Шаблон:Электронный читательский дневник
| №п/п | 1.Название произведения. 2.Фамилия, имя, отчество автора произведения,даты жизни. 3.Главные герои. |
Сюжет произведения | Отзыв о прочитанном | Полезные ссылки (краткое содержание,
критическая литература об этом произведении, мой литературный багаж (какие ещё литературные произведения этого автора я уже читал)) |
"Это тоже важно" | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1."Сигнальщики и горнисты"
2.Анатолий Алексин 3.Главные герои: Лёша, Нина Васильевна, Гнедков,Андрюша,
Екатерина Ильинична, |
Лёша хотел, что бы люди его дома помнили о героях дома. | Эта книга мне понравилась тем что Лёша не смотря на трудности взялся делать доску почёта и доделал её. | Полезные ссылки (краткое содержание,
критическая литература об этом произведении, "В тылу как в тылу", "Третий в пятом ряду". (какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал)) |
Сайт писателя[[3]] | |
| 2 | 1."Капитанская дочка"
2.А.С.Пушкин 3.Главные герои.: Гринёв Петр Анатольевич Марья Ивановна Миронова Андрей Петрович Гринёв Емельян Пугачёв Авдотья Васильевна Василиса Егоровна Швабрин Анна Васильевна Иван Игнатьевич Екатерина II |
Сюжет произведения
А.С.Пушкин "Капитанская дочка" Моя встреча произошла с книгой на летнем чтении по совету педагога.Эта книга о молодом человеке который во время службы переживает такие чувства как: любовь,дружба,предательство,ответственность за любимою, за родителей, друзей и Родину.События происходят в Белгородской крепости где служил главный герой повести Гринёв Петр Андреевич, а так-же в Петербурге.Гринёва Петра Андреевича отец отправляет служить императрице,по распределению он попадает в Белгородскую крепость,по дороге в крепость он попал в бурю и заблудился и выводит его к ночлежке пьяница который тоже скитался по степи.В благодарность за спасение Гринёв дарит ему заячий тулуп.В Белгородской крепости он влюбляется в капитанскую дочь Марью Ивановну Миронову и знакомиться с молодым человеком по фамилии Швабрин который сослан в крепость за убийство.Служба проходила спокойно не смотря на мелкие ссоры Гринёва и Швабрина который тоже был влюблён в Марью Ивановну Миронову.Но безмятежную службу прервал бунт Емельяна Пугачёва.С приходом Пугачёва были убиты родители Маши и все кто не перешел на сторону бунтаря.Гринёву чудом удалось избежать виселицы, так-как Пугачёв оказался тем пьяницей которому был подарен заячий тулуп.После ухода Пугачёва, главным в крепости был назначен Швабрин, так-как он перешел на сторону Пугачёва,а Гринёв отбыл служить в Петербург.Через некоторое время беспокойство и переживания по Маше заставили Гренёва вернуться за ней,по приезду он отправил её к своим родителям,а сам вернулся в Петербург где был взят в плен за сотрудничество с Пугачёвым.Марья Ивановна отправляется на спасение любимого.Её утреняя прогула по парку и разговор с незнакомкой,которая окажеться Екатериной II,решает дальнейшую жизнь Марии и Петра Андреевича.На меня произвело впечатление предательство Швабрина и его отношение к Маше.Мне показалось необычным то что утреняя прогулка Марии по парку оказалось такой судьбоносной.Меня научила эта книга тому что надо быть преданным своей родине и не менять свои жизненные позиции. |
Отзыв о прочитанном
Рассказ Пушкина "Капитанская дочка" написан в 1833 году.Эта книга про любовь Петра Гринёва к Марии Мироновой. Им пришлось многое перижить из-за бунта Емельяна Пугачёва,но и он не смог разлучить их.Им многое пришлось приодолеть вместе,так как возлюблиным мешал поклонник Марии Мироновой- Швабрин.Маша Миронова рано осеротела, потому что её родителей убил Пугачёв.Петра отдали под суд,но благодаря Марии его оправдал. Так Маша и Пётр прошли через все трудности,но остались вместе. |
Полезные ссылки
критическая литература об этом произведении, "мой литературный багаж" (какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал)) |
"Это тоже важно" | |
| 3 | 1.Название произведения. 2.Фамилия, имя, отчество автора произведения. 3.Главные герои. |
Сюжет произведения | Отзыв о прочитанном | Полезные ссылки (краткое содержание, биография автора, видеоряд, историческая эпоха, "мой литературный багаж" (какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал)) |
"Это тоже важно" | |
| 4 | 1.Название произведения. 2.Фамилия, имя, отчество автора произведения. 3.Главные герои. |
Сюжет произведения | Отзыв о прочитанном | Полезные ссылки (краткое содержание, биография автора, видеоряд, историческая эпоха, "мой литературный багаж" (какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал)) |
"Это тоже важно" | |
| 5 | 1.Название произведения. 2.Фамилия, имя, отчество автора произведения. 3.Главные герои. |
Сюжет произведения | Отзыв о прочитанном | Полезные ссылки (краткое содержание, биография автора, видеоряд, историческая эпоха, "мой литературный багаж" (какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал)) |
"Это тоже важно" |
