Школа №140 города Перми
(→= История школы) |
(→Традиции) |
||
| (не показаны 7 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
= История школы = | = История школы = | ||
| − | Муниципальное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа №140" было открыто в августе 1993 года в Индустриальном районе г.Перми. Учредитель - Департамент образования Администрации г.Перми. | + | Муниципальное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа №140" было открыто в августе 1993 года в Индустриальном районе г.[[Пермь|Перми]]. Учредитель - Департамент образования Администрации г.Перми. |
Первый директор школы - Отличник народного просвещения Макарова Ирина Сергеевна. | Первый директор школы - Отличник народного просвещения Макарова Ирина Сергеевна. | ||
| + | [[Файл:Lehrer der Schule140 Perm.jpg|thumb|left|Учителя школы №140 г.Перми]] | ||
С 2001 г. школой руководит Заслуженный учитель РФ Березовская Ольга Маратовна. | С 2001 г. школой руководит Заслуженный учитель РФ Березовская Ольга Маратовна. | ||
Учитывая социальный состав учащихся, образовательный уровень родителей, педагогический коллектив определил свое образовательное учреждение как модель адаптивной школы, а именно: массовой общеобразовательной школы, где должно быть место каждому ребенку вне зависимости от его индивидуальных психофизиологических особенностей, способностей и склонностей. Это школа быстрого и гибкого реагирования на стремительно изменяющуюся социально-педагогическую ситуацию. Это школа разноуровневая и многопрофильная, включающая в себя весь спектр классов: от компенсирующего обучения до профильных классов, где обучение построено на основе выстраивания индивидуальных траекторий учащихся. | Учитывая социальный состав учащихся, образовательный уровень родителей, педагогический коллектив определил свое образовательное учреждение как модель адаптивной школы, а именно: массовой общеобразовательной школы, где должно быть место каждому ребенку вне зависимости от его индивидуальных психофизиологических особенностей, способностей и склонностей. Это школа быстрого и гибкого реагирования на стремительно изменяющуюся социально-педагогическую ситуацию. Это школа разноуровневая и многопрофильная, включающая в себя весь спектр классов: от компенсирующего обучения до профильных классов, где обучение построено на основе выстраивания индивидуальных траекторий учащихся. | ||
Информация взята с [http://permschool140.ucoz.ru/index/istorija/0-12 Пермская школа №140]. | Информация взята с [http://permschool140.ucoz.ru/index/istorija/0-12 Пермская школа №140]. | ||
| − | |||
= Достижения школы = | = Достижения школы = | ||
| Строка 25: | Строка 25: | ||
2008 г. Школа - победитель городского конкурса "Лучшее образовательное учреждение в сфере профилактики социально обусловленных заболеваний". | 2008 г. Школа - победитель городского конкурса "Лучшее образовательное учреждение в сфере профилактики социально обусловленных заболеваний". | ||
| + | |||
| + | [[Категория:Пермь]] | ||
| + | |||
| + | = Традиции = | ||
| + | C 27 июня по 4 июля 2012 года на базе Белогорского Свято-Николаевского православно-миссионерского мужского монастыря проходила туристско-краеведческая экспедиция «Белогорье - 2012». В экспедиции приняли участие 40 человек, учащиеся 5-11 классов МАОУ «СОШ № 140». | ||
| + | |||
| + | В рамках смены проведены следующие мероприятия: | ||
| + | |||
| + | - открытие лагерной смены «Презентация отрядов», | ||
| + | - экскурсия «Белогорский монастырь», | ||
| + | - посвящение в белогорцы, | ||
| + | - инсценировка сказок и пословиц, | ||
| + | - поход на скит, | ||
| + | - туристическая полоса, | ||
| + | - «Экономическая игра», | ||
| + | - «КВИНТ» (конкурс весёлых и находчивых туристов), | ||
| + | - спортивные мероприятия (игры в волейбол, пионербол, футбол, бадминтон), | ||
| + | - беседы с отцом Дмитрием «Христианская вера» | ||
| + | |||
| + | Оказание волонтерской помощи монастырю: | ||
| + | - работа на монастырском огороде, | ||
| + | - работа в храме, | ||
| + | - работа на источнике. | ||
| + | |||
| + | Познавательная деятельность: | ||
| + | - экскурсия по храму, | ||
| + | - знакомство с историей создания, становления и развития монастыря. | ||
| + | |||
| + | На протяжении всей смены дети имели возможность поделиться своими впечатлениями о туристической жизни в дневнике «Повесть нашей жизни». Судя по отзывам, у них остались яркие впечатления о времени проведённом в экспедиции. | ||
Текущая версия на 18:31, 23 декабря 2012
[править] История школы
Муниципальное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа №140" было открыто в августе 1993 года в Индустриальном районе г.Перми. Учредитель - Департамент образования Администрации г.Перми.
