Интернет-проект Страницы истории листая
(→Горячие новости) |
|||
Строка 7: | Строка 7: | ||
''Цицерон''</p> | ''Цицерон''</p> | ||
|} | |} | ||
− | |||
{| cellpadding="14" cellspacing="6" style="width: 100%; background-color: #DCDCDC; margin-left: auto; margin-right:auto" | {| cellpadding="14" cellspacing="6" style="width: 100%; background-color: #DCDCDC; margin-left: auto; margin-right:auto" | ||
| style="width: 50%; background-color:#FFFFFF; border:4px solid #FF6347; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | | style="width: 50%; background-color:#FFFFFF; border:4px solid #FF6347; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | ||
Строка 21: | Строка 20: | ||
{| cellpadding="14" cellspacing="6" style="width: 100%; background-color: #DCDCDC; margin-left: auto; margin-right:auto" | {| cellpadding="14" cellspacing="6" style="width: 100%; background-color: #DCDCDC; margin-left: auto; margin-right:auto" | ||
| style="width: 50%; background-color:#EFF5FF; border:4px solid #0000CD; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |__NOTOC__ | | style="width: 50%; background-color:#EFF5FF; border:4px solid #0000CD; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |__NOTOC__ | ||
− | |||
=<font size=4 color=#32CD32><center>[[Интернет проект Страницы истории листая/Список участников|Список участников]]</font >= | =<font size=4 color=#32CD32><center>[[Интернет проект Страницы истории листая/Список участников|Список участников]]</font >= | ||
'''</font>''' | '''</font>''' | ||
Строка 28: | Строка 26: | ||
</center> | </center> | ||
|} | |} | ||
− | |||
{| cellpadding="14" cellspacing="6" style="width: 100%; background-color: #DCDCDC; margin-left: auto; margin-right:auto" | {| cellpadding="14" cellspacing="6" style="width: 100%; background-color: #DCDCDC; margin-left: auto; margin-right:auto" | ||
| style="width: 50%; background-color:#FFFFFF; border:4px solid #32CD32; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |__NOTOC__ | | style="width: 50%; background-color:#FFFFFF; border:4px solid #32CD32; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |__NOTOC__ | ||
Строка 34: | Строка 31: | ||
==<font color=#32CD32>Аннотация проекта</font>== | ==<font color=#32CD32>Аннотация проекта</font>== | ||
В целях привлечения внимания общества к российской истории и роли России в мировом историческом процессе 2012 год объявлен Годом российской истории.Целью проведения проекта является привлечение внимания учащихся к российской истории, знаменательным историческим событиям общенационального значения (например, 400-летие нижегородского ополчения, 200-летие Отечественной войны 1812 года), выдающимся историческим деятелям, обращение к которым имеет огромный познавательный и воспитательный потенциал для формирования исторического сознания и гражданской идентичности подрастающего поколения. | В целях привлечения внимания общества к российской истории и роли России в мировом историческом процессе 2012 год объявлен Годом российской истории.Целью проведения проекта является привлечение внимания учащихся к российской истории, знаменательным историческим событиям общенационального значения (например, 400-летие нижегородского ополчения, 200-летие Отечественной войны 1812 года), выдающимся историческим деятелям, обращение к которым имеет огромный познавательный и воспитательный потенциал для формирования исторического сознания и гражданской идентичности подрастающего поколения. | ||
− | |||
==<font color=#32CD32>Задачи проекта</font>== | ==<font color=#32CD32>Задачи проекта</font>== | ||
# Углубление исторических знаний учащихся, повышение интереса к истории родного края | # Углубление исторических знаний учащихся, повышение интереса к истории родного края | ||
Строка 41: | Строка 37: | ||
# Развитие ключевых, в том числе и ИКТ-компетенций учащихся и педагогов | # Развитие ключевых, в том числе и ИКТ-компетенций учащихся и педагогов | ||
# Формирование открытого образовательного пространства | # Формирование открытого образовательного пространства | ||
− | |||
==<font color=#32CD32>Предмет, классы</font>== | ==<font color=#32CD32>Предмет, классы</font>== | ||
5-8, 9-11 классы, История России, 7 класс, Историческое краеведение | 5-8, 9-11 классы, История России, 7 класс, Историческое краеведение | ||
Строка 56: | Строка 51: | ||
| style="width: 50%; background-color:#FFFFFF; border:4px solid #32CD32; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |__NOTOC__ | | style="width: 50%; background-color:#FFFFFF; border:4px solid #32CD32; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |__NOTOC__ | ||
