Учебный проект Экологический город

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Перейти к: навигация, поиск

Главная

ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ГОРОД Мы очень хотим помочь окружающей среде и улучшить её, для этого нам нужна ваша помощь. Потратьте, пожалуйста, несколько минут своего времени на заполнение следующей анкеты. https://docs.google.com/forms/d/1YyQL9834mgaJq_E0QUf2wQY-Sc7tVyZZ3Uzp3J6TPwA/edit

Экология человека - наука, изучающая закономерности взаимодействия человека и человеческих общностей с окружающими их природными, социальными и производственными эколого-гигиеническими факторами. Проблема, связанная с экологией человека в современном мире, - наиглавнейшая и наитруднейшая, это глобальная проблема. Об этом говорят: сам человек, человечество (в целом и в лице отдельных государств), средства массовой информации, ученые, философы, служители религий

  https://www.youtube.com/watch?v=pwYefpZ-Dq4

Консультации для родителей

Памятка для родителей "По экологии" "Прогулка в Природу"

 Подготовка к прогулке:

- определить маршрут и задачу (что увидим, куда пойдем); - подготовить игры для отдыха, обсудить их с ребенком; - подготовить предметы для сбора коллекций (банки, сачок, коробки, пакеты). Поездка в лес: - обратить внимание ребенка на погоду, описать ее (небо, свет, настроение, растения); - понаблюдать за изменением местности (что видим вокруг, характер дороги, повороты, смена пейзажей, рельефа). Прогулка в лесу: - на опушке леса обратить внимание на настроение и чувства, запахи, общий вид леса: какие видим деревья, траву, цветы, тропинки, оттенки зелени, окружающую местность; - в лесу послушать шум, пение птиц, наблюдать изменение картины в разных участках леса. Останавливаться у интересных деревьев, пеньков, растений; наблюдать за птичками, бабочками, муравьями, рассматривать их; сравнивать увиденное, чувствовать и видеть красоту и поэтические образы в окружающих явлениях.

Отдых на полянке:

- найти красивую полянку и организовать место для отдыха; - рассмотреть полянку, кустарники и деревья с разных мест; - организовать сбор коллекций; - организовать игры, Путь из леса Для возвращения выбрать другую дорогу, желательно с водоемом или рекой, где можно купаться или наблюдать за водными растениями, берегом, течением воды, ее цветом, красотой, запахами. Беседа о прогулке По дороге домой, пока впечатления еще сильные и чувства переполняют ребенка, организовать беседу об увиденном (Что понравилось? Почему: Что больше запомнил? Что удивило? Что нового увидел? Какая погода? Животные? Растения? Воздух? Где было красивее? Что делали? Что собрали? Как менялось настроение? Как шумит лес? Какие запахи?) Занятия дома: • обработка коллекции (прогладить листья, засушить цветы, сложить камни, оформить букет) Выполняя работу, обучайте ребенка рассматривать предметы коллекции, любоваться ими, отмечайте особенности, сравнивайте с другими предметами или явлениями, называйте форму, цвет, величину, пространственное расположение деталей и особенностей поверхности; • поделки из природного материала, собранного на прогулке игрушки, макеты, икебаны, аппликации; • подбор книг о природе, чтение, рассматривание картинок; • рисование и лепка на природную тему.

https://padlet.com/olga_zubrilova96/z4icj9z57n6j

Задания для родителей

Сотрудничество родителей и детей предполагает равное их участи в обсуждении каких-либо вопросов, действий и обязанностей, а также в выполнении этих обязанностей. Методы взаимодействия взрослых с ребёнком в разных семьях используют разные. Мы предлагаем Вам, уважаемы родители,пройти задания со своими детьми на пользу экологии.

1неделя (12.02-18.02) «Клуб выходного дня» – выступление родителей на тему «Дом, в котором мы живем». С помощью этой беседы мы хотели бы выяснить у родителей, как выглядит их придомовая территория, как выглядят их подъезды, что они делают для того, чтобы улучшить их внешний вид, и делают ли вообще? Что могли бы или хотели бы сделать для улучшения придомовых территорий? «Экологический десант» « привлечь родителей к сбору пластиковых отходов. «Клуб выходного дня» – провести совместно с родителями экологические прогулки по городу. Домашнее задание – придумать сказки, частушки, речевки на экологические темы. Конкурс рисунков для родителей и детей на тему «Мой красивый, чистый город!»

2 неделя (19.02-25.02) Консультации и сообщения экологической направленности для родительского уголка. Беседы с родителями о важности данной проблемы. Оформление папки «Люби и охраняй окружающую природу». Изготовление фотоальбома. Привлечение родителей к пополнению уголка природы. Участие родителей в различных конкурсах на экологические темы. Участие родителей в субботниках. Сбор пластиковых отходов.

Персональные инструменты
Инструменты