | *<b>Группа быстрого реагирования</b> -[[Участник: Верниковский Никита | Верниковский Никита Артемович]] |
|} | |} | ||
Строка 55: | Строка 55: | ||
| style="width: 100%; background-color: #EFF5FF; border: 4px solid #A4D3EE; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-toprifht: 8px;" | | | style="width: 100%; background-color: #EFF5FF; border: 4px solid #A4D3EE; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-toprifht: 8px;" | | ||
<span style="color:#104E8B"><font size=4><p align="center"> | <span style="color:#104E8B"><font size=4><p align="center"> | ||
− | Самая серьезная угроза для Планеты, по мнению нашей команды - загрязнение воздуха. Воздух - основа жизни нашей планеты. Загрязнение воздуха отходами | + | Самая серьезная угроза для Планеты, по мнению нашей команды - загрязнение воздуха. Воздух - основа жизни нашей планеты. Загрязнение воздуха отходами деятельности человека ведет к загрязнению воды и почвы, таянию ледников, вымиранию животных и растений, болезням людей.</font> |
|} | |} | ||
[[Изображение:Чистый_воздух.jpg|center|]] | [[Изображение:Чистый_воздух.jpg|center|]] | ||
Строка 66: | Строка 66: | ||
<p>Ссылка на [http://maps.google.com/maps/ms?ie=UTF8&hl=ru&oe=UTF8&msa=0&msid=209722154956238058731.0004d9cc593d4a4cab6e4 общую карту] участников проекта | <p>Ссылка на [http://maps.google.com/maps/ms?ie=UTF8&hl=ru&oe=UTF8&msa=0&msid=209722154956238058731.0004d9cc593d4a4cab6e4 общую карту] участников проекта | ||
|} | |} | ||
+ | |||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="background-color:#EFF5FF; border: 4px solid #A4D3EE; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;"| | | style="background-color:#EFF5FF; border: 4px solid #A4D3EE; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;"| | ||
− | == | + | <font size=6><p align="center"><span style="color:#191970"><b>~≈Наши работы≈~</b></font> |
+ | <p> | ||
+ | <font color="191970"><font size=5><p align="center">Стажировка. Их надо знать в лицо! "Листаем страницы Красной книги России"</font> | ||
+ | <p><span style="color:#191970"><u>Вопрос</u>: Что означает, если в последующем издании Красная книга вид оттуда убран (исключен)? Приведите примеры. | ||
+ | <p> <span style="color:#191970"><u>Наш ответ</u>: | ||
+ | Впервые Красная Книга в РСФСР была издана в 1983 году.В последующих изданиях Красной Книги России некоторые виды были не только добавлены, но и убраны или исключены по следующим причинам: | ||
+ | * по причине <b>отсутствия угрозы исчезновения</b>, пересмотра природоохранного статуса (всего был исключен 31 вид, например, рыжий воробей, серокрылая чайка, амурский лесной кот, короткопалая пищуха и другие); | ||
+ | * как <b>восстановившиеся</b> (были исключены всего три вида - байбак европейский, белощекая казарка, белый гусь); | ||
+ | * как <b>вымерший</b> в пределах территорий, контролируемых страной (был убран только 1 вид - средиземноморский тюлень - монах); | ||
+ | * в связи с <b>изменениями в классификации</b>(было исключено 3 вида). | ||
+ | <p align="justify">Из-за отсутствия угрозы исчезновения или пересмотра природоохранного статуса были исключены и виды, которые, как мы думаем до сих пор можно считать редкими. Так, например, в списке исключенных есть <b>гималайский медведь</b> - редкий вид медведя, которого в Хабаровском крае разрешили официально отстреливать власти этого края (всего за год выдается 43 лицензии). Но не стоит забывать и про браконьеров, которым важен только спрос, а спрос на гималайского медведя большой. | ||
− | = | + | <font color="191970"><font size=5><p align="center">Эко-дело № 1. Первое задание "Карта природных ценностей"</font> |
− | + | <p align="center"><font size=4>Ворсменское озеро (озеро Тосканка)</font> | |
− | + | <p align="justify"> Побережье озера чрезвычайно живописное - с севера его окружает густой лес, а на одном из островов располагается монастырь 17 века. На озере всегда много птиц, часть из них занесенные в Красную книгу Нижегородской области,по его берегам и на мелководье растут редкие растения, многие из которых также занесены в Красную книгу. Озеро является памятником природы регионального значения. | |
− | + | <p>Ссылка на [https://maps.google.com/maps/ms?msid=201284576989760997613.0004da939f5d45b2892c5&msa=0&ll=63.114638,99.580078&spn=21.924045,86.572266 карту природных ценностей] участников проекта | |
