Просмотр исходного текста страницы Обсуждение:Профильное обучение биологии в Мирненской средней общеобразовательной школе Челябинской области

==  Комментарий к статье ==

Татьяна Николаевна представила удачный, на мой взгляд, вариант организации профильного обучения в сельской школе. Кроме расширенного курса биологии в старшей школе имеются спецкурсы: сельхозтехника, деревообработка, основы пчеловодства, основы предпринимательства и другие. Теоретические знания школьники применяют на практике, работая в подсобном хозяйстве. Предпрофильную подготовку учащиеся получают на элективных курсах в основной школе. Татьяна Николаевна правильно замечает, что важным условием для осуществления задуманного явялется наличие материально-технической базы. Несмотря на то, что агротехнологический профиль в Мирненской школе существует только первый год, очевидно, что система работы по профильному обучению школьников хорошо продумана и грамотно организована. Однако не исключено, что по прошествии нескольких лет возникнет потребность в корректировке программ. Хочется пожелать учителям Мирненской школы успехов в работе, в осуществлении всех замыслов и творческих планов. Зоя Борисовна Минина


Уважаемая Татьяна Николаевна, конечно ваша профилизация в школе разработана на должном уровне.Соотвстествуе разновозрастным группам учащихся.А самое главное теория соотвественно совмещается с практикой. Дети лучше все усваивают на практике.Удачи вам во всех ваших начинаниях.Вы просили программно-методический материал элективного курса "Ландшафтный эколог".Постараюсь выслать на Ваш почтовый адрес.
С уважение Голикова Ольга Николаевна id 128