Учебный проект Wonderful English country/Группа I Simple
Содержание |
Авторы и участники проекта
Участники группы "Present Simple"
Тема исследования группы
Значение и употребление "Настоящих времен" в английском языке.
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Как отличить Present Simple от Present Continuous?
Гипотеза исследования
Предположим, что в английском языке нет времен.
Предположим, что английском языке одно настоящее время.
Цели исследования
Цель:
Изучить настоящее время в английском языке.
Задачи:
Выяснить, какие существуют формы глаголов?
Научиться отличать Present Simple от Present Continuous.
Выяснить, какие слова-маркеры существуют у данных времен.
Создать таблицу, отображающую два настоящих времени в английском языке.
Результаты проведённого исследования
Зачастую времена в английском языке представляют трудности для изучающих английский. Объясняется это тем, что система времен в английском языке непохожа на ту, которая используется в русском языке, хотя некоторые параллели провести все же можно. Однако у системы английских времен есть неоспоримое достоинство – она обладает строгой упорядоченностью, логичностью, и подчиняется законам грамматики.В английском языке так же, как и в русском языке, действие, выраженное глаголом, может происходить в прошедшем, настоящем, или будущем. Соответственно, каждая из названных выше групп времен может быть выражена в прошедшем времени (past tense), настоящем времени (present tense), или будущем времени (future tense).
Каждая группа времен в английском языке выражает разные ситуации.
Простые времена описывают факт происхождения действия, безотносительно протяженности этого действия. Также они используются для описания действий, которые происходят с некоторой регулярностью.
Длительные времена, как следует из названия, описывают то, что происходит в течение какого-либо промежутка времени, как правило, заданного тем моментом, о котором идет речь. Также глаголы данной группы времен всегда строятся с использованием глагола be, и к ним всегда добавляется окончание "-ing". В определенной степени каждая группа английских времен может иметь некоторые признаки, которые подсказывают, помогают понять, какое время использовать в том или ином случае. И хотя такие признаки не позволяют со стопроцентной достоверностью определить, какое время будет самым правильным в данном случае, они все же упрощают задачу выбора.
Такие признаки выражают период или время, в котором происходит действие. Генеалогическое древо мы представляем в виде схемы, составленной в программе bubbl
Были проведены исследования - опрос среди школьников 5-х классов, оформленный в диаграмму. Был предложен вопрос: "Вы знакомы с формами настоящего времени?".
Исходя из сведений, полученных в результате соц. опроса школьников можно сделать вывод о том, что не все ученики знакомы с грамматикой английского языка. Для ознакомления с временами, структурами и формами нами было решено составить буклет,который ярко показывает отличия и основные моменты образования двух настоящих времен английского языка.
Вывод
В результате исследования наша группа достигла цели и решила поставленной задачи.
В данной работе мы осветили все пункты задач и данная цель была достигнута. Действительно,после изучения источников мы пришли к выводу, что времена в английском языке необходимы, мы изучаем иностранный язык не только для того, чтобы просто правильно писать слова, а для того, чтобы правильно употреблять их в предложении.. Simple указывает на факты, регулярные события, которые относятся к окружающему миру, режиму, ритуалам и т.п. Continuous “вырывает” из окружающей действительности период, относящийся к данному конкретному моменту. Наша группа постаралась дать полный и развернутый ответ. По выводам исследования была составлена ментальная карта, диаграмма и буклет.
Полезные ресурсы
План-конспект урока английского языка в 5 классе "Путешествие во времени..."
"Тренажер Времен Present Simple - Present Continuous";
Другие документы
Проектная деятельность в образовательной среде 21 века в Кадетской школе-интернате Нижнего Новгорода
