Учебный проект Создание учебного комплекса для детей дошкольного возраста по учебнику Родная речь
 |
Авторы проекта
Тимофеева Юлия, Баева Ирина
Творческое название проекта
Создание учебного комплекса для детей дошкольного возраста по «Родной речи»
Дидактические цели учебного проекта
Научиться: 1. Создавать презентации в приложении Microsoft PowerPoint, 2. Озвучивать презентации, использовать ссылки, 3. Связывать информатику с другими предметами, 4. Представлять информацию наглядно, структурированно,
Компетентности, формируемые учебным проектом
После завершения проекта учащиеся смогут создавать презентации в приложении Microsoft PowerPoint,применять их в различных предметных областях, приобретут навыки работы в группах, смогут реально оценить результаты своей работы..
Методические задачи учебного проекта
1. Формирование умений работы в приложении Microsoft PowerPoint и навыков их применнения в любой области; 2. формирование умений структурировать информацию, излагать ее доступно и наглядно, выделять проблему.
Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта
Основополагающий вопрос
- Мое видение учебного комплекса для детей дошкольного возраста по «Родной речи».
Проблемные вопросы
- 1. Как познакомить с алфавитом?
- 2. Как научить читать по слогам?
- 3. Как одновременно рассказывать сказку и учить читать?
Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта
- Тема1:Создание анимированного алфавита для дошкольников.
Проблемный вопрос:Как познакомить с алфавитом? Цель исследования: выявить наиболее оптимальный вид обучающей презентации и ее создание с учетом методических особенностей;
- Тема2: Создание анимированной сказки для дошкольников.
Проблемные вопросы: 1.Как научить читать по слогам? 2.Как одновременно рассказывать сказку и учить читать? Цель исследования: выявить методисеские особенности обучения чтению и способы их воплощения при помощи презентации.
Предметные области
Информатика и ИКТ, литература.
Возраст учащихся
8 класс(13-15 лет).
Краткая аннотация проекта
Проект направлен на изучение темы "Мультимедийные технологии",а в частности,"компьютерные презентации. Дизайн презентации и макеты слайдов". В ходе выполнения проекта учащиеся изучат приложение Microsoft PowerPoint и приобретут навыки работы в нем. Проект может быть использован при изучении вышеуказанной темы, а также на факультативных занятиях. В процессе выполнения проекта учащиеся учатся работать согласованно, приходить к консенсусу, уважать мнение друг друга, нести ответственность за свой вклад в групповую работу.
Продолжительность работы над проектом
7 уроков, 6 недель.
Ключевые слова
Компьютерная презентация, дизайн презентации, слайд, анимация.
Презентация проекта
Критерии оценивания работ учащихся
1 – самостоятельность работы над проектом (выполнение всех этапов проектной деятельности самими учащимися, направляемая действиями координатора проекта без его непосредственного участия); 2 - креативность (оригинальные идеи и пути решения); 3 – глубина и широта знаний по проблеме (комплексное использование имеющихся источников по данной тематике и свободное владение материалом); 4 – артистизм и выразительность выступления (способность авторов проекта четко, стилистически грамотно и тезисно изложить этапы и результаты своей деятельности); 5 – компетентность докладчика (ответы на вопросы); 6 – рефлексивность (индивидуальное отношение авторов проектной работы к процессу проектирования и результату своей деятельности. Характеризуется ответами на основные вопросы: Что было хорошо и почему? Что не удалось и почему? Что хотелось бы осуществить в будущем?); По каждому из критериев выставляется от 0 до 5 баллов. 30-26 баллов – «5»; 25-19 баллов – «4»; 18-13 баллов – «3»; Менее 13 –«2».