− | ... | + | <font color="191970"><font size=5><p align="center">Эко-дело № 2. Сложное задание "Исследование Сохраним свой дом"</font> |
− | + | <p>Мы провели расследование, результат можно посмотреть в [https://docs.google.com/presentation/d/1BCxvQsNGoQgKSwSF62rNP3GXMQALfPDYV0ARe_kTuhA/edit#slide=id.p13 нашей презентации]. | |
− | === Эко-дело № 2. Сложное задание "Исследование Сохраним свой дом" | + | <font color="191970"><font size=5><p align="center">Эко-дело № 3. Срочный вызов "Экологическая акция" </font> |
− | ... | + | <p>Мы решили что социальная акция - это не только уборка, но и другая работа, ведь, если только убраться - мусор все равно будут бросать, важно объяснить почему нельзя мусорить, и тогда будет чисто не только в день уборки, но и в остальное время! |
− | + | Работу над акцией мы разделили на три части: | |
− | === Эко-дело № 3. Срочный вызов "Экологическая акция" | + | #Работа агитбригад. Мы разработали листовки и взяли уже готовый буклет из предыдущего задания. Листовки мы раздавали в Зеленом парке, рядом с домами каждого из нас, около школы, в центре города. Буклеты мы раздали по магазинам, которые находятся рядом с Зеленым парком, часть оставили в школе, большинство их которых в классах начальной школы. Затем мы вышли в парк с плакатом и кричалками. Когда с завода пошли люди мы раздавали им листовки, рассказывали о вреде мусора и отходов, а также кричали лозунги. |
− | ... | + | ##Текст бесед разрабатывали: фотограф-криминалист - Попкова Ксения,оперативные сотрудники - Алексеева Анастасия и Батурина Ксения, а также группа быстрого реагирования - Верниковский Никита. |
− | + | ##Буклет (дизайн и макет) - Попкова Ксения и Батурина Ксения. Макет листовки - Алексеева Анастасия, текст - совместная работа. | |
− | + | ##Акция по защите Зеленого парка: план действий - Рабазова Александра и Орлова Арина. | |
− | ... | + | ##Плакат - совместное творчество, главный художник - Алексеева Анастасия. |
− | + | ##Слоганы - Верниковский Никита и Батурина Ксения. | |
− | === Эко-дело № | + | #Сетевая работа. В ходе работы над акцией мы решили использовать интернет, как средство продвижения наших идей. Ведь интернет невероятно популярен среди молодежи, а самый популярный сайт - "Вконтакте", поэтому мы создали группу именно там. Основную часть работы по созданию группы и оформлению выполняли следователи - Орлова Арина и Рабазова Александра. |
− | ... | + | #Трудовая деятельность. Мы выбрали два объекта для уборки - Зеленый парк и водоем в черте нашего города. Наши следователи провели расследование и именно они предложили очищать эти два объекта. Группа быстрого реагирования выехала на место и подтвердила, что и водоём, и парк нуждаются в помощи. Все наше агентство активно привлекало в уборке учеников нашей школы. |
+ | <p>Координировала действия, участвовала в каждом этапе, помогала всем - от листовок до уборки, наш незаменимый старший следователь - <b>Журавлева Дарья</b>! | ||
+ | <p>Участие в уборке Зеленого парка и водоема приняли 44 человека, из которых 5 взрослых(4 учителя и старший пионервожатый). <p>Кроме того, благодаря рассказам о вреде мусора на территории школы убиралось 701 человек (665 учеников и 36 учителей), в числе которых все 4 агенства из нашей школы, хотя обычно убирается около 400 человек. | ||
+ | <p><font size=2> <b>Посмотреть фотоотчет о проделанной нами работе можно [https://plus.google.com/photos/102973372986218739666/albums/5876676810271657953 здесь] | ||
+ | <p>[http://tvschool9.edu.glogster.com/hotshots Наш плакат] | ||
+ | <font color="191970"><font size=5><p align="center">Эко-дело № 4. Свод правил жителя Земли </font> | ||
+ | <p>[https://docs.google.com/presentation/d/1oygivv4R078LisisoSpDWcP2rbZnZ0dOVVFxUZNoRUA/edit#slide=id.gdf1ce8da_2190 Свод правил жителя Земли] | ||
+ | <p> | ||
− | [[Межрегиональный сетевой проект Нам жить на этой Земле!]] | + | <p>[[Межрегиональный сетевой проект Нам жить на этой Земле!]] |
− | [[Категория:Проекты]] | + | <p>[[Категория:Проекты]] |
Текущая версия на 14:32, 13 мая 2013
__
Межрегиональном сетевом проекте Нам жить на этой Земле! |
Детективное агенство
МБОУ СОШ №9 с углубленным изучением отдельных предметов города Павлово
~≈Hotshots≈~ Наш девиз:
Победа нам нужна, как воздух, а воздух нужен чтобы жить!
