Учебный проект Использование графики в среде программирования Basic
Учебный проект Использование графики в среде программирования Basic
Содержание |
Номинация
Исследовательский проект
Автор(ы) проекта, образовательное учреждение
Усачева Екатерина, ученица 6 класса
Муниципальное общеобразовательное учреждение
"Средняя общеобразовательная школа №8"
Руководитель проекта, образовательное учреждение
Зайцева Наталья Юрьевна, учитель информатики и ИТ
Муниципальное общеобразовательное учреждение
"Средняя общеобразовательная школа №3"'''''
Сайт проекта
http://natascha-uch-2007.narod.ru.
Участие в конкурсе "В фокусе - учебный проект'2007"
Аннотация проекта
В проекте исследуются возможности построения простых и сложных изображений в среде программирования Qbasic. Рассматриваются задачи моделирования природных явлений и процессов, а также объемных геометрических фигур, построение сложных композиций. В ходе исследований и компьютерных экспериментов учащийся убеждается, что, зная приемы программирования можно быстро создать такие элементы изображений, на которые в графическом редакторе уйдет очень много времени и не будет возможности многократного повторения и внесения быстрых изменений в рисунок.
Проект рассчитан на 10 учебных часов (10 недель по 1 часу в неделю)
План реализации проекта
март
1 неделя – подбор источников информации (не менее пяти)
2 неделя – изучение видов графических режимов и установки цветов изображения и фона
3 неделя – изучение графических примитивов (точка, линия, окружность, встроенных возможностей)
4 неделя – задача «Звездное небо», методы конструирования циклических алгоритмов, датчик случайных чисел Апрель
5 неделя – задача «Круги на воде», закрепление методов случайного построения
6 неделя – задачи на построение геометрических моделей «Пирамида» и «Куб»
7 неделя – композиция «Родились у нас котята», метод DRAW
8 неделя – анимационная задача «Движущийся шар»
Май
9 неделя – анализ полученных результатов, оформление отчета в виде презентации
10 неделя - защита проекта
Эссе История успеха моих учеников
Проект разрабатывался индивидуально в рамках занятий Городской школы "Юного программиста". Защита проекта проводилась на экзамене и получила оценку "отлично"
