Электронный читательский дневник Вики Николаевой
Электронный читательский дневник Вики Николаевой
| №п/п | 1.Название произведения.
2.Фамилия, имя,
|
Сюжет произведения | Отзыв о прочитанном | Полезные ссылки
критическая литература об этом произведении, "мой литературный багаж" (какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал)) |
"Это тоже важно" | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1.Название произведения:"Ревизор"
2.Гоголь Николай Васильевич
3.Главные герои: |
Сюжет этого произведения. В повести "Ревизор" рассказывается о том как однажды Антон Антонович Сквозник-Дмухановский сообщил всем что к ним на проверку приезжает Ревизор.Все жители от страха не знают что делать. он раздал всем расспоряжение навести порядок в городе. Вскоре Добчинский и Бобчинский прибежали и рассказали, как в трактир приехал какойто странный человек и ведет себя необычно. Все подумали что это Ревизор.Городничий решил поехать в гостиницу. в это время от голода страдал Хлестаков,но когда приехал городничий, то они оба от страха начинают принимаются за искусную выдумку инкогнито, а крики его о нежелании идти в тюрьму городничий понимает в том смысле, что приезжий не станет покрывать его проступков. Городничий, теряясь от страха, предлагает приезжему денег и просит переехать в его дом, а также осмотреть — любопытства ради — некоторые заведения в городе. и так, чтобы загладить непорядок в городе,помещики дают Хлестакову взятку, а он не понимая, почему они это делают берет деньги и живет в доме городничего. После чиновник из Петербурга уезжает домой.И тут внезапное явление жандарма, объявляющего, что «приехавший по именному повелению из Петербурга чиновник требует вас сей же час к себе», — повергает всех в подобие столбняка. | Отзыв о прочитанном:
это произведение |
Полезные ссылки
краткое содержание:
биография автора:
видеоряд:
историческая эпоха:
(какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал)) |
"Это тоже важно" | заголовок ссылки |
| 2 | 1.Название произведения:" В людях"
2.Фамилия, имя, отчество: М.Горький
автора произведения.
3.Главные герои. |
Сюжет произведения В этом произведении говорится о том как Алёша работал в магазине для обуви. Каждое утро просыпался на час раньше и делал всё, что говорила кухарка. Вскоре она умерла. Алёша ухаживал за одной девочкой. Покупал ей леденцы. Однажды дед сказал, что Алеше нужно идти в город. Он его пристроил к Матрене, чертежником будет. Прощался с Людмилой. Сказала, что ее скоро тоже повезут в город, отец хочет, чтобы ее ногу совсем отрезали. Боялась. Была осень. Алеше хотелось, взять бабушку, Людмилу и пойти с ними по миру. Он стал жить у сестры его бабушки. У них было очень скучно. Обидно стало, сказал, что взяли в ученики и не учат. Гулять не пускали, но должен был ходить в церковь по субботам и по праздникам. Ему нравилось бывать в церквах. Но иногда прогуливал. Нравилось по улицам ходить. Любил заглядывать в форточки и думать, кто чем живет. Иногда задерживался. Хозяева допрашивали, где был. Они все знали. Было легко поймать на лжи. Если давали деньги, то прогуливал их. Весною убежал. К бабушке не пошел стыдно было. Посоветовали устроиться на корабль посудником. Пришлось идти за бабушкой (паспорта не было). Повар ему не понравился, но от хорошо его накормил. За пароходом на буксире баржа с арестантами. Очень интересовала. Вспоминал, как в детстве плыли в Нижний. Дед и бабушка снова переехали в город. Дед издевался. Мальчик уже курил. Ему даже кисет подарили. Это разозлило деда. Алеша толкнул его в живот. Самому стыдно стало. Бабушка вроде стала его трепать. Не больно. Просто обидно. Специально для деда. Старик не мог найти себе места: все переезжал. С трудом рассказал бабушке, почему рассчитали: «Мал ты еще, не умеешь жить...»Когда выпал снег, опять к сестре бабушки. «Мне казалось, что за лето я прожил страшно много, постарел и поумнел, а у хозяев в это время скука стала гуще». Рассказывал им про пароход. Дразнили из-за «собственного говоря». И так он убегал из дома, работал на пороходе. Писал иконы.Но потом ему это всё надоело и он решил поступить в университет.
|
Отзыв о прочитанномон Это произведение мне очень понравилось тем, что автор ярко описал и рассказал про жизнь Алёши. Мне понравился его характер, поведение и как он относился к людям. Хоть его унижали сильно и не давали ему учиться, он всё равно не падал духом. Ночью он читал книги,которые ему дала женщина.Меня впечатлило ещё то, что он не смотря, на то как, ему всё запрещают.Он ушёл из дома и решил поступить в университет. | Полезные ссылки.
