Учебный проект Здоровье и факторы его укрепляющие

Триада вопросов

Здоровый образ жизни:

Проблемные вопросы: Здоровье, факторы на него влияющие, как сохранить здоровье

Учебные вопросы: Здоровье, питание, факторы влияния, спорт, спортивные мерроприятия

== Дидактические цели: Научить ориентироваться в «море» информации; Сформулировать навыки и умения самостоятельной работы, работы в команде; Научиться обрабатывать и обобщать полученную информацию ==

== Методические задачи Сформировать представления о строении и жизнедеятельности организма; Освоить такие понятия как ЗОЖ, продолжительность жизни, вредные привычки; Показать практическое значение ЗОЖ человека ==

Образовательные: Формирование жизненно необходимых двигательных умений и навыков ребенка в соответствии с его индивидуальными особенностями; создание условий для реализации потребности детей в двигательной активности; выявление интересов, склонностей и способностей детей в двигательной деятельности и реализация их через систему физкультурно-оздоровительной работы

Развивающие: Сформировать представление о здоровом образе жизни; сормировать представления о пагубном влиянии вредных привычек на здоровье

Воспитательные: Воспитание потребности в здоровом образе жизни; выработка привычки к соблюдению режима, потребность в физических упражнениях и играх; расширение кругозора, уточнение представлений об окружающем мире, уважительное отношение к культуре родной страны, создание положительной основы для воспитания патриотических чувств. Воспитание физических качеств, необходимых для полноценного развития личности

Ход проекта (этапы)

== Способы контроля и оценивания Критерии оценивания проекта 1 С методической и диадктической точек зрения Знание основных терминов и фактического материала по теме проекта, умение формулировать цели и задачи, умение сравнивать, делать выводы, выражение собственной апозиции по этому поводу. Знание основных терминов и фактического материала по теме проекта, умение формулировать цели и задачи, умение сравнивать, делать выводы. Знание основных терминов и фактического материала по теме проекта, умение формулировать цели и задачи, делать выводы. Знание основных терминов и фактического материала по теме проекта, делать выводы. Знание основных терминов и фактического материала по теме проекта.

2 С эргономической и эстетической точек зрения Владение грамотной, эмоциональной и свободной речью,умение эффективно организовать индивидуальное информационное и временное пространство. Умение эффективно организовать индивидуальное информационное и временное пространство. Владение грамотной, эмоциональной и свободной речью. Владение свободной речью, составление плана Свободная речь

3 С технической и программной точек зрения Задействованы ТСО, описано все четко и реально практикуемо Описано все четко и ясно, воплдотимо в жизнь Задействованы ТСО ==

Материалы проекта

Презентация [1] Публикация [2] Блог проекта Сайт проекта [[3]] Визитка проекта [4] План проекта [5] Критерии оценивания материалов проекта [6] Тест [7] Дополнительные материалы Ментальная карта Закладки по теме проекта