Директор(а) агенства:
Контактные данные агентства: t.v.school9@gmail.com
Сотрудники:
Мы: творческие, сплоченные, жизнерадостные, трудолюбивые, любознательные!
Самая серьезная угроза для Планеты, по мнению нашей команды - загрязнение воздуха. Воздух - основа жизни нашей планеты. Загрязнение воздуха отходами деятельности человека ведет к загрязнению воды и почвы, таянию ледников, вымиранию животных и растений, болезням людей.
Ссылки
Ссылка на сайт школы сайт школы №9
Ссылка на главную страницу сетевого проекта в Летописи и на главный сайт проекта
Ссылка на общую карту участников проекта
|
~≈Наши работы≈~
Стажировка. Их надо знать в лицо! "Листаем страницы Красной книги России" Вопрос: Что означает, если в последующем издании Красная книга вид оттуда убран (исключен)? Приведите примеры.
Наш ответ:
Впервые Красная Книга в РСФСР была издана в 1983 году.В последующих изданиях Красной Книги России некоторые виды были не только добавлены, но и убраны или исключены по следующим причинам:
Из-за отсутствия угрозы исчезновения или пересмотра природоохранного статуса были исключены и виды, которые, как мы думаем до сих пор можно считать редкими. Так, например, в списке исключенных есть гималайский медведь - редкий вид медведя, которого в Хабаровском крае разрешили официально отстреливать власти этого края (всего за год выдается 43 лицензии). Но не стоит забывать и про браконьеров, которым важен только спрос, а спрос на гималайского медведя большой.
Эко-дело № 1. Первое задание "Карта природных ценностей" Ворсменское озеро (озеро Тосканка)
Побережье озера чрезвычайно живописное - с севера его окружает густой лес, а на одном из островов располагается монастырь 17 века. На озере всегда много птиц, часть из них занесенные в Красную книгу Нижегородской области,по его берегам и на мелководье растут редкие растения, многие из которых также занесены в Красную книгу. Озеро является памятником природы регионального значения.
Ссылка на карту природных ценностей участников проекта
Эко-дело № 2. Сложное задание "Исследование Сохраним свой дом" Мы провели расследование, результат можно посмотреть в нашей презентации.
Эко-дело № 3. Срочный вызов "Экологическая акция" Мы решили что социальная акция - это не только уборка, но и другая работа, ведь, если только убраться - мусор все равно будут бросать, важно объяснить почему нельзя мусорить, и тогда будет чисто не только в день уборки, но и в остальное время!
Работу над акцией мы разделили на три части:
Координировала действия, участвовала в каждом этапе, помогала всем - от листовок до уборки, наш незаменимый старший следователь - Журавлева Дарья!
Участие в уборке Зеленого парка и водоема приняли 44 человека, из которых 5 взрослых(4 учителя и старший пионервожатый). Кроме того, благодаря рассказам о вреде мусора на территории школы убиралось 701 человек (665 учеников и 36 учителей), в числе которых все 4 агенства из нашей школы, хотя обычно убирается около 400 человек.
Посмотреть фотоотчет о проделанной нами работе можно здесь
Наш плакат
Эко-дело № 4. Свод правил жителя Земли
Межрегиональный сетевой проект Нам жить на этой Земле!
|