Учебный проект Физика звука
Проект в рамках программы Intel "Обучение для будущего" |
Автор проекта
Творческое название проекта
Физика звука
Тема в учебном плане
Физика
Дидактические цели учебного проекта
- Практические знания по учебной теме "Физика звука".
- Формирование представления о физике звука и его природы учащимися.
- Формирование навыков работы в команде, привитие навыков работы с большими объемами информации, выделение главного
Компетентности, формируемые учебным проектом
- В сфере самостоятельной деятельности.
- Основанные на усвоении способов приобретения знаний из различных источников информации.
- В бытовой сфере.
Методические задачи учебного проекта
- методическая задача в проекте "Что такое звук?" - научить школьников определять какие бывают звуки, какова их природа различными способами, научиться обрабатывать и обобщать полученную информацию в результате проведенных опытов и экспериментов.
Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта
Основополагающий вопрос: Что такое звук?
Вопросы учебной темы (проблемные):
- Какова природа звука?
- Звуки в природе.
- Удивительный мир звука. Акустика.
- Свойства звука.
Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта
Поиск информации о звуке, аргументировать, что такое звук? « Что такое звук (презентация)» Определение основных характеристик звука. «Удивительный мир звука. (публикация)» Разработка сайта о звуке .
Предметные области
- Математика
- Физика
- Биология
- Информатика
Возраст учащихся
Старшая школа
Краткая аннотация проекта
Выполнение проекта направлено на изучение в увлекательной и практической форме темы "Физика звука" школьного курса физики (9 класс). Важной особенностью проекта является • использования для выполнения проведения знаний и умений из разных курсов школьной программы (физики, информатика, биологии). Выполнение самостоятельных работ происходит через постановку заданий в привлекательной для школьников форме: • подготовка и проведение учебно-практического занятия " Физика звука"; • подготовка и проведение презентации «Что такое звук?»; • Конкурс на лучший буклет "Звуки природы" • разработка Интернет сайта "Физика звука" • поиск и анализов материалов о звуке В результате выполнения проекта школьники должны узнать, что такое звук и какова его природа. Мы живём в мире звуков!
Продолжительность работы над проектом
Проект выполняется на протяжении четверти и включает в себя как учебные занятия в рамках школьного учебного плана по предмету, так и самостоятельную работу школьников вне школьного расписания занятий. Учебные занятия (уроки) по проекту включают: Урок 1 – Презентация проекта, Постановка тем самостоятельных заданий, Распределение школьников по мини-проектам, Обсуждение планов работ), Урок 2 – Проведение учебно-практического занятия " Что такое звук?" Урок 3 - Конкурс на лучший буклет "Звуки природы" Урок 4 – Презентация Интернет сайта "Физика звука" с информацией о звуке, Урок 5 - Проведение дискуссии "Что же такое звук и какова его природа? " В ходе выполнения проекта ведется сайт проекта и организуются краткие обсуждения хода проекта на уроках истории информатики.
Ключевые слова
Презентация проекта
Презентация проекта, опубликованная на том или ином социальном сервисе
Дидактические материалы
- материал 1 (опубликованный на каком-либо социальном сервисе)
- материал 2 (опубликованнный на каком-либо социальном сервисе)
Работы учащихся
Результаты исследований учащихся, опубликованные на тех или иных социальных сервисах
Критерии оценивания работ учащихся
Критерии оценивания работ учащихся, опубликованные на тех или иных социальных сервисах