Читательский дневник Исакова Станаислава 2
Читательский дневник Исакова Станаислава 2
Содержание дневника:
1. "Метро 2034"
2. "Записки охотника"
3. "Касьян с Красивой мечи"
4. "В людях"
5. "Бурмистр"
| №п/п | 1.Название произведения. 2.Фамилия, имя, отчество автора произведения,даты жизни. 3.Главные герои. |
Сюжет произведения | Отзыв о прочитанном | Полезные ссылки (краткое содержание, биография автора, видеоряд, историческая эпоха,критическая литература об этом произведении,"мой литературный багаж"(какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал)) |
"Это тоже важно" | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1."Метро 2034"
2.Дмитрий Глуховский. |
Сюжет перемещается из центральной части метро,
описанной в романе «Метро 2033» за пределы Кольцевой линии (Ганзы). Главной в сюжете становится станция «Севастопольская». Главный герой (теперь "Хантер", а не Артем) жил на этой станции. На Севастопольскую нападали мутанты и люди вынужденны были отбиваться от них каждый день. Но патроны кончались. Тогда был выслан конвой, который не вернулся... "Хантер" вызвался помочь найти караван и отправился в путь, взяв с собой Гомера и Ахмеда. Ну, а что было дальше вы узнаете когда прочтете книгу! |
Очень расстроен тем, что это не прямое
продолжение романа "Метро 2033", а маленько другая история. Мне так хотелось узнать что же будет дальше! А тут... Но все ровно книга по- нравилась и я с удовольствием её читал так, как вселенная метро мне очень нравится. Жду триквела! |
Полезные ссылки (Все о книге: [[1]]) Так же я читал первую часть. |
"К сожалению видеоигры по мотивам
книги пока что нет... Но я думаю, что 4A Games(Студия разработавшая игру Метро 2033) не забросит эту вселенную. |
|
| 2 | 1."Записки охотника". 2.И. С. Тургенев. |
В рассказах из сборника записки
охотника, автор рассказывает нам о том, как он ездил по разным местам России и общался с простыми крестьянами, попадал в какие- то интересные ситуации ну и не только об этом. В сборнике находится 25 рассказов. |
Я читал 4 из 25 рассказов из сборника
"Записки охотника". При чтении я бывало не мог понять в чем же суть этой строчки. Но после того, как прочитаешь ее несколько раз начинаешь вникать. Хоть эти рассказы и не совсем легкие они мне понравились. Мне очень нравятся герои у Тургенева, которых он выбирает для своих рассказов. Мне нравиться то что Тургенев не считал, крестьян какими- то отбросами общества, а общался с ними на равных. Как сказал В. Г. Белинский: "Тургенев «зашёл к народу с такой стороны, с какой до него никто ещё не заходил" |
Полезные ссылки(Все о книге:[[2]]) | "Это тоже важно" | |
| 3 | 1."Касьян с Красивой мечи". 2.И. С. Тургенев. 3.Автор, Касьян, Анна. |
В этом рассказе говорится о том,
как автор ехал домой с охоты и у него сломалось колесо на повозке. Он еле- еле добрался до ближайшего села, чтобы его починить. Там он встретил Касьяна, который согласился (правда не с первого раза) помочь автору и отвел его на вырубки, чтобы заказать колесо. Пока автору делали колесо он отправился на охоту с Касьяном. Если хотите узнать что было дальше прочитайте рассказ. |
Отзыв о прочитанном | Полезные ссылки (краткое содержание:[[3]], биография автора:[[4]] , "мой литературный багаж" ("Бирюк", Хорь и Калиныч", "Певцы")) |
"Это тоже важно" | |
| 4 | 1."В людях"
2.М. Горький |
В семье совсем не стало денег. Бабушка отдала Алексея в
обучение чертёжному ремеслу к своим дальним родственникам. Всё ограничилось грязной работой по дому. Не желая выслушивать бесконечные упрёки, хочет наняться в бурлаки, но по слабосилию его определили посудником на пароход «Добрый». После козней вороватого официанта, несмотря на заступничество повара, его списали на сушу.Потом была недолгая работа в иконописной мастерской. Мальчик растирал краски и помогал в лавке. Приказчик предложил следить за мастеровыми и доносить на них. Такое предложение было унизительным для гордого и непокорного ученика. Он уходит, получив от товарищей в подарок небольшую картину с портретом лермонтовского Демона. Посоветовавшись с бабушкой, Алексей принимает решение уехать из Нижнего и попытать счастья на просторах огромной страны. |
В повести "Детство" того же автора, дед Алексея сказал, что
тот должен пойти в люди так как тот не может всех прокормить. Уже с этого момента я понимал о чем будет повесть "В людях". Мне очень жалко этого мальчика. Не каждый из нас способен вынести такое бремя. Чтобы заработать гроши Алексей работал на незнакомых людей, выполняя всю грязную работу. Мне понравилась эта повесть и я с удовольствием буду читать следующую часть истории про этого бедного мальчика. |
Полезные ссылки (краткое содержание:[[5]], биография автора:[[6]], видеоряд:[[7]], |
"Это тоже важно" | |
| 5 | 1."Бурмистр" 2.Тургенев И. С.