(краткое содержание,
биография автора,
видеоряд,
историческая эпоха, "мой литературный багаж"
|
"Это тоже важно" | |
| 3 | 1.Название произведения:
"Слепой музыкант"
В.Г Короленко
Петр,его отец, Анна Михайловна - мать Петра,Иохим, дядя Максим, Эвелина,звонарь Егорий и Роман. |
Сюжет произведения
|
Отзыв о прочитанном
Прочитав этот рассказ, я была удивлена,что Петр,лешившись главного - зрения, научился всему в этой жизни, хотя многим людям сделать это очень сложно. Он научился играть на дудке, дал даже концерт в Киеве и женился на девушке,которая родила ему ребенка.Меня впечатлило то,что люди,которые окружали его,не отвернулись от него, а наоборот помогли ему в его трудной жизни. |
Полезные ссылки
биография автора:
|
"Это тоже важно" | |
| 4 | 1.Название произведения.
"Отрочество"
2.Фамилия, имя, отчество автора произведения Л.Н. Толстой
3.Главные герои. Николенька, Бабушка, Отец Николеньки, Карл Иваныч.
|
Сюжет произведения: В этом рассказе говорится о том,как Николенька , Володя и отец уехали жить к бабушке,жизнь их стала лучше. Карл Иваныч работал в школе, но потом его уволили, Николенька его пытался защитить, но отец не послушал сына.Когда появился новый учитель,Николенька учился очень плохо,новый учитель ему не нравился.А Володя,брат его, учился намного лучше,потом они уехали,когда приехали, то узнали что бабушка их умерла.
|
Отзыв о прочитанном В этом цикле рассказов,Толстой описывает жизнь Николеньки.
|
Полезные ссылки (краткое содержание, биография автора, видеоряд, историческая эпоха, "мой литературный багаж" (какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал)) |
"Это тоже важно" | |
| 5 | 1.Название произведения:
"Судьба человека"
2.Фамилия, имя, отчество автора произведения: М.А. Шолохов.
|
Сюжет произведения В этой повести рассказчик рассказывает о жизни Андрея Соколова.До войны он жил с семьей,работал шафером грузовика, у него было трое детей, но потом началась война.Его поймали в плен, но когда немцы нашла его,не расстреляли, потом когда он сюежал с плена, его снова не расстреляли немцы. После окончания войны он узнал что его семья погибла. Когда он приехал к приятелю и жил у него и работал, он усыновил мальчика Ваню.И так он несколько раз менял место жительства.
|
Отзыв о прочитанном
Меня поразила жизнь Андрея Соколова, его судьба была не так легка, а всё это испортила великая отечественная война, у него погибла семья,он был несколько раз в плену,а после войны он усыновил мальчика и попытался наладить жизнь. |
Полезные ссылки
краткое содержание: биография автора: видеоряд: историческая эпоха, "мой литературный багаж" (какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал)) |
"Это тоже важно" | |
| 3 | 1.Название произведения:
2.Фамилия, имя, отчество автора произведения: Л.Н. Толстой
3.Главные герои. Хаджи Мурат
|
Сюжет произведения: История освобождения семьи Хаджи Мурата заканчивается трагично.Когда он увидел, что русские не сильно торопятся освободить его семью,то он решается сам идти,рискнув своей собственной жизнью.
|
Отзыв о прочитанном
Прочитав эту книгу, меня впечатлило то,что ХАджи Мурат,рискуя своей жизнью, попытался освободить свою семью. |
Полезные ссылки
краткое содержание, биография автора, видеоряд историческая эпоха
"мой литературный багаж " (какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал)) |
"Это тоже важно" | |
| 4 | 1.Название произведения автора произведения. "А зори здесь тихие".
2.Фамилия, имя, отчество Васильев Б.
. 3.Главные герои. Васков,Рита Осянина,Женя Комелькова.
|
Сюжет произведения.К Васкову присылают взвод девчатзенитчиц. Девушки очень смелые и веселые.Вскоре Рита увидела двух немцев,и Васков получает распоряжение поймать двух немцев.Они решают пойти коротким путем чтобы быстрей поймать их.С собой он взял несколько девушек,в том
|
Отзыв о прочитанном | Полезные ссылки (краткое содержание, биография автора, видеоряд, историческая эпоха, "мой литературный багаж" (какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал)) |
"Это тоже важно" | |
| 5 | 1.Название произведения:
Преступление и наказание.
