Межрегиональный сетевой проект Нам жить на этой Земле

О проекте

Уважаемые друзья! На нашу горячую линию поступил сигнал: "Наша планета Земля в опасности!!!" Мы пригласили лучшие детективные агентства чтобы начать расследование. Какие опасности угрожают Земле? Как защищать жизнь на Земле, и спасти нашу планету для будущего? Пора начать расследование и ответить на эти важные для всех жителей Земли вопросы.

Цель проекта

Межрегиональный Интернет-проект "НАМ ЖИТЬ НА ЭТОЙ ЗЕМЛЕ" проводится в рамках Года охраны окружающей среды (Указа Президента РФ от 10.08.2012 №1157 "О проведении в РФ Года охраны окружающей среды"). Интернет-проект реализуется с целью развития у школьников экологического мировоззрения, привлечения их к активной природоохранной деятельности, формирования их экологической и гражданской позиции с использованием Интернет–технологий. Интернет-проект направлен на развитие у школьников коммуникативных и исследовательских умений, навыков проектирования и работы в команде, повышения уровня владения информационно-коммуникационными технологиями.

Условия участия в проекте

К участию в проекте приглашаются:

• команды школьников 2-11 классов образовательных учреждений, в том числе и выпускников программ Intel "Обучение для будущего" и "Путь к успеху". Состав команды 5 - 7 учащихся под руководством 1 -2 учителей. РЕГИСТРАЦИЯ ЗАВЕРШЕНА!!!

Сроки проведения

с 25 марта по 15 мая 2013 года

Организаторы проекта

Кафедра информационных технологий (зав.кафедрой Шевцова Л.А.) и кафедра естественнонаучного образования ГБОУ ДПО Нижегородский институт развития образования при участии Министерства экологии и природных ресурсов Нижегородской области и Экологического центра "Дронт".

Координаторы

• Канянина Татьяна Ивановна, доцент кафедры информационных технологий ГБОУ ДПО Нижегородский институт развития образования, сертифицированный тьютор программы Intel «Обучение для будущего», координатор программы Intel "Путь к успеху".
• Степанова Светлана Юрьевна, старший преподаватель кафедры информационных технологий ГБОУ ДПО Нижегородский институт развития образования, сертифицированный тьютор программы Intel «Обучение для будущего», тьютор программы "1 ученик : 1 компьютер".

Эксперты проекта

• Шустов С.Б., к.х.н., доцент кафедры астрономии и истории естествознания НГПУ им. Козьмы Минина, писатель, иллюстратор Красной Книги Нижегородской области, руководитель полевого стационара "Сережа"
• Каюмов А.А., председатель Совета Нижегородской региональной общественной организации «Экологический центр «Дронт»
• Алексеева Е.В., к.п.н., доцент, зав.кафедрой ЕНО НИРО

Информационные ресурсы проекта

• Сайт проекта
• Блог проекта
• Новости проекта
• Блог "Вопросы от руководителей команд"
• Блог "Разговор с ученым"
• Карта участников проекта
• Таблица продвижения в проекте для 2-4 класов
• Таблица продвижения в проекте для 5-8 классов
• Таблица продвижения в проекте для 9-11 класов

Этапы проекта

1. 25 марта - 5 апреля 2013 Регистрация на участие
2. 1 - 10 апреля 2013 Мозговой штурм
3. 8 - 14 апреля 2013 -Введение в проект "Знакомство участников"
4. 11 - 16 апреля 2013 -Стажировка. Их надо знать в лицо!"
5. Эко-дело № 1. Первое задание "Карта природных ценностей"
6. Эко-дело № 2. Сложное задание "Мини-исследование"
7. Эко-дело № 3. Срочный вызов "Социальная акция"
8. Эко-дело № 4. Загадочное происшествие.
9. Эко-дело № 5."Свод правил жителя Земли".

Введение в проект. Знакомство участников

Расследование - это очень серьёзное дело, поэтому важно каждому участнику определить свою роль и распределить обязанности:

Директор детективного агентства - учитель, организует работу агентства.

Сотрудники агентства:

Старший следователь - капитан команды выбирает направление расследования.

Следователи - строят версии, анализируют факты, ведут "Эко-дело"

Фотограф-криминалист - фиксирует ход расследования, проводит экспертизу.

Оперативные сотрудники - ведут оперативно-розыскную работу.

Группа быстрого реагирования - выезжает на срочные вызовы.

В экипажах различное количество участников, поэтому одну роль могут выполнять несколько учащихся.

Помощь

• Как зарегистрироваться в Летописи и заполнить страницу участника ВНИМАНИЕ!!! ВАШИ ПЕРВЫЕ ШАГИ. ПРОЧИТАТЬ!!!
• Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0", разработанный к 10-летнему юбилею программы Intel "Обучение для будущего" в России
• Видео про вики
• Шаблон:Участник сетевого проекта Нам жить на этой Земле!

Справочная информация о работе в Летописи

1. Регистрация в Летописи.ru
2. Корректный вход в систему
3. Основной справочный материал
4. Практический справочный материал по работе в вики-среде
5. Оптимизация изображения для размещения в сети Интернет (подробно)
6. Cетевые сервисы Веб 2.0. Учебный курс
7. Классификация социальных сервисов
8. Размещение изображений в среде WikiWiki ( подробно)
9. Размещение звуковых файлов
10. Размещение видеофайлов
11. Размещение презентаций

Критерии оценивания страниц команд 5-11 классов

Максимально — 10 баллов

1. На странице присутствуют все указанные в задании элементы (включая Роли, Качества, Версия, то 1 балл. Есть Фото на фоне Земли,то 2 балла)(0-2 балла)
2. Правильно подобраны и использованы инструменты wiki-разметки (включая ссылки на страницы участников!) (0-2 балла)
3. На карте Google есть метка и подписана (1 балл), вставлены фото и ссылка на школу (2 балла) (0-2 балла)
4. Проявлен ТВОРЧЕСКИЙ ПОДХОД к оформлению страницы, продумана своя разметка страницы (0-2 балла)
5. Все участники команды ЗАПОЛНИЛИ визитные карточки, причем ЛИЧНО при регистрации в Letopisi.ru и большинство принимает участие в заполнении странички команды (0-2 балла)

Критерии оценивания сообщения в блоге

Тема "Найдите того, кто..." Максимально — 1 балл