|
В рассказе "Бурмистр" И.С.Тургенев рассказывает
о молодом богатом помещике, офицере в отставке, Аркадие Павловиче Пеночкине. Пеночкин,человек рассудительный, воспитанный, собой недурен. Он считался одним из самых завидных женихов в губернии. Но при всём этом в гости к нему ходили не очень охотно. Проезжий охотник рассказал помещику,о том,что собирается на охоту в Рябово,тогда Пеночкин напросился с ним,так как его деревня Шипиловка была недалеко от Рябово. По дороге в деревню помещик рассказывал, что в его деревне есть замечательный бурмистр Софрон Яковлич. Вскоре они узнают о том, что бурмистр у старого мужика Антипа избил жену, забрал корову, отдал двух сыновей без очереди в рекруты, а теперь и третьего отдать хочет. Но Пеночкин и слышать этого не желал и несправедливо обвинил старика Антипа в том, что он пьянствует уже пятый год, и клевещет на замечательного человека Софрона Яковлевича. Позже охотник узнал от своего старого друга, что в деревне бурмистра не любят и говорят про него такие вещи: " собака,а не человек этот Софрон Яковлич". |
Отзыв о прочитанном | Полезные ссылки (краткое содержание, биография автора, видеоряд, историческая эпоха, "мой литературный багаж" (какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал)) |
"Это тоже важно" | |
| 3 | 1.Название произведения. 2.Фамилия, имя, отчество автора произведения. 3.Главные герои. |
Сюжет произведения | Отзыв о прочитанном | Полезные ссылки (краткое содержание, биография автора, видеоряд, историческая эпоха, "мой литературный багаж" (какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал)) |
"Это тоже важно" | |
| 4 | 1.Название произведения. 2.Фамилия, имя, отчество автора произведения. 3.Главные герои. |
Сюжет произведения | Отзыв о прочитанном | Полезные ссылки (краткое содержание, биография автора, видеоряд, историческая эпоха, "мой литературный багаж" (какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал)) |
"Это тоже важно" | |
| 5 | 1.Название произведения. 2.Фамилия, имя, отчество автора произведения. 3.Главные герои. |
Сюжет произведения | Отзыв о прочитанном | Полезные ссылки (краткое содержание, биография автора, видеоряд, историческая эпоха, "мой литературный багаж" (какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал)) |
"Это тоже важно" | |
| 3 | 1.Название произведения. 2.Фамилия, имя, отчество автора произведения. 3.Главные герои. |
Сюжет произведения | Отзыв о прочитанном | Полезные ссылки (краткое содержание, биография автора, видеоряд, историческая эпоха, "мой литературный багаж" (какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал)) |
"Это тоже важно" | |
| 4 | 1.Название произведения. 2.Фамилия, имя, отчество автора произведения. 3.Главные герои. |
Сюжет произведения | Отзыв о прочитанном | Полезные ссылки (краткое содержание, биография автора, видеоряд, историческая эпоха, "мой литературный багаж" (какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал)) |
"Это тоже важно" | |
| 5 | 1.Название произведения. 2.Фамилия, имя, отчество автора произведения. 3.Главные герои. |
Сюжет произведения | Отзыв о прочитанном | Полезные ссылки (краткое содержание, биография автора, видеоряд, историческая эпоха, "мой литературный багаж" (какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал)) |
"Это тоже важно" | |
| 3 | 1.Название произведения. 2.Фамилия, имя, отчество автора произведения. 3.Главные герои. |
Сюжет произведения | Отзыв о прочитанном | Полезные ссылки (краткое содержание, биография автора, видеоряд, историческая эпоха, "мой литературный багаж" (какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал)) |
"Это тоже важно" | |
| 4 | 1.Название произведения. 2.Фамилия, имя, отчество автора произведения. 3.Главные герои. |
Сюжет произведения | Отзыв о прочитанном | Полезные ссылки (краткое содержание, биография автора, видеоряд, историческая эпоха, "мой литературный багаж" (какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал)) |
"Это тоже важно" | |
| 5 | 1.Название произведения. 2.Фамилия, имя, отчество автора произведения. 3.Главные герои. |
Сюжет произведения | Отзыв о прочитанном | Полезные ссылки (краткое содержание, биография автора, видеоряд, историческая эпоха, "мой литературный багаж" (какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал)) |
"Это тоже важно" | |
| 3 | 1.Название произведения. 2.Фамилия, имя, отчество автора произведения. 3.Главные герои. |
Сюжет произведения | Отзыв о прочитанном | Полезные ссылки (краткое содержание, биография автора, видеоряд, историческая эпоха, "мой литературный багаж" (какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал)) |
"Это тоже важно" | |
| 4 | 1.Название произведения. 2.Фамилия, имя, отчество автора произведения. 3.Главные герои. |
Сюжет произведения | Отзыв о прочитанном | Полезные ссылки (краткое содержание, биография автора, видеоряд, историческая эпоха, "мой литературный багаж" (какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал)) |
"Это тоже важно" | |
| 5 | 1.Название произведения. 2.Фамилия, имя, отчество автора произведения. 3.Главные герои. |
Сюжет произведения | Отзыв о прочитанном | Полезные ссылки (краткое содержание, биография автора, видеоряд, историческая эпоха, "мой литературный багаж" (какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал)) |
"Это тоже важно" | |
| 3 | 1.Название произведения. 2.Фамилия, имя, отчество автора произведения. 3.Главные герои. |
Сюжет произведения | Отзыв о прочитанном | Полезные ссылки (краткое содержание, биография автора, видеоряд, историческая эпоха, "мой литературный багаж" (какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал)) |
"Это тоже важно" | |
| 4 | 1.Название произведения. 2.Фамилия, имя, отчество автора произведения. 3.Главные герои. |
Сюжет произведения | Отзыв о прочитанном | Полезные ссылки (краткое содержание, биография автора, видеоряд, историческая эпоха, "мой литературный багаж" (какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал)) |
"Это тоже важно" | |
| 5 | 1.Название произведения. 2.Фамилия, имя, отчество автора произведения. 3.Главные герои. |
Сюжет произведения | Отзыв о прочитанном | Полезные ссылки (краткое содержание, биография автора, видеоряд, историческая эпоха, "мой литературный багаж" (какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал)) |
"Это тоже важно" |