− | |||
==<font color=#32CD32>Россия</font>== | ==<font color=#32CD32>Россия</font>== | ||
В стозарном зареве пожара,<br> | В стозарном зареве пожара,<br> |
Версия 14:55, 11 марта 2013
История – свидетельница веков, |
Приглашаем вас стать участниками Интернет-проекта |
|
Аннотация проектаВ целях привлечения внимания общества к российской истории и роли России в мировом историческом процессе 2012 год объявлен Годом российской истории.Целью проведения проекта является привлечение внимания учащихся к российской истории, знаменательным историческим событиям общенационального значения (например, 400-летие нижегородского ополчения, 200-летие Отечественной войны 1812 года), выдающимся историческим деятелям, обращение к которым имеет огромный познавательный и воспитательный потенциал для формирования исторического сознания и гражданской идентичности подрастающего поколения. Задачи проекта
Предмет, классы5-8, 9-11 классы, История России, 7 класс, Историческое краеведение Материалы по сопровождению проекта |
РоссияВ стозарном зареве пожара, |
. | . |
Горячие новости
Спасибо всем участникам! Наш проект завершен. Жюри подводит итоги. Подведены итоги проекта! Поздравляем всех участников с завершением проекта и ждем дальнейших встреч на сетевой волне! |
. | . |
Организаторы проектаМБОУ СОШ №7 им. А.П.Гайдара города Арзамаса, секция истории ШМО гуманитарных дисциплин при поддержке секции информатики и ИКТ Электронный адрес конкурса - sch7_konkurs@mail.ru Координаторы
Вопросы можно направлять на электронный адрес оргкомитета конкурса - sch7_konkurs@mail.ru |
Шаги участников проекта
Задание 1. Представление командДля участия в проекте каждой команде необходимо создать страницу команды в проекте. При создании страницы команды должны продемонстрировать грамотное использование wiki-разметки. На странице должны присутствовать:
Вы можете воспользоваться шаблоном страницы команды-участника проекта. Для этого в режиме правки вставьте строку {{subst: Участник Интернт-проекта Страницы истории листая}} |
КритерииМаксимально — 10 баллов
Помощь
|
. | . |
ЗАОЧНЫЙ ТУР.C 21 марта по 10 апреля 2012 года продолжаем оформлять визитные карточки команд и выполняем задания ЗАОЧНОГО ТУРА: Задания для 5-8 классов Задания для 9-11 классов Задания необходимо скачать, заполнить и прислать по электронной почте sch7_konkurs@mail.ru |
КритерииЗадание 1. Исторический кроссворд для 5-8 классов оценивается максимально в 10 баллов (1 балл за каждое правильно угаданное слово). Для 9-11 классов - максимальный балл - 20 (2 балла за разгаданную анаграмму) Задание 2. Историческая галерея "Кто это? (5-8 классы). Максимальный балл - 30. за каждый полный ответ (кто изображен, автор произведения, связь с юбилейными датами 2012 года) - 3 балла. Историческая галерея для 9-11 классов: По фрагменту определить произведение, укажите автора, название произведения, как оно связано с юбилейными датами 2012 года. за каждый полный ответ - 3 балла. Максимальный балл - 27. "Неотосланные депеши" (5-8 класс) - кто, когда и в связи с чем мог отправить депешу - за полныйответ 3 балла. Максимум - 30 баллов "Историческая Перепутаница" найти и исправить ошибки в историческом тексте. Ошибка найдена - 1 балл, + исправлена - 1 балл. Максимум 36 баллов. |
. | . |
СЕТЕВОЙ ТУР.C 11 апреля по 23 апреля 2012 года открыт доступ к он-лайн викторине На вопросы викторины команда отвечает один раз. За каждый правильный ответ 1 б. В случае повторного ответа на вопросы викторины, вызванного сбоем при работе компьютера, за правильные ответы начисляется 0,5 балла. Будьте внимательны! Oh-line викторина Юбилейная эстафета Создаем календарь памятных дат 2012 года. Для этого необходимо перейти на страницу "эстафеты" и добавить дату в хронологическом порядке, с кратким описанием события. Не забудьте указать название своей команды. За каждую добавленную запись команде начисляется 1 балл. Дополнительные баллы можно заработать, указав юбилейные даты, связанные с событиями нижегородского края.
|
КритерииВикторина Каждый вопрос викторины,на которыйдан полный ответ, оценивается в 1 балл. За неполный ответ снимаются десятые доли балла, в соответствии со значимостью недоработки. В викторине для 5-8 классов это вопрос №4, где за каждого неназванного представителя снимается 0,2 балла. Самая оперативная команда может получить бонусные 3 балла. Юбилейный марафон За каждую добавленную запись команде начисляется 1 балл. За юбилейные даты, связанные с событиями нижегородского края, начисляется 2 дополнительных балла. |
. | . |
. | . |