Учебный проект Управление качеством в образовательном учреждении
Вернуться на главную страницу курсов
Авторы проекта
Князева Надежда Ивановна
Проект УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ в ОУ
Миссия образовательного учреждения
Мы дарим Республике россыпь уникальных рабочих и служащих!
Стратегия образовательного учреждения == Совершенствование качества профессионального образования рабочих и служащих в соответствии с Международным стандартом ISO 9001:2000.
Политика образовательного учреждения
Формирование социально-адаптированного и конкурентноспособного рабочего и служащего через внедрение модульного обучения.
Цели проекта
1. Создание современной материально-технической базы и приведение её на опережающее обучение. 2.Повышение квалификации педагогических кадров. 3.Информатизация образовательного пространства. Внедрение современных инновационных технологий обучения и воспитания. 4.Включение ОУ в экспериментальную деятельность через создание рессурсных Центров и экспериментальных площадок. 5.Привлечение инвестиций/ материальных,финансовых,интеллектуальных/ 6.Формирование позитивного имиджа ОУ.
Задачи проекта
1. Формирование тотальной системы качества образования. 2. Развитие материально-технической базы. 3. Создание системы мотивации деятельности педагогов. 4. Разработка и реализация психолого-педагогического сопровождения развития личности студента в образовательном процессе. 5. Обеспечение качественных условий труда педагогов==
Показатели измерения качества образования
Качество подготовки специалистов: 1. Уровень требований, предъявляемых к абитуриентам. 2. Соответствие качества подготовки студентов и выпускников требованиям ГОС. 3. Эффективность внутритехникумовской системы обеспенчея качества образовавния. 4. Востребованность выпускников техникума.
Показатели измерения управления качеством образования
Уровень обученности. Уровень обучаемости. Уровень сформированности коммуникативной компетентности. Уровень сформированности познавательной деятельности. Уровень сформированности навыков учебно-профессиональной деятельности. Уровень мотивационной готовности. Уровень сформированности профессионально значимых качеств. Уровень сформированности социально-психологической компетентности. Уровень социальной мобильности.
Требование к обобщенной модели конкурентоспособности выпускника
Универсальность. Гибкость. Соответствие требованиям потребителя
Модель конкурентоспособности выпускника
Планируемый результат
Трудоустройство выпускников, их конкурентноспособность на рынке труда ,выполнение требований потребителей.
План реализации проекта
- Создание информационного поля в отношении системы качества.
- Подготовка нормативно-правовой базы (локальные акты, положения и т.п.).
- Повышение квалификации управленческого и педагогического состава в свете требований системы качества.
- Разработка новых учебных планов с учетом требований потребителя и их внедрение.
- Разработка и внедрение программы психолого-педагогического сопровождения развития личности в образовательном процессе.
- Разработка и проведение воспитательных мероприятий, нацеленных на развитие социальной активности. социальной мобильности, гуманности и других #профессионально значимых качеств личности будущего педагога.
- Разработка и апробация системы мониторинга образовательного уровня студентов, выпускников.
- Формирование и внедрение программы социального партнерства.