2.Фамилия, имя, отчество автора произведения: Достоевский Ф.М. 3.Главные герои: Родион Романович Раскольников,Софья Семёновна Мармеладова,Разумихин Дмитрий Прокофьевич |
Сюжет произведения|
|
Весь роман наполнен пейзажами Петербурга, низших слоев населения. Раскольников жил в нищете, вынашивая наполеоновские план. Мне жалко главного героя, у него нет счастья в жизни, он унижен и оскорблен, Он слаб и бессилен, оттого и унижен. У него не было другого выбора, как совершить преступление. Совершив преступление, он начинает мучатся. За все что он совершил, он оплатил сполна. Мне понравился роман, Достоевский очень хорошо отразил переживания героя, и мне, как читателю, хотелось продолжать чтение данного романа. |
Полезные ссылки
краткое содержание,
<[[16]]>
видеоряд, <[[18]]>
историческая эпоха,
|
"Это тоже важно" | |
| 3 | 1.Название произведения.
Война и мир. 2.Фамилия, имя, отчество
Андрей Балконский, Наталья Ростова, Пьер Безухов, Элен Курагина, Анатоль Курагин, княгиня Марья, князь Василий |
Сюжет произведения|
Все сюжетные линии романа стягиваются к одному ядру "бородинскому сражению", которое судьбаносно для всего народа. В романе показано история 3-х семейств: Балконских, Ростовых и Курагиных. Семья Балконских- хранит аристократические события. Семья Ростовых- представители московского дворянства. Семья Курагиных- лишена взаимного уважения, все отношения у них искусственны. |
Отзыв о прочитанном
После того, как я прочитала роман Льва Николаевича Толстого. У меня остались самые хорошие впечатления. Наташа Ростова, главная героиня, воплощение любви и верности, яркий человечик, который мечтает о муже, о детях. Ее нельзя сравнить с Элен Курагиной, потому что в ней показаны все пороки, свойственные светскому обществу. Андрей Балконский, Пьер Безухов, Марья Балконская, Соня Ростова замечательные люди. Роман "Война и мир"грандиозен. Он заставляет читателя сопереживать.
|
Полезные ссылки
краткое содержание: [[<http://www.litra.ru/shortwork/get/swid/00056001184919816753>]]
[[<http://www.litra.ru/biography/get/biid/00511101208770699288/>]]
видеоряд:
[[20]]
"мой литературный багаж" (какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал)) |
"Это тоже важно" | |
| 4 | 1.Название произведения
Гроза. 2.Фамилия, имя, отчество автора произведения А.Н.Островский .3.Главные герои. Марфа Игнатьевна Кабанова (Кабаниха) Савёл Прокофьич Дикой,Борис,Тихон Иванович Кабанов,Катерина(жена Тихона),Варвара,Кулигин,Ваня Кудряш,Шапкин, |
Сюжет произведения |
Действие происходит в вымышленном городе Калинове, на берегу Волги, летом, в общественном саду.Муж Катерины уезжает,Катерина просит Тихона не уезжать. Тот отвечает: "Коли маменька посылает, как же я не поеду!" Катерина просит тогда ее взять с собой. Тихон отказывается, объясняя это тем, что ему надо отдохнуть от скандалов и всех домашних.После отъезда Катерина ризнается Варваре,что ей нравится Борис.И Варвара тайно устраивает им свидание.Катерина долго себя ругала за это.После возвращения мужа,Катерина решается и признается в своих грехах прилюдно.Ей хочется увидеть Бориса, чтобы проститься с ним. Она горюет, что "ввела его и себя в беду", что тяжек суд людской, что ей было бы легче, если бы ее казнили.Катерина не знает, куда ей идти: "Да что домой, что в могилу! В могиле лучше... И люди мне противны, и дом мне противен, и стены противны. Не пойду туда!" Подходит к берегу: "Друг мой! Радость моя! Прощай!" И заканчивается несчастная жизнь Катерины самоубийством.
Отзыв о прочитанном
|
Прочитав пьесу,я сделала вывод:Это произведение очень глубокое. В душах всех героев пьесы Островского настоящая гроза. Есть небольшой конфликт между самодурами из темного царства и новым поколением, есть и внутренний конфликт в душе самой Катерины между ее чувством любви и долгом перед мужем. Самоубийство Катерины заключается в том, что она просто не хотела мириться с теми условиями жизни, которые ей предоставлены случаем в обмен за ее живую душу.
биография автора:
|
