Учебный проект Компьютер помогает или мешает
 |
Авторы проекта
Творческое название проекта
Прогресс идет вперед
Тема в учебном плане
Предмет «Биология».
Предмет «Информатика»: "Использование компьютера в различных предметных областях"
Дидактические цели учебного проекта
- формирование предметной компетентности (самостоятельной познавательной активности, навыков работы с большими объемами информации, умений видеть проблему и наметить пути ее решения, применять базовые знания для решения конкретной проблемы, развитие креативных способностей, критического мышления);
- формирование коммуникативной компетентности (умений кратко и понятно излагать свои мысли, физически грамотно говорить).
- развитие умений синтеза наук облсти информатики и биологии
- формирование критического мышления
- расширение кругозора
Компетентности, формируемые учебным проектом
- в сфере самостоятельной познавательной деятельности (усвоение способов приобретения знаний из различных источников информации, в том числе внешкольных)
Методические задачи учебного проекта
Предметные:
дать школьникам представление о следующих понятиях, которые они должны получить в процессе урока: болезни при работе за компьютером, предметные области применения компьютера.
Общепредметные:
- овладеть обобщенными практическими умениями и навыками проведения исследований;
- развитие умений и навыков анализа диаграмм
- углубить знания о методах научного познания;
- научиться грамотно оценивать достоверность полученной информации;
- научиться устанавливать причинно-следственные связи, выделять главное, обобщать, систематизировать;
- научиться лаконично излагать свои мысли в рамках предложенного стиля;приобрести навыки проектной деятельности.
- формировать умения и навыки критического мышления в условиях работы с большими объемами информации
- формировать навыки самостоятельной работы с учебным материалом
- формировать навыки самоконтроля
Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта
Основополагающий вопрос:
Компьютер помогает или мешает?
Вопросы учебной темы (проблемные):
- как используется компьютер в различных предметных областях?
- влияет ли работа за компьютером на здоровье человека?
Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта
1. Тема:
Компьютер и здоровье
Вопрос для исследования:
Влияет ли работа за компьютером на здоровье человека?
Цель исследования:
Выяснить как влияет работа за компьютером на здоровье человека
Варианты представления результатов исследования: презентация
2. Тема:
Компьютер в раличных предметных областях
Вопрос для исследования:
Применение компьютера в различных предметных областях и других сферах человека
Цель исследования:
Расширить знания по применению компьютера в различных пердметных областях и других сферах
Варианты представления результатов исследования: буклет
Предметные области
- информатика
- биология
Возраст учащихся
11 класс (17-18 лет)
Продолжительность работы над проектом
около 4-5 недель
Ключевые слова
компьютер
заболевания
Презентация проекта
презентация проекта от имени учителя [1]
Дидактические материалы
Работы учащихся
Буклет по теме: Компьютер в различных предметных областях
1 сторона буклета
2 сторона буклета
Презентация ученика "Компьютер и здоровье" [2]
Диаграмма
Критерии оценивания работ учащихся
Критерии оценивания презентации
Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта
http://www.fitforum.ru/showthread.php?t=847#poststop - FitForum.ru
http://comp-doctor.ru/ - Дневники мамочек
http://www.spinet.ru/kendh/index.php - Spinet.ru
