Учебный проект Компьютерный сленг
Учебный проект "Компьютерный сленг"
В связи с тем, что современная молодежь все чаще пользуется компьютерным сленгом, мы посвятили проект исследованию данной темы
Тема учебного проекта
Язык общения компьютерщиков (компьютерный сленг)
Творческое название
"Язык новых технологий"
Основополагающий вопрос проекта
Естественный язык и компьютер: деструктивное влияние или очередной этап эволюции?
Вопросы учебной темы (проблемные)
1.Откуда берется компьютерный сленг?
2.Как и какие цели русской орфографии и пунктуации нарушают пользователи Интернета?
3.Каковы способы появления компьютерных жаргонизмов?
Темы самостоятельных исследований учащихся
1.Компьютерный сленг как независимая нелитературная группа
2.Интернет сленг
3.Составления словаря компьютерного сленга
4.Применение сленга в электронных СМИ
Оформление результатов исследования
Результаты самостоятельных исследований учащихся могут быть представленны:
Результаты работ | Сервис Web 2.0 | Ссылка | |
---|---|---|---|
Презентации | Слайдшер - ресурс для презентаций | Слайдшер | |
Фотоальбом | Фликр - хранение фотографий | Фликр | |
Видеоклипы | Ютьюб -размещение видеоклипов | Ютьюб | |
Блог | Живой журнал - размещение блога | ЖЖ | |
Слайд шоу | Слайд - создание слайд-шоу | Слайд |
Дидактические цели проекта
1.Развить умение самостоятельно находить и обрабатывать нужную информацию в Интернет
2.Умение представь исследование с помощью мультимедийных средств
3.Формирование бережного отношения к русскому языку
Методические цели проекта
1.Сформировать у учащихся представление о компьютерном сленге
2.Знание о культуре русской речи в условиях информатизации общества
3.Навыки повышения языковой грамотности в русскоязычной среде Интернет
4.Иметь представления о ситуациях, в которых можно использовать компьютерный сленг
Темы учебного плана школьного предмета
1.Компьютеризация и информатизация
2.Информационная деятельность человека
3.Сетевые сервисы. Интерактивное общение
4.Компьютерные сети. Интернет
Сроки
Проект проводится в течение 1,5 месяца по 1 час в неделю.
1. Введение в тему (45мин);
2. Организация групповых работ (45мин);
3. Самостоятельная работа (90мин);
4. Материалы для демонстрации (45мин);
5. Подведение итогов (90мин).
Участники проекта
Команда | Город | ВУЗ/Школа | Участники | Исследование | |
---|---|---|---|---|---|
Allerbeste | Магнитогорск | ВСОШ №1 | Батраков Валерий |
["Компьютерный сленг и литературный язык: проблема конкуренции"] | |
Allerbeste | Магнитогорск | ВСОШ №1 | Антонова Екатерина | ||
Allerbeste | Магнитогорск | ВСОШ №1 | Бунятова Анастасия | ||
... | ... | ... | ... | ||
... | ... | ... | ... | ... | |
... | ... | ... | ... | ... |
Контакты
Автор проекта: Захаркин Константин Владимирович