Первый директор школы - Отличник народного просвещения Макарова Ирина Сергеевна.
С 2001 г. школой руководит Заслуженный учитель РФ Березовская Ольга Маратовна. Учитывая социальный состав учащихся, образовательный уровень родителей, педагогический коллектив определил свое образовательное учреждение как модель адаптивной школы, а именно: массовой общеобразовательной школы, где должно быть место каждому ребенку вне зависимости от его индивидуальных психофизиологических особенностей, способностей и склонностей. Это школа быстрого и гибкого реагирования на стремительно изменяющуюся социально-педагогическую ситуацию. Это школа разноуровневая и многопрофильная, включающая в себя весь спектр классов: от компенсирующего обучения до профильных классов, где обучение построено на основе выстраивания индивидуальных траекторий учащихся.
Информация взята с Пермская школа №140.
[править] Достижения школы
1998 г. Школа получила диплом III степени в Российском конкурсе "Авторская школа"
1999 г. Школа - дипломат конкурса "Школа года-99"
2003 г. Школа - победитель Российского конкурса моделей ученического самоуправления
2005 г. Школа - лауреат Первого Всероссийского конкурса моделей ученического самоуправления, участник международного проекта "Tempus-Tacis". Победитель областного конкурса программ педагогического просвещения родителей "Добрые открытия".
2006 г. Школа - победитель регионального этапа Всероссийского конкурса "Лучшая школа России" в номинации "Школа социального партнерства", победитель областных городских проектов "Думай о будущем", "Мир, в котором мы живем", "Общественные инициативы", "Образовательные гранты-2006".
2007 г. Школа является городской экспериментальной площадкой по внедрению муниципальной модели профильного обучения, школа - победитель национального проекта "Образование".
2008 г. Школа - победитель городского конкурса "Лучшее образовательное учреждение в сфере профилактики социально обусловленных заболеваний".
[править] Традиции
C 27 июня по 4 июля 2012 года на базе Белогорского Свято-Николаевского православно-миссионерского мужского монастыря проходила туристско-краеведческая экспедиция «Белогорье - 2012». В экспедиции приняли участие 40 человек, учащиеся 5-11 классов МАОУ «СОШ № 140».
В рамках смены проведены следующие мероприятия:
- открытие лагерной смены «Презентация отрядов», - экскурсия «Белогорский монастырь», - посвящение в белогорцы, - инсценировка сказок и пословиц, - поход на скит, - туристическая полоса, - «Экономическая игра», - «КВИНТ» (конкурс весёлых и находчивых туристов), - спортивные мероприятия (игры в волейбол, пионербол, футбол, бадминтон), - беседы с отцом Дмитрием «Христианская вера»
Оказание волонтерской помощи монастырю: - работа на монастырском огороде, - работа в храме, - работа на источнике.
Познавательная деятельность: - экскурсия по храму, - знакомство с историей создания, становления и развития монастыря.
На протяжении всей смены дети имели возможность поделиться своими впечатлениями о туристической жизни в дневнике «Повесть нашей жизни». Судя по отзывам, у них остались яркие впечатления о времени проведённом в экспедиции.
